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老师刚刚串的管理学题重点(一)

2006年12月25日    来源:   字体:   打印
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  管理的概念包括以下四个方面的含义

  1.管理的目的是为了实现预期目标

  2.管理的手段是计划、组织、领导、控制和创新

  3.管理的本质是协调

  4.管理的主体是管理者

  管理的两重性是自然属性和社会属性

  管理的职能包括计划、组织、领导、控制、创新五种。

  按管理层次划分:

  1.高层管理人员

  2.中层管理人员

  3.基层管理人员

  按管理领域和专业划分:

  1.综合管理人员

  2.专业管理人员

  管理学有以下特点:

  1.一般性

  2.综合性

  3.历史性

  4.实践性

  管理活动和管理过程就是管理学研究的对象。

  泰罗是美国古典管理学家,科学管理的主要倡导人,被称为“科学管理之父”。

  亨利*法约尔出生于法国,是欧洲古典管理理论的创始人,被称为“管理过程理论之父”。

  马克斯*韦伯是德国古典管理理论代表人物,被称为“组织理论之父。

  人际关系学说的代表人物是梅奥。

  决策理论的主要代表人物是赫伯特*西蒙。

  计划,亦称谋划、筹划或规划,是指在工作或行动之前,通过科学的分析、预测与决策,对未来工作或行动作出全面筹划和部署的一系列活动。

  计划的基本特征是:

  1.目的性

  2.首位性

  3.普遍性

  4.实践性

  5.效率性

  计划工作的任务就是预先决定做什么(what),为什么要做(why),何时做(when),何地做(where),何人做(who),以及如何做(how),也就是通常所说的5W1H.

  所谓决策,就是对未来的行为确定目标,并从两个或两个以上的可行方案中,选择一个合理方案的分析判断过程。

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