全国2012年自考《外国文学作品选》教材大纲（三十五）
三十五、山上忆良《贫穷问答歌》
（一）学习的目的与要求
了解山上忆良创作的主要成就及其在《万叶集》中的地位和贡献；领会《贫穷问答歌》一诗的思想内容和艺术特征。
（二）课程内容
1.长歌《贫穷问答歌》。
2.山上忆良的生平和创作简介；《贫穷问答歌》的思想、艺术分析。
（三）考核要求与考核知识点
1.识记：山上忆良是日本中古诗人，他的作品在《万叶集》中独放异彩，背诵《贫穷问答歌》全诗；熟记《万叶集》的四种诗体。
2.理解：山上忆良为什么被称为“社会诗人”；《贫穷问答歌》中的“贫问”、“穷答”和“反歌”在诗歌形式上的贡献：“反歌”所表现出的诗人的思想情怀。
3.掌握：《贫穷问答歌》的思想内容（通过两个穷人的互相问答，诉说他们饥寒交迫的可怜处境，哀叹充满忧患的人生之苦，在题材和思想方面开拓了新境地，达到了新高度等）；本诗的艺术特征（结构既别致又巧妙，语言上的创造性等）。
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