全国2012年自考《中国古代文学史（二）》教材大纲第五编第三章
第三章 苏轼的文学成就
一、学习目的与要求
本章均为重点内容。学习要求：①了解苏轼生平经历，全面把握苏轼各体文学创作的成就，深入理解苏轼在文学史上的重要地位；②重点掌握苏轼散文创作的成就；③重点掌握苏轼诗歌创作的成就及其对宋诗风格形成的重大贡献；④重点掌握苏轼词创作的成就及其对词体发展的重大贡献。
二、考核知识点与考核要求
识记：苏轼的生平。
（一）苏轼的散文成就
理解：苏轼议论文的写作特点。
应用：①苏轼记叙文的艺术特点；②苏轼散文的总体特色。
（二）苏轼的诗歌创作
识记：①“东坡体”；②苏轼诗歌的题材类别。
理解：苏轼诗歌分前、后期。
应用：①苏轼诗歌的主要内容；②苏轼诗歌的艺术特色。
（三）苏轼词的革新意义
理解：苏词的超旷高远襟怀。
应用：①苏轼的“以诗为词”对词体革新的贡献；②苏词对题材的拓展及其意义；③苏词的创作风格；④苏轼对词体发展的贡献。
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