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自考专家:考前一个月多做模考题

2008-09-25 10:23   【 】【我要纠错

  距10月自考已不足1个月时间,如何安排复习更科学?记者采访了部分有经验辅导老师,为考生支上几招。

  重视“阅读提示”

  北师大老师王燕玲介绍,大学语文的“许多题目出自教材中的课前阅读提示,考生学会将阅读提示中的知识点结合课后问题一起复习,有助于对课本知识的理解和记忆。”王老师说,大学语文全书都是重点,对考生来说没有捷径可走。这门课程知识点较分散,遍布全书各个角落。从试卷考点分布看,没有分值特别大的题,一般单选题有20道小题,每小题1分;多选题有5道,每小题2分;词语解释题10道左右,每小题1分。简析题可能分值较高些,但每道题中又包含多个问题,具体到每一问,占的分值也就是2至3分,甚至1分。

  多数题的答案并不复杂,考生的回答要准确、简洁,但做到这一点并不容易。王老师提醒考生,一定要反复看教材,只有熟悉了全书内容,才能在短时间内快速作答。

  从往年考试情况看,作文一般以记叙文和议论文为多,考生可关注当年发生的大事,如今年的四川地震和奥运会,考试作文不一定拟为此题,但在写作过程中,考生要能运用这些社会热点问题作为材料进行记叙或议论。

  吃透课本

  某培训学校的范老师认为在最后这段时间内,学习英语一、英语二的考生需将教材从头到尾再复习一遍,吃透课本知识。从往年真题中不难发现,翻译题的相当一部分都出自教材,有的英译汉题也是从课文中选取的。所以,考生在复习中一定要重视短文中的关键句型。单词背诵可以考试大纲为蓝本,考生在考前这段时间要注重对单词的复习和巩固。拼写一般不会太难,对于一些比较生僻的词汇,考生做到能够认识就可以了。

  建议考生多参考一下往年试卷,了解什么样的知识点可能做考点,从中得到一些启发,再看教材或做练习时就会更有针对性。

  听、看真题

  总复习阶段,北京人文大学的王子铭教授认为考生要将听串讲、看真题和做模考题结合起来。串讲可以重现课本知识,老师会根据当年考试情况,指导考试技巧。看真题时要弄懂每道题的解法,一般近3年的真题包含了教材的大部分知识点和考点,分析历年真题是详细了解考试情况和考点分布的最好途径。考生还可做模拟题,把握考试节奏。好的模拟试卷融入了老师对当次考试考点和重点的理解,并且按照正式考试的题型、时间、分值分布,甚至同等难度出题。考生通过模拟训练,可以适应考试,把握考试题型和节奏,还能检测应试能力,提高考试技巧。

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