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经验谈:听串讲重在记笔记

2008-09-17 16:00   【 】【我要纠错

  距10月自考不足1个月时间,各类串讲班将陆续开始,中国人民大学老师李永丰提醒考生听串讲不能光带着耳朵,还要带着笔和脑子。

  据介绍,在串讲课上,很多考生只是干听或只带一本教材划重点,还有考生采取分工合作的方式,一个班好几个同学同时去听串讲,提前商量好,不同的人负责记不同的内容,然后复印其他人的笔记。李永丰认为,这些都不是好的学习方法,对于光听的考生,很难在短时间内记忆老师所讲的内容,相信大家都听说过好脑子不如烂笔头。只顾在教材上划重点的方式也不可取,这类考生是老师讲到哪儿便拼命在下面翻书乱找一通儿,在如此忙乱的过程中,老师讲的内容也很难记在脑子里,书上的重点可能也划不全。在串讲课上分工合作,这种方法使考生对本人负责的部分很用心,对别人负责的内容放松记忆,等到最后复印别人记录的内容则起不到课堂上记忆的效果,且课堂上老师专门解释的内容可能无法从笔记中看到。

  听串讲最主要的是记好笔记,因为考生记笔记的过程是将老师讲的内容记忆于心,又在自己理解后记录下来,等于跟着老师又学了一遍教材。串讲笔记课后考生要及时整理,串讲一般在考前2周进行,时间一般是半天或一天,串讲是将平常一门40个学时的课程内容压缩在4个学时内完成,课堂上考生记录可能比较简单,课后认真整理有助于将内容更好地消化。考生听串讲后,要有针对性地做习题,此时距考试还有一段时间,习题练习可总结答题方式,也能更快进入考试状态。

  串讲并不合适所有考生,李永丰建议,考生一定要在完全掌握教材的基础上听串讲,有些理工或财经类专业的考生可能书都没看完,妄图通过串讲押题、猜题,这是完全错误的想法。串讲是老师帮考生系统地梳理全书知识点,便于考生更好地掌握所学知识。有条件的考生也可以带上录音笔,笔记记不全的时候可以听录音,还原老师课堂上的内容。

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