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自考“公共关系学”各章节重点(8)

2007-06-29 14:10   【 】【我要纠错

  第八章 公共关系传播模式与媒介

  1.拉斯韦尔的5W模式:

  A.谁传播(WHO)――控制分析

  B.传播什么(SAY WHAT)――内容分析

  C. 通过什么渠道(WHICH CHANNEL)――媒介分析

  D. 向谁传播(TO WHOM)――对象分析

  E. 传播的效果怎样(WHAT EFFECTS)――效果分析

  2.把关人(守门人):指在信息传播过程中,对信息的提供、制作、编辑和报导能够采取“疏导”与“抑制”行为的关键人物。(德,库尔特?卢因)

  3.两级传播论:认为大众媒介对受众具有一击中的的“魔弹”效果或类似药到病除的“皮下注射”的效应。(美,拉扎斯菲尔德)(媒介-意见领袖-受众)

  4.受众选择过程表现为三种现象:选择性注意、选择性理解、选择性记忆

  5.选择性注意:指心理活动对一定事物或活动的指向和集中。

  (注意的几个因素:对比、强度、位置、重复、变化

  6.选择性理解:指不同的人对于同一信息作出不同的意义解释和理解。

  (影响理解的三个方面:需要、态度、情绪)

  7.选择性记忆:人们只记忆有利的信息,而容易忘记其余的信息,指这种记忆上的取舍。

  (三个阶段:输入、储存、输出)

  8.议题设置论的两个观点:

  A. 各种传播媒介对传播信息的“过滤作用”。

  B. 面对传播过多的信息环境,公众常常感到无所适从。

  9.文字传播媒介:指借助于可视的语言文字符号传递社会信息的各种载体。

  特征:记录性、扩散性、渗透性、准确性

  10.报纸传播的优、劣势:

  优势:

  A. 传播面广

  B. 传播迅速

  C. 具有新闻性

  D. 文字表现力强

  E. 便于保存和查找

  F. 费用低

  劣势:

  A. 时效短

  B. 传播信息易被读者忽略

  C. 理解能力受限

  D. 色泽差,缺乏动感

  11.杂志传播信息的优势和弱点:

  优势:时效长、针对性强、印刷精美,表现力强

  弱点:出版周期长、声势小、理解能力受限

  12.电子媒介:指运用电子技术、设备及其产品进行信息传播的媒介,其中包括广播、电视、电影、录音、录像等。

  特征:时效性、远播性、生动性、技术性

  13.广播的优势与弱点:

  优势:传播面广、迅速、感染力强、多种功能

  弱点:效果稍纵退逝,储存性差、线性传播方式、没有文字和图像

  14.电视的优势与弱点:

  优势:

  A. 视听结合传达效果好

  B. 纪实性强,有现场感

  C. 传播迅速,影响面大

  D. 多种功能,娱乐性强

  弱点:

  A. 储存性差,难以查询。

  B. 受时间顺序的限制

  C. 成本高

  15.INTERNET的传播特征:

  A. 范围广泛

  B. 超越时空

  C. 高度开放

  D. 双向互动

  E. 个性化

  F. 多媒体

  G. 低成本

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