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自考“报纸编辑”资料(10)

2007-07-27 17:36   【 】【我要纠错

  (2)*增补方式的类别

  一。增补背景-背景是介绍新闻中有关人物、事件的历史,或事件发生的环境等情况的材料。

  背景材料在新闻中起补充、烘托、解释等辅助作用。增补必要的背景材料,可以使读者更完整地了解新闻中的人物、事件的状况和意义。

  二。增补注释-注释是指对报道中涉及读者不熟悉的有关知识、技术、人物、事件、名称等所作的说明。对报道中出现的令人陌生的事物给予必要的注释,可让读者一看就明白,并能理解其意义,免得要询问别人或查资料。

  三。增补回叙-回叙是对近期已经报道过的新闻的简要复述。在连续报道中,对已经报道过的重要内容作适当的回述,是为读者提供方便,使他们对事件的发展过程有比较全面的了解。

  四。增补必要的事实-有的事实中缺少某些看似细微的因素,但又是读者需要的内容,对他们来说关系密切,那么就不应让读者囫囵吞枣、隔靴搔痒,而应尽量补充详情,满足读者的要求。

  五。增补议论-议论即对事实发表的看法、评论。对一些很有意义而文稿又只是就事说事,编辑借题发挥、面龙点睛地补充一点议论,可以深化报道的主题思想,还能帮助读者更好地了解新闻的性质、意义,充分发挥舆论导向作用。增补议论,主要是在修改通讯中用得多一点。

  (3)增补方式的具体运用

  (4)为一条新闻增补必要的内容

  (五)改写

  (1)*改写的概念

  改写就是在原稿的基础上重写。有的稿件内容有意义,材料也丰富,但写得不好,如观点和材料不统一,内容与体裁不协调,或结构杂乱,或导语枯燥等,需要对稿件动“大手术”,重新进行“包装”。

  (2)*改写类别

  一。改变主题-是对原稿中不够新颖的主题作改动,重新确立主题。

  二。改变角度-是对稿件材料重新认识,从最有利于表现事物特征的方面来写。常见的角度改变有:从领导角度改为群众角度,从介绍经验角度改为报道成果角度,从报道成果角度改为发生新鲜事物角度,从会议角度改为解决问题角度,从这家报纸改为另一家报纸角度等。

  三。改变体裁-是对稿件的原有体裁形式改变为另一种体裁形式。改变体裁一般都是将信息容量较大、篇幅较长的体裁改为信息容量较小、篇幅较短的体裁。通常是把通讯、经验总结、调查报告、讲话、文件、公告等改为消息,将消息改为简讯、花絮、标题新闻等。

  四。改变导语-就是把消息中最重要、最引人的内容重新用精练的文字来写成导语。导语是消息的开头,应该用简洁、生动的语言来表达新闻最主要的内容,以吸引读者继续往下看。

  五。改变结构-就是将原稿的结构进行调整,使之脉络清晰或富于变化。改变结构一般有三种情况:一是稿件结构有问题,条理不清,层次紊乱,需要进行对材料的重新组合,使之通顺。二是稿件的主题或角度改变了,其结构也随之调整。三是稿件本身结构没什么毛病,只不过平铺直叙,缺少变化,为了使稿件变得有起有伏,富有波澜而作结构变换。

  (3)领会改写常用方法及不同作用

  (4)运用不同的改写方法修改稿件

  (六)分篇与综合

  (1)*分篇的含义

  分篇就是把一篇稿件改写成多篇稿件。有的稿件内容很重要,涉及方面较多,篇幅也长。如果是全文刊登,主题不突出,也占据大块版面,不易阅读理解。在这种情况下可将原稿分成若干篇,每篇冠以标题,只谈一个问题,这样篇幅短小,重点突出,读者按不同需求和兴趣,查阅十分方便,也容易留下印象。

  能够分篇的稿件有一定的要求:首先是它非常重要,各方面都很有价值,不能采用压缩中的“取概要”或“取要点”方法,那样会有损内容。其次这篇稿件的若干个重点相互联系又相互独立,改成若干篇分别表述,也不会影响全文的主旨。

  (2)*综合的含义

  综合就是把几篇稿件合成一篇稿件。综合就是编辑将几篇反映同一题材,但报道角度不同的稿件放在一起,各取所长,各取所需,相互补充。

  对稿件进行综合的步骤:第一步是比较稿件,第二步是在比较、分析的基础上形成主题,第三步是具体组合。

  稿件综合必须遵循一定的原则:一是注重分析,二是寻找共同点,三是忌主观随意性。

  (3)分篇与综合的不同作用

  (4)运用分篇及综合方法修改稿件

  (七)防止后生错误

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