自考“报纸编辑”串讲资料(2)
第三章 稿件的修改
1.什么是绝对性修改和相对性修改?
绝对性修改是指原稿虽然在基本思想、基本事实方面都是正确的、有意义的,但在某些地方,表达的思想不够完善,引用的事实不够准确,文字上还有毛病,需要进一步加工、润饰、非改不可的修改。绝对性修改主要是改正错误。 相对性修改是指原稿在思想、事实、辞章等方面都没有什么毛病,但由于要符合报纸的某些特定要求,需要作一些必要的修改。如:根据报纸的特点,需要突出某一部分,删去另一部分;要与其他稿件组成一组稿件发表,内容需要有所侧重;由于版面容纳不下,需要作适当压缩。这就是相对性修改。相对性修改不是改正错误,而是为了适应报纸的特定要求。
2.稿件的修改要注意哪些要求?
事实的订正;思想政治上的差错的校正;辞章的修饰。
3.订正事实要达到什么要求?
订正事实要达到五个要求:真实、准确、科学、统一、清楚
4.稿件中不真实的因素有哪些?
虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假像、导演
5.检查事实是否准确要注意什么问题?
构成事实成分的名称、时间、地点、数字、引语等要做到完全准确无误。1要注意细节;2要注意“夹带”;3要注意混淆;4要注意变迁
6.发现事实差错的方法:
方法一:通过对稿件所叙述的事实和叙述方法,写作条件等的逻辑分析,发现其中的破绽和疑点,从而判断稿件所叙述的事实哪些是不可*或者是值得怀疑的。 方法二:通过与权威性资料的对照来发现和纠正稿件事实方面的差错。 方法三:对稿件中所叙述的事实,通过直接的、现场的观察和了解来检查它的真实性。
7.编辑改稿与作者写作的不同心理?
首先,作者从“自我”出发,见报的稿子是给广大读者看的。其次,作者写稿,往往是从他所处的局部来认识和评价所反映事物的。作为编辑,要从报纸所面向的全局来考虑问题。第三,作者不可能了解报纸报道的全局,编辑要从整个报道的全局出发,适当调整稿件中某些内容和表现形式。
8.修饰辞章的基本方法?
修饰辞章的基本方法有:1校正:改正稿件中不正确的写法,包括“替代法”、“删节法”、“加按语法”三种方法。2压缩:删除稿件中的多余部分。3增补:即补充原稿中所缺少而又需要交代的内容。4改字:对原稿进行改写。
9.校正稿件的错误有哪些基本方法?
校正有如下三种基本方法:1替代法:即以正确的内容和叙述代替不正确的内容和叙述。2删节法:即删除稿件中有差错的部分。3加按语法:即不改动稿件中的差错,而是加按语指出其中的差错。
10.加按语法有什么好处?
1因受时间、内容等的限制无法采用替代法时,采用这种方法可以既指出差错的所在,又能避免无根据的改动而造成新的差错。2不改动原文,不会损害原文的有关内容。3将差错如实刊出,并指明差错的所在,可以收到批评教育的效果。
11.用分析法订正稿件中的事实可以从哪几方面入手?
首先,可以从稿件所写的内容来分析,稿件所写内容如果存在以下现象,对其真实性特别加以审核:1前后矛 盾;2不合情理;3文艺色彩浓厚;4笼统含混;5超越采访可能。其次,还可以对照作者的身份与稿件的内容 来进行分析;第三,还可以对照写作时间和稿件内容来进行分析。
12.报纸宣传重大的政治性政策性问题如何与中央决定保持一致?
首先,稿件中的观点要与马克思主义,与党的路线、方针、政策的基本精神相一致是更重要的。其次,在阐述重大问题和原则性问题时,在分寸上要与党的路线、方针、政策相一致。第三,一些重大问题的提法应该按照党中央的公开提法。
13.思想政治上差错的形式?
一类是稿件中思想政治上的差错是直接陈述出来的;另一类是稿件中的思想政治差错是通过字里行间流露出来的。
14.稿件中片面性的两种表现形式?
一种是报道某一事物时,不适当地突出矛盾的一方或者为了强调矛盾的另一方,就否定或忽略了另一方。 另一种是脱离时间、地点、条件去提出问题、解决问题。
15.压缩稿件要掌握的原则:
压缩就是删除稿件中的多余部分。压缩稿件时要掌握以下原则:消除赘余,但不损伤原稿;与新闻价值相适应,新闻稿的长短受新闻价值的制约;顾及版面刊登的可能。
16.压缩稿件的方法有几种?
压缩的方法归纳起来有以下四种:突出主题;摘取精华;以一当十,以虚衬实;学会删字、删句、删段、删意。
17.怎样突出主题?
主题要小而具体;一篇报道只能有一个主题,解决一个问题,把次要的主题删去;删去与这个主题无关的和关系不大的材料。
18.摘取稿件精华有几种方法?
取局部而舍其余;取概要而舍详情;取“骨架”而舍“筋肉”。
19.怎样理解“以一当十,以虚衬实”?
首先,材料的选择要以少胜多;其次,表现方法上要注意以略显详,以虚衬实。
20.如何作到“以一当十,以虚衬实”?
写过程要有所跳跃;要善于概括;重在事实说话;删去多余的解释。
21.增补有几种内容?
增补即补充原稿中所缺少而且又需要交代的内容。它的内容主要有以下两种:1资料。即介绍有关新闻中的人物、事件、地点的历史、背景和知识。2回叙。回叙是连续报道中对已发表的报道的简要复述。
22.改写有几种方法?
改变角度;改变体裁;改写导语;改变结构;分篇;综合。
23.什么是分篇?它的优点是什么?
分篇即把一篇稿件经过必要的改写分成几篇稿件发表。其优点是:一篇稿件只谈一件事,重点突出,篇幅短小,可避免篇幅较长,主题不突出的缺点。
24.什么是综合?它的优点是什么?
综合就是把几篇稿件合成一篇统一的稿件。由于报道面比较广,有利于反映形势,突出经验且又可省去某些重复。
25.怎样写综合新闻?(综合报道)
分析是综合的第一步。将每篇稿件的内容分解成几个部分,并弄清各个部分所说明的问题以及在全篇中的地位。 综合的第二步,经过对各篇稿件内容的这种分析,编辑就可以从中发掘共同的、本质的东西,从而形成一个统一的主题。综合的第三步,就是在一个主题下,把各篇稿件的内容重新组织起来。
26.修改的程序如何?
编辑修改一篇稿件要经过三个步骤:1通读全文。(把握稿件的主题、材料、结构、语言各方面情况;发现稿件存在的问题)2着手修改。3检查性阅读。
27.修改稿件要注意什么问题? 防止在修改过程中产生错误;要尊重作者的风格。
28.改稿为什么要尊重作者的风格?
风格是每一篇文章所表现出来的特色,这是文章中更宝贵的东西。任意改动文章的风格不仅是对作者的不尊重,而且会造成报纸的单调。
报纸编辑
第一单元 报纸编辑工作
(一) 报纸编辑工作
(1) *报纸编辑工作概念
报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸编辑工作的业务范围包括策划、编稿和组版三部分。策划指报纸策划和报道策划;编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题;组版指配置版的内容和设计报纸版面。
(2) *报纸编辑工作流程的概念及其内容
流程,一般指生产过程中从原料到制成成品各项工序安排的程序。报纸编辑工作是报纸生产中更重要的部分之一,由多道工序组成,报纸编辑工作各工序安排的程序就是报纸编辑工作流程。
编辑工作流程有广义和狭义两种理解。广义的理解,是将报纸由创刊伊始至出版问世作为一个完整的生产周期,编辑在这一周期中各项工序的安排程序就是报纸编辑工作流程。狭义的理解,是以编辑出版某一期报纸为一个周期。
(3) 报纸编辑的组织结构与编辑工作的分工标准及主要类型
报纸编辑工作种类的划分较为复杂,划分的标准不同,编辑工作种类也不同。主要的划分方式有:
按管辖范围和责任大小划分,有以下几类
1、 总编辑 编辑部门总负责人。
2、 编辑部主任 编辑部下属各具体业务部门的负责人。
3、 版面主编 负责设计、组拼报纸版面的编辑。
4、 编辑 协助编辑部主任和版面主编工作,担负一定范围的稿件编辑任务的人员
5、 校对 从事新闻出版过程中校对工作的专职人员。
按业务程序划分,有以下几类
1、 日班编辑 编辑部组织日常宣传报道的人员。
2、 夜班编辑 负责每天报纸更后发排工作的编辑,因上夜班故名。
3、 内务编辑 又称“编务”,是负责编辑部内部业务事宜的工作人员。
新闻编辑工作还可以按编辑内容的专业划分,可分为政治编辑、文教编辑、经济编辑、体育编辑等等。
(二) 报纸编辑工作特点
(1) *报纸编辑工作特点的主要内容
一 对于报纸及其新闻传播活动的“总设计”与“总指挥”
第一 报纸编辑是报纸编辑方针的制定者,是报纸整体形象的设计师。
第二 报纸编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者。
第三 报纸编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋。
二 对于新闻传播活动的“集大成”和“总把关”
如果说记者的工作对象是单篇的稿件,编辑的工作对象则是报纸这样一种集合体。由于编辑工作的目标是生产出由各类稿件组合成的综合产品——报纸,报纸编辑就必然处在精加式和总全成的位置。在新闻传播活动过程中,编辑工作又是新闻传到至读者的更后一个关卡。新闻编辑无法阻止各种差错的出现,但必须把一切差错消灭在报纸出版之前,保证新闻传播的真实性和准确性。
三 对于新闻素材的“再认识”和“再创作”
由于编辑所见的稿件数量从多,因而有可能看到记者尚未发现到的问题,发现新闻素材中潜在的价值,找到更好的报道角度。报纸编辑对新闻素材的再创作主要从这几个方面体现:1对新闻素材的重新选择和组合。编辑选稿、改稿、标题,就是要使更有新闻价值的内容得到突出处理,更深入、更全面地报道新闻事实。2对新闻表现形式的再创造。形式是为内容服务的,形式的运用往往又关系到内容传播的效果。新闻编辑对于新闻表现形式的创造,主要通过变化稿件的写作方式和安排稿件和版面形式来实现。3此外,对单个的稿件进行发展或组合,通过一系列稿件的综合的表现形式,使爱受众了解事物发展的全貌,也是编辑对于新闻素材的创造性运用。
(2) 结合读报分析报纸编辑工作的变化
(三) 报纸编辑的基本修养与能力
(1) *报纸编辑基本修养与能力的主要内容