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自考《中国现代文学作品选》资料(7)

2007年01月23日    来源:   字体:   打印
准考证

  《大堰河——我的褓姆》

  识记:艾青的诗集《大堰河》、长诗《向太阳》。

  简析:

  1、诗篇以对比、排比、反复等手法表达强烈感情的特色。

  对比的手法在诗中俯拾即是,如大堰河的梦和现实的对比,生前与死后的对比,农民生活与地主生活的对比,我在生父母家与在乳母家的感情对比等。排比的句式在诗中也比比皆是,如你的……,你的……;在你……,在你……;我……,我……;她含着笑……,她含着笑……等。反复的特色主要表现为,每节诗的首尾两句常常出现重复,而且多为对大堰河呼唤的诗句,如“大堰河,是我的褓姆”、“大堰河,今天我看到雪使我想起了你”、“大堰河,深爱着她的乳儿”等。对比、排比、反复等手法的运用,使诗作既明朗单纯又多姿多彩,更使诗人的感情得以尽情的抒发,从而形成诗作激情磅礴,回肠荡气的感情力量。

  2、诗篇的艺术特点。

  《大堰河——我的褓姆》是一首优美的自由诗。诗人以你我他的人称变换,通过叙事进行抒情,即有散文美,又有诗的韵味;诗人借助联想进行铺叙,把回忆、写景和抒情融合一体,构成生动的画面;诗人借用鲜明的意象(“厚大的手掌”、“紫色的灵魂”、“温柔的脸颜”)来表达感情,创造了动态的意境;诗人谱就的诗句长短无定,但有内在韵律,音调和谐,色彩鲜明,极有情味,富有感染力。

  论述:

  1、分析诗篇的思想感情。

  诗作带有自传性质。诗人以真挚的感情,抒写了对哺育他长大的褓姆“大堰河”的怀念,揭示了一个勤劳的农村妇女的善良灵魂,通过对她痛苦而悲惨的一生的描写,控诉了社会的黑暗与不义。大堰河的一生是艰辛痛苦的,但她总是含着笑不停地操劳着,这就是诗人为大堰河建造的永久的塑像,也是勤劳、忠厚的中国劳动妇女的塑像。因此,这是一首呈献给千千万万劳苦农民的“赞美诗”,也是一首“给予这不公道的世界的咒语”。诗人把爱和恨、赞美和诅咒交织在一起,传达了他对当时罪恶社会的愤慨和不平。

  2、分析大堰河形象。

  诗作以叙事和抒情相结合的方法,塑造了一个勤劳、质朴、心地善良的普通农村劳动妇女的形象——大堰河。她是个连姓名都没有的童养媳,贫困和苦难伴随着她的一生,但她却毫无怨言地以自己的勤劳双手支撑起这个家,也以乳汁喂养了“我”。她的悲惨命运是对不公平社会的无言控诉,她的坚韧、善良赢得了“我”和广大读者的敬仰。通过这一形象,诗人不仅纪念了他的乳娘,而且诅咒了那个社会,坚定了与自己所由来的那个阶级决裂的意志。

  《手推车》

  简析:诗在光、色与音响的调配上所达到的艺术效果及其对表达主题的作用。

  诗作在光、色与音响的调配上,是丰富、活跃的。阴沉的天色与灰黄的土地相配合,构成了凄冷的色调,再配以独轮车单调而尖锐刺耳的声响,刻划在荒漠土地上的纵横轮迹,整体形成了一种悲剧气氛浓厚的情调,使现实的苦难获得绘画般的视觉的感性体现而更见沉郁凝重,从而把悲哀的主题烘托得更为鲜明。

  论述:分析手推车意象和诗篇的思想。

  手推车是一个意念的象征。诗人独具慧眼,从这个古老落后的乡间运输工具上,形象化地表达了中国北方大地的贫穷与凋敝,以及我们民族的深重灾难。独轮的手推车在寒冷的冬天里,推行在黄河流域枯干的河底和荒凉的小村间,在灰黄的土地上刻下深深的辙迹,“发出使阴暗的天穹痉挛的尖音”。这些都出自一种生活实感,因为诗人已感到,其实生活在这片大地上的苦难人民的哀叹与手推车的“尖音”一样的响彻空谷。所以,诗人通过对手推车意象的描绘,表现了中国北方人民的贫穷和悲哀,并传达出诗人在抗战初期对于民族命运的深沉忧虑和对苦难制造者的无声抗议和质询。

  《航》

  识记:辛笛,九叶诗派主要成员。主要诗集有《珠贝集》、《手掌集》。

  简析:

  1、诗歌所传达的思想情绪。

  诗作写于1934年8月间作者乘船访友途中。诗人面对暮天大海,联想起家境贫寒、生活艰难的友人和自己不如意的人生,内心突然涌起了对人生遭际的思考与感喟。诗人感悟到,船起帆了,驶向它的目的地——“落日的去处”,其实,日夜航行,总到不了那“落日的去处”,因为我们航不出这地球圆圈。人生也就像在茫茫大海中航行一样,我们难以到达人生的理想境界,倒不如“将生命的茫茫”“脱卸与茫茫的烟水”。诗人在悲哀无奈中透露出豁达洒脱。诗作形象地传达了诗人对人生的哲理感悟和人生态度。

  2、诗歌情感呈现方式的特点。

  诗作的情感呈现方式体现了现代派诗歌的特点。其表现为:采用现实画面与想象画面叠映的双重结构。诗作注重呈现主体的心理现实(访友忧思),又格外重视捕捉、再现真实的感觉印象(落日帆船)片断,使二者互相化,营造了一个既真切又朦胧有如月晕的艺术境界。诗的第二节则融合着月夜海上的视觉印象与听觉印象,成为一个冷色调的斑驳而又浑一的画面,唤起读者某种忧郁、不安的情绪。第三节将诗意推进到理性玄思境界。从表现方式来说,则是把对生命的一种抽象而难以言述的感知,转化为一个水天茫茫的可视可感的广阔审美空间,体现了现代派诗“思想知觉化”的创作特色。

  《断章》

  理解:诗篇所表达的哲理观念和人生体验。

  《断章》是一幅具有象征意味的优美图画,在这幅隽永的画里,诗人传达了他智性的思考所获得的人生哲理,即一种相对、平衡的观念:在宇宙万物乃至整个人生历程中,一切都是相对的,又都是互相关联的,正如你可以看风景,同时你也可能成为一道风景被别人所观赏;明月挂上了你的窗头,点缀成一种装饰,同时你也可能进入别人的梦,幻化成一种美丽的憧憬。诗人祈望人们洞察这番道理,从而不至于被那些世俗观念所束缚,也不会斤斤计较于是非有无,一时的得失哀乐之中,真正透悟人生与世界,获得内在的自由与超越。

  简析:诗篇的艺术表现特点。

  本诗表现的是抽象的哲理观念,但却以亮丽美好的生活形象写出。诗中的“桥”、“楼”、“明月”、“窗子”原是人们熟悉的生活形象,但经了诗人的巧妙安排和调度,都具有了特殊的艺术韵味。再加上诗行间十分明确的逻辑关系,从而诗意深沉而不晦涩,邈远而不虚空。

  诗作在语言形式上具有“对举互文”的特征,即前后两句主宾语在内涵上相同而在功能上却发生了互换的倒置。如第一节二句诗中,“看”这一动词没有变,而看的主体与客体却发生了移位。同样,第二节二句诗中,主语和宾语、主体意象与客体意象也发生了互换,如此增强了诗作的意境效果,也造成了诗歌节奏的回环往复的美感。自然,诗歌的内涵哲理也得到了形象的深邃性和具体性。

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