31.评论式导语写的好坏，是与记者的目光是不尖锐，分析问题是否深入，见解是否深刻中肯息息相关的。

　　32.评论式导语缺点

　　① 可能使新闻拉长

　　② 稍不注意，容易掩饰报道中事实的不足

　　③ 过分着眼于抓结论

　　33.提问式导语

　　把新闻报道中已经解决的问题先用疑问句式鲜明地提出，然后用事实加以回答，这实际上是设问手法，在叙述性写导语作中的运用。

　　34.设问是为引起读者注意和思考，用提问或反问方式把确定的思想表达出来一种积极修辞手法。

　　35.可以采用哪些方法提问

　　① 抓住读者关心或是与群众生活密切相关的问题来提问

　　② 抓住读者未知而欲的新鲜事来设问

　　③ 提问时可从读者已知的引出未知的，从读者熟悉的事物引出他陌生的新闻事物来，这更会激起他了解新闻的兴趣。

　　36.提问式导语时，应注意以下几点

　　① 提的问题别太多

　　② 回答问题时别拖泥带水，经干脆利索为好

　　③ 无论是提问还是回答，内容不空洞，应具体

　　④ 别不问场合的应用

　　37.对比方式导语具有什么效果

　　① 使事实的变动显得更加鲜明

　　② 显示新闻事实的意义

　　③ 突出矛盾，产生悬念

　　④ 京戏平板为跌宕有势

　　38.发现新闻线索的渠道

　　① 党的文件

　　② 各种重要会议

　　③ 报纸

　　④ 读者采访，电，稿

　　⑤ 记者招待会

　　⑥ 自己细心观察

　　⑦ 广播，电视，互联网

　　⑧ 领导人讲话

　　⑨ 专业消息来源

　　⑩ 广交朋友，建立关系网

　　39.怎样培养新闻的敏感

　　① 新闻敏感来自熟悉，理解党的方针政策，吃透两头，上头方针政策

　　② 来自熟悉掌握各方面情况

　　③ 来自研究，分析，连贯对比的思索

　　④ 来自于政治责任感，探索精神，勤奋精神

　　⑤ 来自于记者磨炼，刻苦，认真探索本身的精神

　　⑥ 来自于记者敢于破除陈旧的框框

　　⑦ 来自于记者善于积累材料

　　40.准备工作有临时常性和经常性两种相辅相成

　　41.如何做好临时性准备工作

　　① 明确采访目的

　　② 熟悉采访对象

　　A. 对象大致经历

　　B. 主要成就

　　C. 性格，爱好

　　D.情绪，亲友关系

　　③ 学习有关政策

　　④ 知识方面准备

　　⑤ 准备一些问题

　　⑥ 设计作战方案

　　42.什么是访问

　　是记者通过与被访问者的谈话，向客观事实进行调查研究的一种重要方式

　　① 从形式上分为：现场访问，正式、非正式访问

　　② 从内容上分为：因人访问，因事访问，因经验访问，因问题访问

　　43.如何选择被采访对象

　　① 唱主角的，他本人是新闻中的主角，或者是他虽不是新闻的中心主角，但他提供的材料将构成新闻主要事实

　　② 唱配角的，他本人在新闻中处于次要地位，或他提供的材料只构成新闻事实的一部分。首先，先把唱主角的访问对象选择好，也不能忽视选择唱配角访问对象。

　　44.记者与采访对象之间的性质

　　① 繁杂性

　　② 双向性

　　③ 对等性

　　45.愿意接受采访的种类

　　① 社会代言人

　　② 团体或个人利益出发，希望大众媒介为其主持公道

　　③ 交往的应用

　　46.怎样使采访融洽

　　① 选好适当的采访时间与地点

　　② 注意第一印象

　　③ 自尊自信

　　④ 寻找媒介，消除隔合

　　⑤ 态度热情，诚肯

　　47.提问的艺术

　　① 因人而异

　　② 由近及远，由易到难，由表及里，由此及彼

　　③ 抓住要害，提出对方不得不回答的问题

　　④ 提问具体

　　⑤ 两面性

　　⑥ 提问讲方式：正问，反问，追问，侧面提问

　　48.提问原则

　　① 主动原则

　　② 尊重原则

　　③ 举了原则

　　④ 具体原则

　　⑤ 要素原则

　　⑥ 情感原则

　　⑦ 科学原则

　　49.提问应注意几点

　　① 两面问：正，反

　　② 不熟悉的行业闭合式

　　③ 抓住难点提问

　　④ 充分占领材料，便于取舍材料

　　⑤ 简明具体

　　50.开座谈会

　　① 报道座谈会，因他本身构成新闻

　　② 通过座谈了解情况，搜集材料，不报道座谈会本身

　　51.开座谈会好处：

　　① 利于较快掌握各方面情况

　　② 利于迅速搜集各方面的反映

　　③ 利于弄清事实真相

　　④ 利于了解争论双方意见

　　⑤ 利于了解某些矛盾

　　52.开座谈会注意什么

　　① 慎重选择出参加的人

　　② 人数

　　③ 收到的效果，开准备会

　　④ 开展讨论

　　⑤ 善于启发，诱导

　　⑥ 自始至终，虚心请教，放下架子

　　53.观察的目的：

　　再于迅速，及时，准确地抓住有价值，自己需要的新闻素材，以便迅速，报道新闻。

　　54.观察作用：

　　① 通过现场观察，可以抓住现场特有的细节，使新闻富有感染力

　　② 深入现场观察，可客观地摆出记者身临其境，目击所得现场，使报道具有说服力

　　③ 通观，记者凭眼界为实，可核实已掌握材料，使新报道更真实，准确

　　④ 通过现场观察，记者可以以一些常人习以为常，司空见惯的事件中得以启发，从而激发新闻敏感。

　　55.如何观察

　　① 选择恰当观测位置

　　② 选择角度

　　③ 粗细结合，以细为主

　　④ 用眼睛调查数据

　　⑤ 透视

　　⑥ 观察要准确

　　⑦ 在比较中观察，在观察中比较

　　56.新闻主体是新闻的躯干，或主干部分，也是新闻的展开部分。

　　57.一篇新闻，总在陈述和阐明一个主题，通常写进导语的那些更新鲜，更精彩的事实，也就是体现了新闻主题的主要新闻事实

　　58.什么是新闻主体

　　顾名思义是阐述新闻内容的主要部分，它对反映主题思想，具有关键作用，用足够的典型的有说服力的具体事实上，正确，深刻，充分而又生动地表现新闻主题，是它的任务

　　59.一篇新闻主体以常具备两部分内容

　　① 对导语里的提出的事实，问题或观点，进一步用事实作具体的阐述或回答

　　② 用附加的次要材料来补充导语中未涉及的新闻内容，提供新闻背景，更好地说明新闻的来龙去脉，使新闻充实饱满，更为生色，主题的表达得到加强

　　60.主体部分常见的结构形式

　　① 按重要程度抚后有序地组织材料

　　② 按事件发展的时间顺序

　　③ 按逻辑顺序