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自学考试新闻采访与写作笔记(二)

2007-01-22 11:16   【 】【我要纠错

  31.评论式导语写的好坏,是与记者的目光是不尖锐,分析问题是否深入,见解是否深刻中肯息息相关的。

  32.评论式导语缺点

  ① 可能使新闻拉长

  ② 稍不注意,容易掩饰报道中事实的不足

  ③ 过分着眼于抓结论

  33.提问式导语

  把新闻报道中已经解决的问题先用疑问句式鲜明地提出,然后用事实加以回答,这实际上是设问手法,在叙述性写导语作中的运用。

  34.设问是为引起读者注意和思考,用提问或反问方式把确定的思想表达出来一种积极修辞手法。

  35.可以采用哪些方法提问

  ① 抓住读者关心或是与群众生活密切相关的问题来提问

  ② 抓住读者未知而欲的新鲜事来设问

  ③ 提问时可从读者已知的引出未知的,从读者熟悉的事物引出他陌生的新闻事物来,这更会激起他了解新闻的兴趣。

  36.提问式导语时,应注意以下几点

  ① 提的问题别太多

  ② 回答问题时别拖泥带水,经干脆利索为好

  ③ 无论是提问还是回答,内容不空洞,应具体

  ④ 别不问场合的应用

  37.对比方式导语具有什么效果

  ① 使事实的变动显得更加鲜明

  ② 显示新闻事实的意义

  ③ 突出矛盾,产生悬念

  ④ 京戏平板为跌宕有势

  38.发现新闻线索的渠道

  ① 党的文件

  ② 各种重要会议

  ③ 报纸

  ④ 读者采访,电,稿

  ⑤ 记者招待会

  ⑥ 自己细心观察

  ⑦ 广播,电视,互联网

  ⑧ 领导人讲话

  ⑨ 专业消息来源

  ⑩ 广交朋友,建立关系网

  39.怎样培养新闻的敏感

  ① 新闻敏感来自熟悉,理解党的方针政策,吃透两头,上头方针政策

  ② 来自熟悉掌握各方面情况

  ③ 来自研究,分析,连贯对比的思索

  ④ 来自于政治责任感,探索精神,勤奋精神

  ⑤ 来自于记者磨炼,刻苦,认真探索本身的精神

  ⑥ 来自于记者敢于破除陈旧的框框

  ⑦ 来自于记者善于积累材料

  40.准备工作有临时常性和经常性两种相辅相成

  41.如何做好临时性准备工作

  ① 明确采访目的

  ② 熟悉采访对象

  A. 对象大致经历

  B. 主要成就

  C. 性格,爱好

  D.情绪,亲友关系

  ③ 学习有关政策

  ④ 知识方面准备

  ⑤ 准备一些问题

  ⑥ 设计作战方案

  42.什么是访问

  是记者通过与被访问者的谈话,向客观事实进行调查研究的一种重要方式

  ① 从形式上分为:现场访问,正式、非正式访问

  ② 从内容上分为:因人访问,因事访问,因经验访问,因问题访问

  43.如何选择被采访对象

  ① 唱主角的,他本人是新闻中的主角,或者是他虽不是新闻的中心主角,但他提供的材料将构成新闻主要事实

  ② 唱配角的,他本人在新闻中处于次要地位,或他提供的材料只构成新闻事实的一部分。首先,先把唱主角的访问对象选择好,也不能忽视选择唱配角访问对象。

  44.记者与采访对象之间的性质

  ① 繁杂性

  ② 双向性

  ③ 对等性

  45.愿意接受采访的种类

  ① 社会代言人

  ② 团体或个人利益出发,希望大众媒介为其主持公道

  ③ 交往的应用

  46.怎样使采访融洽

  ① 选好适当的采访时间与地点

  ② 注意第一印象

  ③ 自尊自信

  ④ 寻找媒介,消除隔合

  ⑤ 态度热情,诚肯

  47.提问的艺术

  ① 因人而异

  ② 由近及远,由易到难,由表及里,由此及彼

  ③ 抓住要害,提出对方不得不回答的问题

  ④ 提问具体

  ⑤ 两面性

  ⑥ 提问讲方式:正问,反问,追问,侧面提问

  48.提问原则

  ① 主动原则

  ② 尊重原则

  ③ 举了原则

  ④ 具体原则

  ⑤ 要素原则

  ⑥ 情感原则

  ⑦ 科学原则

  49.提问应注意几点

  ① 两面问:正,反

  ② 不熟悉的行业闭合式

  ③ 抓住难点提问

  ④ 充分占领材料,便于取舍材料

  ⑤ 简明具体

  50.开座谈会

  ① 报道座谈会,因他本身构成新闻

  ② 通过座谈了解情况,搜集材料,不报道座谈会本身

  51.开座谈会好处:

  ① 利于较快掌握各方面情况

  ② 利于迅速搜集各方面的反映

  ③ 利于弄清事实真相

  ④ 利于了解争论双方意见

  ⑤ 利于了解某些矛盾

  52.开座谈会注意什么

  ① 慎重选择出参加的人

  ② 人数

  ③ 收到的效果,开准备会

  ④ 开展讨论

  ⑤ 善于启发,诱导

  ⑥ 自始至终,虚心请教,放下架子

  53.观察的目的:

  再于迅速,及时,准确地抓住有价值,自己需要的新闻素材,以便迅速,报道新闻。

  54.观察作用:

  ① 通过现场观察,可以抓住现场特有的细节,使新闻富有感染力

  ② 深入现场观察,可客观地摆出记者身临其境,目击所得现场,使报道具有说服力

  ③ 通观,记者凭眼界为实,可核实已掌握材料,使新报道更真实,准确

  ④ 通过现场观察,记者可以以一些常人习以为常,司空见惯的事件中得以启发,从而激发新闻敏感。

  55.如何观察

  ① 选择恰当观测位置

  ② 选择角度

  ③ 粗细结合,以细为主

  ④ 用眼睛调查数据

  ⑤ 透视

  ⑥ 观察要准确

  ⑦ 在比较中观察,在观察中比较

  56.新闻主体是新闻的躯干,或主干部分,也是新闻的展开部分。

  57.一篇新闻,总在陈述和阐明一个主题,通常写进导语的那些最新鲜,最精彩的事实,也就是体现了新闻主题的主要新闻事实

  58.什么是新闻主体

  顾名思义是阐述新闻内容的主要部分,它对反映主题思想,具有关键作用,用足够的典型的有说服力的具体事实上,正确,深刻,充分而又生动地表现新闻主题,是它的任务

  59.一篇新闻主体以常具备两部分内容

  ① 对导语里的提出的事实,问题或观点,进一步用事实作具体的阐述或回答

  ② 用附加的次要材料来补充导语中未涉及的新闻内容,提供新闻背景,更好地说明新闻的来龙去脉,使新闻充实饱满,更为生色,主题的表达得到加强

  60.主体部分常见的结构形式

  ① 按重要程度抚后有序地组织材料

  ② 按事件发展的时间顺序

  ③ 按逻辑顺序

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