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江苏自学考试环境生态学教材大纲

2006-11-08 10:15   【 】【我要纠错

28199 环境生态学

江苏教育学院编

  考试要求

  1.熟记大纲中所要求的基本概念、基本知识和规律。

  2.了解生物界及其特征,了解人类所面临的重大环境问题。

  3.掌握环境污染的对策,生态监测,生态评价以及自然保护的措施。

  4.具备对大纲所列主要内容进行分析比较和综合的能力。

  考试内容

  第一章 环境问题和环境生态学

  第一节 环境问题的产生及其启示

  了解:环境问题的产生及发展过程

  理解:环境问题的启示

  理解:三大环境问题及危害

  第二节 环境生态学的研究内容和任务

  了解:生态学的产生、发展及现状

  了解;环境生态学的定义、研究内容及与之相临学科的关系

  第三节 环境生态学的现状及发展

  了解:环境生态学的产生及现状 发展趋势与展望

  第二章 环境因子的生态作用

  第一节 环境与生物

  识记:自然环境及各要素

  了解:人为环境及污染的环境

  理解:生命的基本特征及生物对环境的适应

  第二节 主要因子的生态作用

  理解:光、水和温度的生态作用

  理解:营养盐类和其他物理因子的作用

  第三节 生态因子作用的分析

  识记:生态因子一般特征

  了解:生态因子的其他作用方式

  理解:限制因子作用的4个规律

  第三章 种群生态学

  第一节 种群与种群生态学

  识记:种群的概念及种群生态学的产生和发展

  了解:种群的基本特征,种群的基本参数,内禀增长能力

  识记:种群增长的基本模式,指数增长和逻辑斯谛增长

  第二节 种群动态

  识记:自然种群动态数字动态和空间动态

  了解:人为干扰下的种群动态

  理解:种群调节,非密度调节和密度调节

  理解:种群对环境变化的生态对策

  生态对策的概念,r-选择和K-选择

  第三节 种间关系

  识记:种间相互作用的类型,正相互作用,负相互作用

  了解:种间关系的竞争原理

  了解:实验种群以及自然种群的竞争

  第四章 群落生态学

  第一节 群落的概念及其基本特征

  理解:群落的定义、群落的生态系统的关系

  识记;群落的基本特征

  了解:群落的物种组成,优势种以及物种的多样性

  第二节 群落的结构

  识记:群落的外貌,生活型类型

  了解:群落的垂直结构,成层现象及主要层的作用

  了解;群落的水平格局,时间格局

  理解:群落的交错区和边缘效应

  第三节 群落的演替

  识记:群落演替的概念

  了解:群落的形成和发育

  理解:群落演替的类型

  了解:群落演替的理论

  第四节 生物群落的分类及排序

  了解:生物群落的分类原则

  识记:生物群落的主要类型

  理解:群落与环境的关系,及群落对环境的指示作用

  理解:群落的排序

  第五章 生态系统

  第一节 生态系统的基本结构和特征

  识记:生态系统的概念,组成成分和结构

  了解:生态系统的基本特征

  了解;生态系统的类型划分

  第二节 生态系统的基本功能

  理解;生态系统的初级生产和次级生产

  识记:生态系统的能量流动及其模式、渠道及热力学基础

  识记:生态系统的物质循环的概念

  理解:生物地化循环

  了解:生态系统中的信息传递

  第三节 生态系统的平衡稳定及其调节机制

  了解:生态平衡的各种表述

  识记:生态平衡失调的基本特征

  生态系统的调节

  第六章 生物圈主要生态系统及自然资源的保护

  第一节 陆地生态系统

  识记:森林生态系统的结构与功能

  理解:森林生态系统在维持生态平衡中的作用

  了解:森林生态系统遭破坏的原因及产生的危害

  了解:我国森林生态的主要问题及重建及恢复的对策

  识记:草原生态系统的特点及现状

  了解:草原生态环境恶化的原因及恢复和保护对策

  识记:城市生态系统的特点及主要生态环境问题

  了解:城市生态环境的建设

  第二节 水域生态系统

  识记:水域类型及水生态系统的基本特征,环境特点营养结构及其功能特点

  了解:淡水生态系统和海洋生态系统

  理解:水生生态系统恢复和保护对策

  第三节 生物资源的科学管理及自然保护区的建设

  识记:自然资源与生物资源

  了解:我国生物资源的特点

  理解:生物资源减少的原因及其保护的价值

  了解;生物资源的保护和科学管理

  理解:自然保护区的建设和管理

  第七章 环境污染防治的生态对策

  第一节 环境污染的概念及其防治措施

  识记:环境污染的概念和实质;环境污染的生态对策

  了解:环境污染的来源

  第二节 水体污染与废水处理的生物对策

  识记:水体的概念;水体污染的概念;水体污染的种类;水体自净作用;水体自净的过程;溶解氧指标的意义

  识记:废水处理的基本方法和过程;活性污泥法的机理;生物膜的概念和作用。

  理解;厌氧生物处理法和生物塘法

  识记:水体富营养化的概念和赤潮现象;水体富营养化的机理。

  了解:水体富营养化的危害及其防治对策

  第三节 大气污染及其防治

  识记:大气污染的概念;大气污染及其来源

  理解:大气污染的危害;绿色植物的净化作用

  了解:大气污染的综合防治对策

  第四节 土壤的污染和防治

  识记:土壤污染的概念和指标;土壤污染物质来源和种类;土壤净化作用

  理解:土壤污染的发生途径;农药化肥污染土壤的机理;土壤净化的机理

  了解:土壤污染的防治

  第五节 固体废物的处理与资源化

  识记:固体废物的概念和分类;固体废物的危害;城市垃圾处理利用方法之一:制取沼气

  了解:固体废物的处理和利用

  第八章 生态监测

  第一节 生态监测的概论和理论根据

  识记:生态监测的概念;生态监测的特点和意义;生态监测的基本要求

  理解:生态监测的理论根据

  第二节 野外生态监测的基本方法

  识记:指示生物及其基本特征;指示生物的指示方式和指标;夏季用于监测二氧化硫的指示植物(6种);地衣和苔藓的敏感性;监测大气臭氧常用指示植物(烟草、菜豆);监测二氧化氮的指示植物(向日葵、番茄)

  理解;指示生物的选择方法

  了解:群落和生态系统层次的生态监测(含污水生物系统、PFU法、生物指数法、群落和生态系统层次的其他监测指标。)

  识记:水污染的生态监测(大肠肝菌的检测价值;浮游生物中清洁水体的指示生物和水体污染的指示生物;生态值的意义)

  第三节 生物测试

  识记:生物测试的概念;毒物;毒性试验;急性毒性分级

  理解:致突变和致癌物质的检测

  了解:急性毒性试验;慢性毒性试验

  第九章 生态环境质量评价

  第一节 环境质量与生态环境质量

  识记:环境质量;环境质量基准;环境质量标准;环境质量调控;生态环境质量评价

  理解;生态环境;生态环境质量

  第二节 生态环境质量评价

  一般性阅读

  第三节 生态环境质量预测

  一般性阅读

  第十章 生态工程

  第一节 生态工程的意义

  识记:生态工程的概念

  理解:生态工程的意义

  第二节 生态工程的理论基础及设计原则

  识记:生态工程的理论依据;生态系统物质循环的典型系统(桑基鱼塘)。

  了解:生态工程设计的原则

  第三节 生态工程能量过程分析

  一般性阅读

  第四节 物质循环和平衡分析

  一般性阅读

  第五节 生态工程的教学模型及最优化处理

  一般性阅读

  选用教材

  环境生态学 金岚主编 (高教出版社,2001年12月)

江苏省教育考试院

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