扬州大学编 （高纲号 0701）

　　一、课程性质及其设置目的与要求

　　（一）课程性质和特点

　　《结构力学（二）》课程是我省高等教育自学考试建筑工程专业（本科段）的一门重要的技术基础课程，其任务是在学习理论力学和材料力学等课程的基础上进一步掌握杆件体结构的计算原理和方法，了解各类结构的受力性能，培养结构分析与计算方面的能力和科学、严谨的工作作风，为今后学习有关建筑结构和施工类专业课程以及进行结构设计和科研打好力学基础。

　　本课程在前修课程材料力学研究的杆件的强度、刚度、稳定性的基础上，继续研究杆系结构的强度、刚度、稳定性问题，为钢筋砼与沏体结构、施工等专业课程提供理论基础。在学习的过程中一定要多做习题，通过做题来加深对基本概念的理解。

　　（二）本课程的基本要求

　　通过本课程的学习，应考者应达到以下要求：

　　1、熟练分析常见结构的几何组成，确定常见结构的计算方法。

　　2、熟练计算各类静定结构的内力和位移，熟练绘制内力图。

　　3、熟练掌握力法、位移法和力矩分配法求解超静定结构，绘制内力图。

　　4、掌握影响线的绘制方法，并利用影响线求移动荷载作用下的内力计算。

　　5、了解结构在动载作用下的动力性能，掌握杆件结构在动荷载作用下的计算原理和方法。

　　（三）本课程与相关课程的联系

　　本课程在前修课程理论力学研究刚体力学、材料力学研究基本杆件的基础上，进一步研究杆系结构的强度、刚度和稳定性的一门课程，并为后续的钢筋砼与沏体结构等专业课程准备理论基础。

　　二、课程内容与考核目标

　　第1章  静定结构内力计算

　　（一）课程内容

　　1、平面体系的机动分析

　　2、静定梁与静定平面刚架的内力计算和内力图的作法

　　3、静定拱的内力计算

　　4、静定桁架的内力计算

　　5、组合结构的计算

　　（二）学习目的与要求

　　复习单跨梁的内力图的作法和弯矩、剪力、均布荷载间的关系，熟练掌握多跨静定的内力图，熟练掌握静定平面刚架计算，掌握静定拱的计算，熟练掌握静定平面桁架计算，掌握静定平面组合结构计算，了解静定结构的特性。

　　（三）考核知识点与考核要求

　　1、平面体系的机动分析：要求掌握几何不变体系的基本组成规则，并能运用它们分析体系的几何组成。

　　2、熟练掌握多跨静定梁的内力图和静定平面刚架内力图的绘制，特别是刚架弯矩图的绘制。

　　3、了解三铰拱支座反力的求解。了解合理拱轴线的概念。

　　4、掌握静定平面桁架计算，要求会判别零杆，特别是熟练使用截面法求解杆件内力。

　　5、了解常见的五种静定结构的受力特点，掌握静定平面组合结构计算，计算组合结构要分清桁架杆和刚架杆，不要忘记刚架杆中的剪力。

　　第2章  结构位移计算

　　（一）课程内容

　　1、变形体的虚功原理

　　2、单位荷载法

　　3、静定结构在荷载作用下的位移计算

　　4、图乘法

　　5、温度变化、支座移动的影响

　　6、互等定理

　　（二）学习目的与要求

　　在静定结构与超静定结构分析中，本章内容起着承上启下的作用：它既是静定部分的结尾，又是超静定部分的先导，因而掌握好本章内容，有着重要的意义。本章的要求是了解弹性体系的虚功原理，掌握计算位移的单位荷载法，掌握在荷载作用下静定结构的位移计算，熟练掌握图乘法，掌握温度、支座移动引起的结构位移计算，了解功的互等定理等。

　　本章的重点内容是求在荷载作用下结构的位移计算。难点内容是用图乘法求在荷载作用下结构的位移计算。

　　（三）考核知识点与考核要求

　　1、理解刚体的虚功原理和变形体的虚功原理，要求达到“领会”层次。

　　2、单位荷载法是位移计算的基本方法，单位荷载法的基本环节是根据要求的位移（或广义位移）虚设相应的单位荷载（或广义单位荷载）。要求达到“熟练掌握”层次。

　　3、静定结构在荷载作用下的位移计算，了解公式苏州大学编 （高纲号 0693）

　　一、课程性质及其设置目的与要求

　　（一）课程性质和特点

　　《档案文献复制技术》课程是我省高等教育自学考试档案管理专业（专科段）的一门专业课程，其任务是让应考者系统地学习文献复制的各种方法，了解和掌握文献复制的基本原理和基本技术。

　　本课程分为四篇，作为考试要求的为三篇。第二篇静电复印技术主要介绍静电复印技术的原理与技术；第三篇缩微摄影复制技术是本课程的重点，介绍了缩微摄影技术的特点，缩微品的形式与特点，以及缩微摄影的方法等内容；第四篇光盘存储技术介绍光盘存储技术的特点、应用以及光盘种类与制作等内容。

　　通过本课程的学习，应考者应掌握文献复制的常用技术与方法，在学习中能理论联系实际，多思考，学以致用，以提高理论水平和实际工作能力。

　　（二）本课程的基本要求

　　通过本课程的学习，应考者应达到以下要求：

　　1、理解静电复印技术的基本原理和基本方法；

　　2、掌握缩微摄影技术的基本概念、制作方法，掌握感光材料的结构、性能及冲冼加工；

　　3、理解光盘存储技术的特点与作用。

　　（三）本课程与相关课程的联系

　　本课程的先行课是档案管理学和档案保护技术学，档案管理学介绍档案管理的基本原理与方法，档案保护技术学介绍保护档案的基本原理、技术与方法，这两门课可以帮助自学应考者更好地理解和把握文献复制技术这门课程。此外，文献复制技术属于理工科性质，因此需要一定的理工科基础。

　　二、课程内容与考核目标

　　第一篇  重氮复印技术（不作考试要求）

　　第二篇  静电复印技术

　　第一章  静电复印基本原理

　　（一）课程内容

　　本章主要介绍静电复印的概念、原理与特点，以及光敏半导体的概念、种类与特点。

　　（二）学习目的与要求

　　理解静电复印法的概念和基本原理，掌握静电复印的特点。

　　（三）考核知识点与考核要求

　　1、领会：静电复印和半敏半导体的概念以及光敏半导体的种类。

　　2、掌握：静电复印的特点。

　　第二章  卡尔逊法静电复印

　　（一）课程内容

　　本章主要介绍卡尔逊复印法的六大步骤。

　　（二）学习目的与要求

　　理解卡尔逊法静电复印的具体步骤和作用。

　　（三）考核知识点与考核要求

　　1、领会：卡尔逊法静电复印的步骤。

　　2、掌握：卡尔逊法静电复印各步骤的作用。

　　第三章  NP法静电复印

　　（一）课程内容

　　本章主要介绍NP法静电复印的复印过程与特点。

　　（二）学习目的与要求

　　理解NP法静电复印的复印过程与特点。

　　（三）考核知识点与考核要求

　　1、领会：NP法静电复印的复印过程。

　　2、掌握：NP法静电复印的特点。

　　第四章  数字式静电复印机（不作考试要求）

　　第五章  彩色静电复印原理（不作考试要求）

　　第六章  静电复印机的结构（不作考试要求）

　　第七章  静电复印机的功能（不作考试要求）

　　第八章  静电复印机的疵病分析（不作考试要求）

　　第九章  静电复印机的使用与维护（不作考试要求）

　　第三篇  缩微摄影复制技术

　　第一章  概 述

　　（一）课程内容

　　本章介绍了缩微摄影技术的含义、流程和发展史，以及缩微摄影技术的特点与应用。

　　（二）学习目的与要求

　　理解缩微摄影技术的概念、特点和作用。

　　（三）考核知识点与考核要求

　　1、领会：缩微摄影技术的概念。

　　2、掌握：缩微摄影技术的应用。

　　3、熟练掌握：缩微摄影技术的特点。

　　第二章  缩微品的形式

　　（一）课程内容

　　本章介绍了缩微品的形式，介绍了卷式缩微品和片式缩微品的分类与特点。

　　（二）学习目的与要求

　　理解卷式缩微品和片式缩微品的种类与特点。

　　（三）考核知识点与考核要求

　　1、领会：（1）卷式缩微品的种类、16mm和35mm卷式片的规格。（2）片式缩微品的种类。

　　2、掌握：（1）卷式缩微品的特点。 （2）片式缩微品的特点与用途。

　　第三章  缩微摄影感光材料

　　（一）课程内容

　　本章介绍了缩微摄影感光材料的种类，论述了银盐缩微胶片的结构与性能，介绍了重氮胶片和微泡胶片的结构和特点。本章内容是本篇也是本课程的重点。

　　（二）学习目的与要求

　　理解缩微摄影感光材料的分类，理解银盐缩微胶片的结构与照相性能，理解重氮胶片和微泡胶片的结构与特点。

　　（三）考核知识点与考核要求

　　1、领会：（1）缩微胶片感光材料的分类。（2）银盐缩微胶片照相性能中的有关概念。

　　2、掌握：（1）重氮胶片的结构、成像原理和特点。（2）微泡胶片的结构与成像原理。

　　3、熟练掌握：（1）银盐缩微胶片的结构与作用。（2）银盐缩微胶片乳剂层的成分与作用。

　　第四章  缩微摄影机

　　（一）课程内容

　　本章介绍了缩微摄影机的特点，介绍了平台式缩微摄影机和轮转式缩微摄影机的结构、特点与用途。

　　（二）学习目的与要求

　　理解缩微摄影机的特点和种类，理解平台式和轮转式缩微摄影机的结构、特点与用途。

　　（三）考核知识点与考核要求

　　1、领会：缩微摄影机的特点与种类。

　　2、掌握：（1）平台式缩微摄影机的结构与特点、种类与用途。（2）轮转式缩微摄影机的结构与特点。

　　第五章  原件的拍摄

　　（一）课程内容

　　本章介绍了缩微摄影前的准备工作，介绍了卷式缩微胶片拍摄方法、片式缩微胶片的拍摄方法以及特殊原件的拍摄方法。

　　（二）学习目的与要求

　　理解拍摄前准备工作的内容，理解胶片画幅数的计算方法以及缩率的估算方法。

　　（三）考核知识点与考核要求

　　1、领会：拍摄前准备工作的内容。

　　2、熟练掌握：（1）卷式胶片画幅数的计算方法。（2）缩率的估算方法。

　　第六章  银盐缩微胶片的冲洗加工

　　（一）课程内容

　　本章介绍了显影、定影、水洗和干燥的原理与方法，还介绍了缩微胶片冲洗机以及提高缩微胶片冲洗质量的具体方法。

　　（二）学习目的与要求

　　理解显影液和定影液的成分与作用，理解水洗的目的与要求。

　　（三）考核知识点与考核要求

　　1、掌握：（1）水洗的目的与影响水洗的因素。（2）冲洗药液的配制要求。（3）冲洗工艺条件的控制方法。

　　2、熟练掌握：（1）显影液的成分与作用。（2）定影液的成分与作用。

　　第七章  缩微胶片的质量检查

　　（一）课程内容

　　本章介绍了密度、摄影解像力和清晰度的概念以及测试方法，还介绍了外观质量的控制方法。

　　（二）学习目的与要求

　　理解密度的种类与特点，理解摄影解像力的概念及具体的测试与计算方法，理解清晰度的概念。

　　（三）考核知识点与考核要求

　　1、领会：（1）密度的种类与特点。（2）清晰度的概念。（3）硫代硫酸盐残留量的要求。

　　2、熟练掌握：摄影解像力的测试与计算方法。

　　第八章  缩微胶片的检索

　　（一）课程内容

　　本章介绍了卷式胶片和片式胶片的检索方法和特点，介绍了缩微胶片计算机输助检索技术。

　　（二）学习目的与要求

　　理解卷式胶片和片式胶片的检索方法的分类。

　　（三）考核知识点与考核要求

　　领会：（1）卷式胶片检索方法的种类。（2）片式胶片检索方法的种类。

　　第九章  缩微胶片的拷贝与还原

　　（一）课程内容

　　本章介绍了缩微胶片拷贝以及还原的方法、原理与设备。

　　（二）学习目的与要求

　　理解缩微胶片拷贝、母片、拷贝片的概念以及拷贝的作用，理解放大还原复印方法的种类。

　　（三）考核知识点与考核要求

　　领会：（1）拷贝、母片、拷贝片的含义。（2）缩微胶片拷贝的作用。（3）放大还原复印方法的种类。

　　第十章  缩微品的法律地位（不作考试要求）

　　第四篇  光盘存储技术

　　第一章  光盘存储技术概述

　　（一）课程内容

　　本章介绍了光盘存储技术的发展历史、特点及其应用。

　　（二）学习目的与要求

　　理解光盘存储技术的特点以及在档案部门的作用。

　　（三）考核知识点与考核要求

　　1、领会：光盘存储技术在档案部门的应用。

　　2、掌握：光盘存储技术的特点。

　　第二章  光盘

　　（一）课程内容

　　本章介绍了光盘的种类、特点、记录介质、结构和制作方法。

　　（二）学习目的与要求

　　理解光盘的种类与特点。

　　（三）考核知识点与考核要求

　　领会：光盘的种类与特点。

　　第三章  光盘存储系统（不作考试要求）

　　第四章  光盘技术和缩微技术在文献工作中的作用（不作考试要求）

　　三、有关说明和实施要求

　　（一）关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明

　　在大纲的考核要求中，提出了“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等三个能力层次，它们之间是递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，它们的含义是：

　　领会：要求应考者能够记忆本课程中规定的有关知识点的主要内容，并能够领会和理解本课程中规定的有关知识点的内涵与外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别联系，并能根据考核的不同要求，做出正确的解释、说明和阐述。

　　掌握：要求应考者应该掌握的课程中的知识点。如简答重氮胶片的特点等内容。

　　熟练掌握：要求应考者必须掌握的课程中的重要知识点。如银盐缩微胶片的结构与作用。

　　（二）自学教材

　　本课程使用教材为：《新编文献复制技术》，王阜有、景卫东主编，中国档案出版社，2003年。

　　（三）自学方法的指导

　　本课程作为一门专业课程，内容多、难度大，应考者在自学过程中应注意以下几点：

　　1、在学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟知课程的基本要求以及本课程与有关课程的关系，使以后的学习能紧紧围绕课程的基本要求。

　　2、在阅读某一章教材内容前，应先认真阅读大纲中关于该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

　　3、在阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个知识点，对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固掌握，在阅读中遇到个别细节问题不清楚，在不影响继续学习的前提下，可暂时搁置。

　　4、学完教材的每一章内容后，应认真完成教材中的习题和思试题，这一过程可帮助自学应考者理解、消化和巩固所学知识、增强分析问题、解决问题的能力。

　　（四）对社会助学的要求

　　1、应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章知识点。

　　2、应掌握各知识要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。

　　3、对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础、以考试大纲为依据，不要随意增删内容，以免与考试大纲脱节。

　　4、辅导时应对应考者进行学习方法的指导，提倡自学应考者“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动提出问题，依靠自己学懂”的学习方法。

　　5、辅导时要注意基础、突出重点，要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念，对应考者提出的问题，应以启发引导为主。

　　6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导应考者逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题、分析问题、做出判断和解决问题。

　　7、要使应考者了解试题难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中存在着不同难度的试题。

　　（五）关于命题和考试的若干规定

　　1、本大纲各章所提到的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。

　　2、试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“领会”20%：“掌握”40%：“熟练掌握”为40%.

　　3、试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在各份试卷中所占的比例约为2：3：3：2.

　　4、本课程考试试卷可能采用的题型有：填空题、单项选择题、名词解释、简答题、问答题及计算题等类型（见附录）

　　5、考试方式为闭卷、笔试，考试时间为150分钟。评分采用百分制，60分为及格。

　　附录  题型举例

　　一、填空题

　　如：片式缩微品包括条片、       、开窗缩微卡片、缩微平片和缩微卡片。

　　二、单项选择题

　　如：16mm卷式片的标准全幅尺寸为（    ）。

　　（a）15×10.5mm      （b）16×10.5mm

　　（c）15×21mm         （d） 16×21mm

　　三、名词解释

　　如：静电复印

　　四、简答题

　　如：重氮胶片的特点

　　五、论述题

　　如：论述银盐缩微胶片乳剂层的成分与作用

　　六、计算题

　　如：用16mm卷式胶片全幅画面拍摄规格为178×236mm的原件，拍摄时应采用的缩率为多少？

江苏省教育考试院