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江苏自学考试电气传动与可编程控制器(PLC)教材大纲

2006-11-15 14:45   【 】【我要纠错

  02207 电气传动与可编程控制器(PLC)

  扬州大学编 (高纲号 0635)

  一、课程内容与考核目标

  第一篇    机床电气控制技术(第一章、第二章、第三章、第四章、第五章)

  第一章    机床控制线路的基本环节

  (一)学习目的与要求

  熟悉常用控制电器的用途;熟练掌握电气控制的基本线路,具有对简单电气控制线路的独立分析、设计能力。

  (二)考核知识点与考核目标

  本章内容是电气线路分析和设计的基础。

  1、 识记:电气控制系统图的画法及阅读方法(一般)

  2、 理解:常用控制电器的用途以及图形和文字符号(重点)

  三相笼型异步电动机全压起动控制线路(重点)

  三相笼型异步电动机降压起动控制线路(重点)

  三相异步电动机的正反转控制线路(重点)

  三相异步电动机的制动控制线路(重点)

  控制线路的其他基本环节(重点)

  电动机的保护(重点)

  3、 应用:

  运用电气控制的基本线路,对基本电气控制线路有独立分析和设计能力。(重点)

  第二章    机床电气控制线路的分析

  (一)学习目的与要求

  掌握电气控制系统的分析方法,熟悉典型生产设备电气控制系统,掌握控制线路的组成,典型环节的应用及分析控制线路的方法。

  (二)考核知识点与考核目标

  1、识记:

  电气控制系统分析的基本内容和一般规律,电气原理图的分析方法与步骤。(次重点)

  卧式车床的电气控制线路分析(次重点)

  摇臂钻床的电气控制线路分析(次重点)

  铣床电气控制线路分析(次重点)

  镗床的电气控制线路分析(次重点)

  2、理解:掌握电气控制系统的分析方法(次重点)

  3、应用:

  掌握电气控制系统的分析方法,,对较复杂电气控制线路有独立分析能力。(重点)

  第三章    机床电气控制线路的设计及电气元件的选择

  (一) 学习目的与要求

  熟悉常用控制电器的用途并能正确使用,掌握简单机床电器控制线路的设计。

  (二) 考核知识点与考核目标

  1、识记:机床电气设计的一般步骤及拖动电机的选择,机床常用电器的选择(一般)

  2、理解:机床电气控制线路设计举例(次重点)

  3、应用:根据控制要求能进行简单机床电器控制线路的设计(重点)

  能正确使用常用控制电器(重点)

  第四五章    交流直流调速系统

  (一) 学习目的与要求

  熟悉交流直流调速系统的基本概念。

  (二) 考核知识点与考核目标

  1、识记:普通机床常用的调速方法、调速指标(一般)

  自动调速系统常用的反馈环节(一般)

  开环闭环系统的区别(一般)

  交流调速、直流调速的优缺点(一般)

  交流调速常用的调速方法(一般)

  第二篇     可编程序控制器应用技术 (第一章、第二章、第三章、第五章)

  第一章     概述

  (一)学习目的与要求

  了解可编程序控制器的历史与发展、应用领域与发展趋势,掌握可编程序控制器的基本结构与特点。

  (二)考核知识点与考核目标

  1、识记:可编程序控制器的历史与发展、主流公司或品牌(一般)

  2、理解: 可编程序控制器的应用领域与发展趋势(一般)

  可编程序控制器的基本结构及各部分功能(次重点)

  可编程序控制器的特点(次重点)

  第二章    可编程序控制器的硬件与工作原理

  (一)学习目的与要求

  了解可编程序控制器的硬件结构的分类,CPU模块的组成,常用存储器的特点和作用;熟悉I/O模块的接线方式和输出模块的三种不同输出形式及驱动负载类型;掌握可编程序控制器的工作原理。

  (二)考核知识点与考核目标

  1、识记:可编程序控制器的物理结构(次重点)

  CPU模块(一般)

  开关量I/O模块(次重点)

  2、理解:可编程序控制器的工作原理(重点)

  第三章    可编程序控制器的编程语言与指令系统

  (一)学习目的与要求

  了解可编程序控制器的几种常用编程语言;掌握梯形图的主要特点,掌握FX系列可编程序控制器的编程元件的分类功能及常用编号,掌握的基本逻辑指令以及编程方法。

  (二)考核知识点与考核目标

  1、识记:编程语言概述(次重点)

  FX系列可编程序控制器梯形图中的编程元件(重点)

  FX系列可编程序控制器梯形图中的基本逻辑指令(重点)

  2、理解:可编程序控制器的工作原理(重点)

  3、应用:能正确使用编程元件和基本逻辑指令进行基本逻辑运算处理(重点)

  第五章     梯形图程序的设计方法

  (一) 学习目的与要求

  了解顺序功能图的基本概念、基本结构和特点等;掌握梯形图的典型基本电路及定时器、计数器的应用等;掌握梯形图的经验设计法,并能根据继电器电路进行梯形图设计;掌握梯形图的顺序控制设计法设计梯形图并能绘制顺序功能图。

  (二)考核知识点与考核目标

  1、识记:顺序功能图的基本概念、基本结构和特点等(一般)

  2、理解:梯形图的基本电路(重点)

  梯形图的经验设计法(重点)

  根据继电器电路设计梯形图的方法(重点)

  梯形图的顺序控制设计法(次重点)

  顺序控制设计法中的顺序功能图绘制(重点)

  3、应用:能正确使用编程电路、方法或顺序功能图进行梯形图的设计,能利用可编程序控制器进行较简单小型控制系统的设计(重点)

  第二部分   有关说明与实施要求

  (一)考核目标的能力层次的表述

  本课程的考核目标共分为三个能力层次:识记、理解、应用,它们之间是递进等级的关系,后者必须建立在前者基础上。其具体含义为:

  1、识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低层次的要求。

  2、理解:在了解的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。

  3、应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。

  (二)自学教材

  本课程使用教材为:

  1、《机床电气控制技术》第3版,齐占庆主编,机械工业出版社,1999年;

  2、《可编程序控制器应用技术》,廖常初主编,重庆大学出版社,2002年。

  (三)关于命题考试的若干规定

  1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当突出重点。

  2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:“识记”为 20% 、“理解”为25%、“应用”为55% .

  3、试题难易程度应合理:易、较易、较难、难比例为2:3:3:2.

  4、每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占65%,次重点占25%,一般占10%.

  5、本课程命题采用的基本题型包括:单项选择题、填空题、判断改正题、简答题、分析题、设计题。

  6、考试采用闭卷考试,考试时间150分钟,采用百分制评分,60分为及格。

  题型举例

  (一)单项选择题:

  热继电器在电路中做电动机的什么保护( )。

  A.短路 B.过载 C.过流 D.过压

  (二)填空题

  交流调速系统的主要方法之一是_________ .

  (三)判断改正题

  可编程控制器采用继电器输出形式时只能驱动交流负载( )。

  (四)简答题

  试简述可编程控制器的主要工作过程。

  (五)设计题

  现有三台电动机1M,2M,3M要求起动顺序为:先起动3M,经10s后起动2M,再经20s后起动1M.而停车时要求:首先停1M,经20s后停2M,再经10s后停3M.试画出顺序功能图,设计出梯形图。

  (六)分析题

  试分析图示电路功能和工作过程。

江苏省教育考试院

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