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江苏自学考试世界当代史教材大纲

2006-11-15 16:02   【 】【我要纠错

  江苏教育学院编

  第一章  战后初期的世界格局

  一、考试要求

  第二次世界大战直接影响到战后世界格局的形成。学习本章应明了经过第二次世界大战,世界形势已发生了巨大变化,从而形成了以雅尔塔体制为核心的美苏两极格局。重点掌握雅尔塔体制、社会主义和资本主义两大阵营的形成及东西方冷战的开始。

  二、考试内容

  第一节  二战对战后国际政治和世界经济格局的影响

  二战时世界格局的影响,雅尔塔体制,联合国的成立及主要机构,布雷顿森林体系,关贸总协定。

  第二节  资本主义系的重组

  登上霸主地位的美国,战后初期美国的战略目标,战后初期的美国,战后初期的法国,战后初期的意大利,联邦德国的成立,战后日本民主化改革,旧金山体制,《日美安全保障条约》。

  第三节  社会主义阵营的形成

  苏联成为世界大国,东欧社会主义国家的建立,亚洲社会主义国家的建立,社会主义阵营的形成。

  第四节  东西方冷战的开始

  战后初期美苏战略总目标,冷战,丘吉尔富尔顿演说,杜鲁门主义,马歇尔计划,北大西洋公约组织,巴黎统筹委员会,第四点计划,莫洛托夫计划,欧洲共和党和工人党情报局,经互会,华沙条约组织,第一次柏林危机,朝鲜战争

  第二章  战后技术革命及其影响

  一、考试要求

  在现代社会发展进程中,科学技术是第一生产力,也是人类文明的标志。学习本章应明确战后技术革命的重大影响,重点掌握战后技术革命的背景、内容、特点及其历史作用。

  二、考试内容

  第一节  战后技术革命的背景

  20世纪科学理论的重大突破,推动技术革命的社会因素

  第二节  战后技术革命的主要内容及基本特征

  核技术,电子计算机技术,空间技术,信息技术,生物工程技术,新材料技术,新能源技术,空间和海洋技术,战后技术革命的基本特点

  第三节  战后技术革命对人类社会和历史进程的影响

  战后技术革命对社会生产力的影响,战后技术革命对经济结构和社会阶级结构的影响,战后技术革命对世界经济和国际政治的影响,战后技术革命对生态环境和文化的影响。

  第三章  战后主要西方国家的发展与当代资本主义形态

  一、考试要求

  第二次世界大战结束后,主要西方国家的发展以及当代资本主义形态都有很大变化。学习本章应着重掌握战后西方主要国家的经济发展以及70年代以来西方资本主义发展的新问题。

  二、考试内容

  第一节  美国

  战后美国经济的发展及原因  战后美国经济发展的新特点  杜鲁门的“公平施政”纲领  艾森豪威尔的“中间道路”  麦卡锡主义  肯尼迪的“新边疆”,约翰逊的“伟大的社会”,黑人民权运动

  第二节  西欧

  西欧经济的复兴,工党艾德礼执政  法兰西第四共和国  艾哈德的“社会市场经济”  舒曼计划  《罗马条约》  欧共体的形成  战后欧洲一体化的动因  三环外交  欧共体的第一次扩大

  第三节  日本

  经济的高速增长经济高速发展的原因

  第四节  70年代以来西方资本主义发展的新问题

  70年代“滞胀”型危机的发生  危机的基本特征  美国霸权地位的下降水门事件“欧洲硬化症”  凯恩斯主义  货币主义  供应学派  里根政府“经济复兴计划”  里根经济学  撒切尔主义《单一欧洲法令》  90年代的“新经济”90年代后美国经济持续发展的原因  《马斯特里赫特条约》  欧元的产生

  第四章  苏联、东欧的发展与变革

  一、考试要求

  战后苏联的发展模式曾经对世界产生重要影响。学习本章应着重理解苏联模式的特殊性及其弊端和改革的必然性。重点掌握战后苏东欧的历史进程,苏东欧的改革及发生的剧变。

  二、考试内容

  第一节  战后苏联的历史进程

  斯大林晚年的苏联  《苏联社会主义经济问题》  “列宁格勒案件”  赫鲁晓夫执政  赫鲁晓夫改革  苏共“二十大”和“三和”路张  苏共“二十二大”  勃列日涅夫时期的调整  “新经济体制”  安德罗波夫执政

  第二节  东欧国家的曲折道路

  东欧对国民经济的社会主义改造,苏南冲突,南斯拉夫“社会主义自治制度”的实践,波兹南事件,哥穆尔卡执政,盖莱克执政,雅鲁泽尔斯基时期,1956年匈牙利事件,卡达尔时期的改革  “布拉格之表”

  第三节  东欧剧变与苏联解体

  戈尔巴乔夫改革  苏共“二十七大”  苏共“二十八大”  波兰剧变和匈牙利剧变  罗马尼亚剧变,捷克斯洛伐克的政治动荡,民主德国剧变  “八·一九”事件  苏共解体和苏联解体

  第四节  90年代的俄罗斯和东欧、中亚地区

  叶利钦的“休克疗法”  叶利钦时期的政治危机,90年代俄罗斯内外政策的发展趋势,90年代的东欧、中亚概况。

  第五章  亚非拉发展中国家的成长与困难

  一、考试要求

  战后帝国主义殖民体系的崩溃是世界历史中的重大事件,亚非拉发展中国家随之面临的是如何发展的问题。学习本章应重点掌握“非殖民化”为历史使命的民族解放运动的发展,发展中国家进行现代化建设的艰难探索和实践及其成功的经验和教训。

  二、考试内容

  第一节  殖民体系的瓦解

  战后亚非拉民族独立运动发展的原因,殖民体系瓦解的阶段及意义战后民族独立运动的类型,民族独立热潮中的地区冲突的原因,印巴战争和印巴分治,第一次中东战争,第二次中东战争,第三次中东战争,第四次中东战争。

  第二节  发展中国家的现代化道路

  发展中国家的特征,发展中国家的类型  “非资本主义发展道路”的实践  东亚“四小龙”的崛起与“东亚模式”  拉美国家的发展与“拉美模式”

  第三节  南北矛盾与发展难题

  南北矛盾的由来,南北矛盾的发展,发展中国家面临的挑战,人口问题,生态环境问题。

  第六章  走向多极化的世界

  一、考试要求

  战后世界历史运动的一种基本趋势是国际政治格局由两极向多极化的演变。学习本章应理解战后国际政治格局演变的历史轨迹,重点掌握两大阵营的分化改组和第三世界的形成。

  二、考试内容

  第一节  两大阵营的分化和不结盟运动的兴起

  美欧日相互关系的变化  美国国际地位的衰落,法国的独立外交,西德的“新东方政策”  英美特殊关系的变化,美日关系  苏南冲突  中苏论战与中苏关系的破裂  社会主义阵营的解体  亚非会议和万隆精神,亚非会议的意义  不结盟运动的兴起及历史意义,第三世界的地位和作用。

  第二节  美苏争霸

  第二次柏林危机  古巴导弹危机  60年代后美苏力量对比发生变化的原因  越南战争  尼克松主义  中美关系正常化  70年代苏联的战略进攻  卡特主义  里根主义  星球大战计划  戈尔巴乔夫外交新思维  戈尔巴乔夫时期苏联对外政策的重大调整,80年代美苏关系的重大转折

  第三节  两极格局的终结

  德国的统一及其影响  苏联集团的解体  冷战的结束及主要原因

  第七章  世纪之交的世界

  一、考试要求

  冷战结束后,世界格局进入了一个大转型期。学习本章应了解冷战结束后世界格局的发展趋势及世界面临的主要问题,着重掌握这一阶段世界格局的主要特征、人类面临的全球问题及中国在世界上的地位。

  二、考试内容

  第一节  世界格局转型期的动荡

  世界格局的转型,海湾战争,克林顿的“扩展战略”  90年代美国与西方盟国战略合作的加强,科索沃战争。

  第二节  “全球问题”的挑战

  发展的自然性结构失衡问题,发展的社会性结构失衡问题。自然性结构失衡和社会性结构失衡的双重效应问题,“全球问题”出现的根源。

  第三节  当代中国与世界

  当代中国的外交政策,中国经济实力的增强。中国科技和军事实力的增强,中国在国际上的地位和作用  世纪之交中国面临的挑战和机遇。

  第八章  当代世界的思想文化

  一、考试要求

  当代世界的发展不仅表现在经济和政治层面,同时也表现在思想文化层面。学习本章应重点理解当代思想文化发展的背景和特点、重要的思想及发展理论、当代世界的三大政治理念。

  二、考试内容

  第一节  当代思想文化发展的背景和特点

  当代思想文化的时代背景,当代思想文化发展的特点。

  第二节  人权思想与和平思想的普及

  人权思想的普及  和平思想的发展

  第三节  发展理论

  发展理论的兴起  发展理论的三个发展阶段  罗马俱乐部的活动和思想

  第四节  当代世界的三大政治理念

  欧洲共产主义  西方马克思主义  民主社会主义  新自由主义  新保守主义  民族主义政治理念  三大政治理念的发展演变

  第五节  当代西方文化思潮

  现代主义  后现代主义

  主要参考书:

  余伟民主编《世界当代史》高等教育出版社2001年版

江苏省教育考试院

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