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自考课程“超市”模式的构想及探讨

2006-12-12 17:01   【 】【我要纠错
    核心提示:华东师大自学考试办公室虞佩珍在“中国高等教育学会自学考试分会2006年年会”中的发言摘要。

  摘要:

  超市的引进给人们的日常生活带来极大的方便。试想:如果,将超市内“商品架”换成“课架”,即将高等教育自学考试课程设计成“超市”的形式,让学生在此“课架”上自由地选择课程,这是笔者想研究和探讨的问题。

  课程“超市”模式的构想是:先将所有开考课程集合在一起,分好大类,如:文、史、哲、理、工、医……等类别,在每一大类中分基础课和选修课,并设置课程菜单,标定学分。大类中的课程可以不断地“扩容”,即在规定的时段内不断增加课程的新品种,学生可以在“课架”上选课,极为方便。同时我们要制定出相应的专业菜单,由专家拿出方案,制定出各专业学生所必需完成的课程数目,及相应学分要求,实行完全的学分制。也就是由课程加学分来定专业。换一句话说,一个专业,它设置的课程不止一套,而且,每一套课程设置中有好几套摸块,且每一摸块必须有一部分课程是随机选取的,只要达到规定的学分即可。这种以自选课程加学分的学习模式其优越性为:

  (1)实用。学生可以根据自己的需要来选择课程;

  (2)面广。课程选择余地大,知识面广;

  (3)灵活。学生可以根据需要获取学历文凭,也可获取职业资格证书或单科合格证书等。

华东师大自学考试办公室    虞佩珍

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