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09年自考创新思维理论与方法复习资料第九章

2009-09-23 18:44  新浪教育 【 】【我要纠错

第九章 头脑风暴法

  一、名词解释

  1、头脑风暴法:一组人员运用开会的方式来集中起来讨论问题,在一定的时间内提出大量解决特定问题的主意,以谋求问题解决最合适方案的创新技法。

  2、奥斯本检表法:就是根据需要解决的问题,或者需要策划创造的对象,列出有关问题,然后从不同角度一个个地审核、讨论和研究,从而促进产生新的决策方案、产品或发明的一种创造技法。

  3、开放性问题:是指那些没有固定地答案空间地问题,对这个问题地答案数量一般是无限地,没有现成地标准答案。

  4、封闭性问题:有现成的、固定的、标准答案的问题。

  5、戈登法:以抽象主体寻求卓越设想。

  6、635笔写法:每次会议由6个人参加,每5分钟轮流一次,每人在5分钟内提3戈设想。

  7、图画刺激法:图片刺激想象力。

  8、超级主人公法:通过发现不同的主人公,也就是不同的超级角色所具有的特点,来启发人们看问题的多种角度。

  二、选择题

  1、头脑风暴法的创始人为美国企业家A.F.奥斯本。

  2、奥斯本特别强调第一原则延迟评判的重要性。

  3、20世纪50年代,奥斯本的头脑风暴法问世。

  4、1964年,美国阿沙。德。里特尔公司员工戈登创造了戈登法。

  5、西德人鲁尔巴赫根据德意志民族习惯于沉思的性格,创造了笔写式头脑风暴法。

  6、川喜田法的创造人是东京工业大学教授川喜田二郎。

  7、特性列举法是美国内布拉斯加大学教授克劳福德创立的。

  8、七乘七法是由美国人卡尔。古来格来发的。

  三、简答题

  1、头脑风暴法的效能背景是什么?

  (1)群体动力学基础 (2)竞争促经想象力 (3)激励作用

  2、头脑风暴法的基本原则有哪些?

  (1)延迟评判(2)自由联盟(3)数量产生质量(4)搭便车

  3、头脑风暴法的实施要点是什么?

  (1)会议规模(5-12人)(2)主持人(1名及1-2名记录员)

  (3)会议时间(不超过1小时)(4)通知(提前发出)

  4、开好头脑风暴会的要点有哪些?

  (1)议题具体明确 (2)交叉进行 (3)顺序发言

  (4)只听不议 (5)代表性 (6)气氛宽松

  (7)激发思考 (8)主编编号 (9)另行评价

  5、奥斯本检表法的使用步骤和主要内容有哪些?

  步骤:(1)首先,从对方面进行提问

  (2)其次,产生出一系列的新设想

  (3)第三,分析研究,趋其精华

  内容:(1)移用法(2)移植法(3)修改法(4)放大法(5)缩小法

  (6)替换法(7)从新安排法(8)颠倒法(9)组合法

  6、头脑风暴法适用的范围是什么?

  适用于开放性问题:

  (1)产品的新观念,销售的新方法(2)排忧解难和计划(3)管理的问题(4)程序改造的问题

  (5)改变加工品性能,排除已有设施运行的障碍 (6)社会问题

  7、头脑风暴法不适用的范围是什么?

  不适用于封闭性问题:

  (1)只有唯一的答案或者有确定的答案的问题

  (2)看起来只有一个类别的答案

  (3)极端分歧和复杂的问题

  (4)主意很容易被决策者否决

  (5)高科技的问题须考有类似经验的一组专家或直接指派某人解决

  (6)操作不可能,人员很难确定,开会形成的方法也难执行

  8、头脑风暴法的作用和局限性有哪些?

  作用:首先由工商界和教育界应用于实际的工商活动和教育训练(首推美国工商界——然后美国教育界——再是美国军界——现在世界各地都普遍受到重视)

  局限:在工商界适用的头脑风暴法诸原则在其他领域不一定有效(头脑风暴法的会议人数在学校的教育中就不一定合适),在分析不同的头脑风暴法群体时对于一部分群体是合适的,但另一部分是不合适的,数量提升到质量的原则。在不同的头脑风暴法场合中,也会有不同的结果。

  9、头脑风暴法的变式特征?

  (1)戈登法(2)635笔写法(3)川喜田法(4)特性列举法(5)图画刺激法(6)逆头脑风暴法(7)超级主人公法 (8)三菱式头脑风暴法(9)七乘七法(10)片方法

  10、戈登法的实施步骤有哪些?

  (1)会前准备(2)决定主题(3)召开会议

  11、什么是笔写式头脑风暴法?

  每次会议由6个人参加,每5分钟轮流一次,每人在5分钟内提3戈设想

  12、什么是川喜田法?

  以卡片方式获得创意方案综合。

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资料来源于网络,仅供参考!

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