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江苏2013年自考光纤通信原理(02338)考试大纲(4)

2013年07月26日    来源: 江苏省教育考试院   字体:   打印
准考证

  课程内容与考核要求

  第二章 光纤

  一、学习目的与要求

  本章总的要求是:深刻理解光纤的结构和分类;光纤的导光原理;单模光纤以及光纤的传输特性。

  对于光纤的导光原理,要求深刻理解光射线的理论分析,理解标量近似解法。对于单模光纤要求掌握单模光纤的主模及单模传输条件。要求深刻理解光纤损耗特性及色散特性的基本概念;了解光缆的结构和种类。

  二、考核知识点与考核要求

  考核知识点

  1.光纤的结构和分类2.阶跃型光纤。

  3.渐变型光纤。

  4.单模光纤。

  5.光纤的传输特性。

  6.光缆的结构和种类。

  考核要求

  1.光纤的结构和分类。阶跃型光纤、渐变型光纤、单模光纤、多模光纤的概念,要求达到“领会”层次。

  2.阶跃型光纤。

  (1)相对折射指数差、子午射线、光纤数值孔径的基本概念及有关表达式,要求达到“领会”层次。

  (2)光纤中的斜射线概念,要求达到“简单应用”层次。

  (3)标量近似解法的基本概念,要求达到“领会”层次。

  (4)标量解场方程的推到思路,要求达到“识记”层次。

  (5)场方程中参量符号的含义,包括导波的径向归一化相位常数U,导波的径向归一化衰减常数W及光纤的归一化频率V,要求达到“领会”层次。

  (6)标量解特征方程的推到思路,要求达到“识记”层次,特征方程表达式,要求达到“领会”层次。

  (7)标量模的定义,要求达到“领会”层次。

  (8)截止时标量模的特性,要求达到“领会”层次,远离截止时标量模的特性,要求达到“识记”层次。

  (9)阶跃光纤中的功率分布,要求达到“简单应用”层次。

  (10)阶跃光纤中导模数量的估算,要求达到“简单应用”层次。

  3.渐变型光纤。

  (1)渐变型光纤中的子午线,要求达到“领会”层次。

  (2)子午线轨跡方程的推导,要求达到“识记”层次,轨跡方程式要求达到“领会”层次。

  (3)渐变型光纤的自聚焦、最佳折射指数分布的概念以及渐变型光纤本地数值孔径的概念,要求达到“领会”层次。

  (4)渐变型光纤的标量近似解法,要求达到“简单应用”层次。

  (5)渐变型光纤中,导波相位常数β解析表达式的推到思路,要求达到“简单应用”层次。

  4.单模光纤

  (1)单模光纤的折射率分布,要求达到“简单应用”层次。

  (2)单模光纤的定义、单模光纤的主模及单模传输条件,要求达到“领会”层次。

  (3)单模光纤的场方程和特征方程,要求达到“识记”层次。

  (4)单模光纤的特性参数,包括:衰减系数 、截止波长 .模场d,要求达到“领会”层次。

  (5)单模光纤的双折射,要求达到“识记”层次。

  5.光纤的传输特性。

  (1)光纤的损耗特性,包括吸收损耗和散射损耗的基本概念,要求达到“领会”层次。

  (2)光纤色散的概念,以及时延和时延差的概念,要求达到“领会”层次。

  (3)模式色散、材料色散、波导色散的物理概念,要求达到“领会”层次。

  (4)无界材料中时延差表示,要求达到“简单应用”层次。

  (5)单模光纤色散特性的分析思路,要求达到“综合应用”层次。

  (6)多模阶跃型光纤和多模渐变型光纤中色散特性的分析,要求达到“综合应用”层次。

  6.光缆的基本结构和通信网中常用光缆的种类,要求达到“识记”层次。

  相关链接江苏2013年自考光纤通信原理(02338)考试大纲汇总>>

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