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爱生如爱子 扎根山区教坛20年

2007-03-01 09:09   【 】【我要纠错

扎根山区教坛20年

——记钦南区康熙岭镇南池小学校长温文造

  学生走了一拨又一拨,校门前的树苗也成林了,可他却无怨无悔,用青春、汗水、爱心和智慧孜孜不倦地编织着山区每一个孩子绚丽多彩的梦。二十年来,大山、孩子,成为了康熙岭镇优秀教师温文造的心灵寄托。

  南池小学是一所比较偏僻的山区小学,20年前,由于离城镇远、山路崎岖、交通不便,外地的教师根本不愿到南池小学任教,被分配来的老师也想方设法调离。那年,温文造毅然辞去待遇较高的私营企业的工作,二话不说,报名参加代课教师考试,走上他心爱的讲台,成为一名代课教师。到南池小学任教后,温文造工作勤勤恳恳、一心扑在教育事业上。他的同事回忆说,2003年4至5月,他患上了胃病,服过很多药也不见效。他在上课时,疼痛时一手捂住腹部,一手写字,用颤抖的声音给学生讲课。学生们看到他脸色苍白,都流下激动的眼泪。他就是这样大病化小病,小病化无病,甚至有病装无病,日复一日,月复一月坚持工作。为了教育事业,他总是公而忘私。2006年3月,爱人患上急性肾炎,到医院治疗,他没有请过一天假去护理,托其亲属照料。他的责任田往往误过种植季节,粮食产量很低。

  爱生如爱子,是温文造老师的一贯作风,他关心学生,热爱学生,一视同仁,耐心教育,用爱托起每个学生对明天的希望,十七年来,他教过的学生没有一个辍学。1990年春季学期学生吴雪梅开学迟迟不来学校,他马上到家了解,得知学生家长治病要钱,无钱交费,他认真宽慰家长,鼓励学生勇敢地面对困难,并用自己的微薄工资垫付学生的学杂费。多年来温老师对家庭有特殊困难的孩子更是关心备注。学生吴健、吴柱信的父亲意外死亡,母亲改嫁,与爷爷、奶奶相依为命,生活陷入困境。每逢雨天,温老师中午都找他们来吃饭,并掏钱为他们买学习用品,他们生病时,亲自为他请医生、送药。这两个孤苦零丁的孩子在温老师的关怀下,勤奋读书,现在他俩已初中毕业,外出打工去了。吴健在给温老师的第一封信中写道:“温文造老师,你是我的老师。因为只有你的关怀,我才长大成人,我永远不会忘记你。”

  温文造老师不但关心每一个学生,而且在教学工作中极为负责,他认真备课、上课、辅导、批改作业,向四十分钟要质量。山区的孩子见识少,接受能力差,为此,他设计的教学方案,力求适应学生的特点。他在教学中,所举的例子都和学生身边环境所熟悉的。做到讲课内容简明,浅显易懂,气氛活跃,富教于乐,以学生为主体,大胆设计问题让学生主动讨论,训练学生的手、口、脑的能力。为了探求更好的教学方法,他认真学习教材、钻研教材、虚心请教。为适应时代教学的需要,以及提高自身的业务水平,他积极参加继续教育学习,还参加了自学考试,并于1999年3月取得广西广播电视大学“汉语言文学”专业毕业证书。经过温老师的辛勤劳动,他所任教的毕业班数学成绩多次排在全镇同班科的前列。

  2005年9月,由于温文造工作成绩突出,组织提拔他担任南池小学校长。温老师感到自己的担子重了,责任更大,因此,特别严格要求自己,一心扑在学校工作上,以身作则,做好教师的表率,有时节假日都成了他的工作日。在学校管理上,他认真学习先进学校的管理经验,结合本校实际情况,写好工作计划,制订各种规章制度,再经全体教师充分讨论后成为决议进行实施。他在实施过程中时时处处都有做到以身作则,坚持原则,没有私心,使学校各项工作能顺利开展,学校各方面工作取得显著的成绩。温老师十几年来,从不计较个人得失,以校为家,为了学校财产安全,时常节假日晚上义务看守学校,还常常利用空余的时间来修理学生的课桌椅、门窗,多年来为学校节约了不少的维修费。

  温文造老师对学校工作认真负责,赢得了学生的爱戴,家长的认可,教师的拥护。尽管他的家庭困难,一位代课教师每月只有两百多元的工资,可想而知,微薄的收入难以维持家庭生活。同学、兄弟、朋友都劝他改行,帮助他介绍高薪工作,面对别人的劝说,他婉言谢绝,面对人生他无悔地选择了教育,他决心一辈子扎根山区,甘受清贫,把自己的光和热献给山里的孩子,献身于党的教育事业。

钦州日报

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