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自考《现代汉语》语法研究精要

2006-12-28 14:07   【 】【我要纠错

  1、联合结构与偏正、述宾、述补、主谓结构的主要区别在哪里?

  联合结构是指几个地位平行的成分并列在一起,例如:苹果、香蕉、橙子。

  偏正、述宾、述补、主谓结构与联合结构的方根区别在于:前四种结构都是由两部分组成,而联合结构包含的并列成分可以不止两项。偏正结构的前一部分修饰或者限制后一部分,修饰语和中心语之间意义上的联系并不完全相同;述宾结构包含述语和宾语两部分;配方案补结构包含述语和补语前后两部分;主谓结构由主语和谓语前后两部分构成。

  2、如何区分复合词和句法结构?

  (1)复合词的组成成分可能是粘着语素,也可能是自由语素。一般地说,组成成分里有粘着语素的格式,都是复合词,不是句法结构:如果组成成分都是自由语素,整个格式可能是句法结构(我去 买票),也可能是复合词(白菜 小米)

  (2)最后一个音节是轻声的格式是复合词,如果读轻声的音节是定位语素,整个格式也有可能是句法结构(走吧 我的)

  (3)不能扩展的是复合词,能扩展的是句法结构。

  (4)句法结构的意义是它的组成部分的意义的综合,复合词的意义却不一定能从组成部分的意义看出来。如:“大方”不是“大大方方 ”,有些熟语性的句法结构有特殊性的词汇意义,光凭组成成分也是推断不出来的。如:半瓶酒。

  3、并立式复合词和复合词中的联合结构在性质上有何不同?

  答:并立式复合词的结构很象联合结构,实际上性质完全不同。

  1)联合结构的项数没有限制可以扩展;并立式复合词限于两项,不能扩展。

  2)联合结构的语法功能跟它的组成部分的语法功能基本一致;并立式复合词的语法功能跟它的组成部分的语法功能不一定一致。比如:“你呀我的”虽然是由人称代词“你”“我”构成的,但它的语法功能跟“你”“我”大不相同:“你”“我”不能作谓语,也不作状语,“你呀我的”既能作谓语,又能作状语,如“你别再你呀我的了”

  3)从意义上说,联合结构的每一项都是实指的,而且各有其独立的意义,整个联合结构的意义等于各项意义的总和;并立式复合词的每一项的意义不是实指的,而是比况性的,整个结构的意义不是各项组成成分的意义的机械的总和。

  4、浅析复杂的系位构造类型。

  复杂的系位构造类型有:

  (1)系数部分是一个简单的系位构造:二十万,五千万,一百亿。

  (2)系数部分是并列的数词:两三千,七八万(表示概数)

  (3)系数部分是一个系位组合:二十五万,九千五百零三万。

  (4)们数部分是“万万”,例如:两万万。

  5、简述数量词的语法功能?

  (1)数量词的主要语法功能是修饰名词。由数量词充任的修饰语和中心语之间有同位关系。

  (2)数量词修饰名词一般不带“的”。

  (3)临时量词原来是名词,所以可以受形容词或名词的修饰。

  (4)数量词组成的偏正结构处于宾语的位置上时,如果数词是“一”,可以略去不说,此时量词轻读重音在后头的名词上。如:“说 句话”、“写 个信”等。

  (5)数量词是体词,同时又有谓词性,因此除了做主语、宾语和定语外,也能做谓语。复杂的数词(系位构造、系位组合)也可以做谓语。

  6、“二”在哪五种位置上出现和“两”的用法有何不同?

  在这样几种位置上出现:

  (1)数数时单说。

  (2)充任系数:二十、二千。

  (3)放在度量词前头组成数量词:二尺,二斤。

  (4)系位组合的末项:十二、一百零二。

  (5)放在“第”后组成序数。

  7、谓宾动词有哪两类?

  (1)谓宾动词的宾主可以是单个的动词或形容词,也可以是主谓结构、述宾结构、述补结构、连谓结构或由副词充任修饰语的偏正结构等。“觉得、打算、希望”等都是这样的动词,我们把这类谓宾动词叫真谓宾动词。

  (2)谓宾动词的宾语不能是主谓、述宾、连谓等到结构,只能是某些双音节动词或偏正结构,而且这种偏正结构里的修饰语只能是体词或形容词,不能是副词。这一类动词叫准谓宾动词。

  8、举例分析指出语气词“了”和动词后缀“了”的区别?

  (1)凡在句末的“了”只能是语气词。如:我早就看到你了,原来你已经来了。

  (2)体词后头出现的“了”是语气词。如:下雨了吗?走了吧?

  (3)紧跟在动词后面或动词与名词中间的“了”是动词后缀。如:有了婆家吗?报了名吗?

  9、以短句A爬过山没有?B爬过山就到了。分析后缀“过”和动词“过”的区别?

  (1)A句里的“过”是动词后缀;B句里的“过”是动词做补语。

  (2)A句的意义是问有没有爬山这种经历;B句是越过的意义。

  (3)A句的“过”本身是后缀,后头不能再加后缀“了”;B句的“爬过”是述补结构,后头可加后缀“了”。

  10、分析“着”的作用和特点?

  (1)表示动作或变化的持续。如:他正看着电视呢?

  (2)表示一种静止状态。如:台上坐着主席团。

  (3)表示动作结束以后遗留下来的状态。如:门开着吧。

  11分析性质形容词和状态形容词在语法功能上有什么区别?

  (1)性质形容词是表示性质的形容词,如大、好、干净等,状态形容词是表示状态的形容词,如干干净净。

  (2)性质形容词作修饰语不如状态形容词自由。性质形容词做定语修饰名词有带“的”和不带“的”两种格式,如“新的书”和“新书”,“大孩子”和“大的孩子”。在不带“的”的格式里,形容词和名词的配合受到限制,比如可以说“白纸”“白头发”,但不说或不大说“白手”“白家具”;但我们只要把这些格式里的性质形容词换成跟它对应的状态形容词,就能造成合法的格式,如“雪白的手”“乳白的家具”。可见,性质形容词直接修饰名词的格式是受限制的,而状态形容词则可以自由地修饰名词。

  (3)无论是单音节或双音节性质形容词作状语都受到限制,而状态形容词做状语就不受什么限制。例如可以说“轻放”,不能说“轻搁”;可以说“慢走”,不能说“慢游”。状态形容词做状语就不受限制,如“轻轻地搁”、“慢慢地游”。在书面语里,双音节形容词加在副词后缀“的”可以做状语,例如“他恭敬地垂手站在他的桌前。在口语里,这种地方总是用状态形容词:恭恭敬敬地站在那儿、挺和气地跟我说。

  12举例分析“的”字结构及其作用?

  谓词性成分转化成体词成分的主要手段是:在谓词性成分后面加上助词“的”造成“的”字结构。如:凉,凉的;买,买的。“的”字结构不公改变了谓词性成分的语法功能(从谓词转化为体词),同时也改变了它的意义。因为“的”有这种转化意义的作用,所以不仅可以加在谓词性成分上,也可以加在体词性成分上。例如“木头,木头的;我,我的。

  13分析在现代汉语里,主谓结构可以通过哪三种不同的方式体词化?

  (1)在整个主谓结构后头加上助词“的”造成“的”字结构,例如“我们反对的”。

  (2)在谓语前边加“所”字之后再组成“的”字结构。

  (3)在主语后面加“的”字,例如“我们的反对(是有道理的)”,这可以理解为以谓词为中心语的偏正结构,也可以认为是主谓结构转化成的体词性成分。

  14指出“别人”和“人家”的区别?

  “别人”“人家”有时是跟上下文提到的某人对待着说的,指那个人以外的某个人或某些人。例如“他平常不爱讲话,别人(人家)问了,才回答。二者的区别主要有下面两点:

  (1)“人家”后边可以带名词性同位语,“别人”不能。如:人家小王年纪也不大呀!说干活,咱们可比上人家年轻的。

  (2)“别人”有时是泛指“其他的人”的意义,此时不能换用“人家”。例如:除了我妈,别人不知道。 家里没别人,就我妈。

  15分析疑问代词的非疑问用法?

  疑问代词有的时候不表示疑问,这有两种情形:

  (1)表示周遍性、概括性,即表示在所涉及的范围之内没有例外。这一类句式里常常有“也、都”之类副词,有时还用“无论、不管”等连词跟“也都”呼应。这样用的疑问代词必须重读。例如:咱们这儿什么都有。

  有时同一个疑问代词前后配合着用,所指相同,也表示周遍性。如:谁愿意去谁去。“谁……谁……”有时也说“谁……他……”,如:谁没看过这个话剧,我就把票给他。后一句的“他”不能换成“谁”。有时,两个“谁”字前后呼应,指不同的人,如:他们俩谁也不认识谁。

  (2)用疑问代词来指称不知道或者说不出来的人、事物、处所、时间等。如:哪天我去找你。我记得谁跟我说过来着。这一类用法的疑问代词只能轻读。

  16主语指受事与事或工具的主谓结构有何特点?

  (1)主语往往是有定的(确指)或周遍性的。

  (2)谓语往往是复杂的,即不只是一个单独的动词。如:所有的地方都去过了(受事主语);每人交一元(与事主语);这支笔不能写大字(工具主语) 这些例子里的谓语都是复杂的。“所有的”“每人”这两个主语是周遍性的,“这支笔”这个主语则是有定的。

  #指出名词性偏正结构做谓语的两种类型?

  (1)由名词或是性质形容词不带“的”字直接做定语的格式。例如:我是上海人、这女孩大眼睛,这类谓语前边也可以加上“是”变成动词性谓语,否定的时候也用“不是”。

  (2)由状态形容词做定语的偏正结构,如:这人挺高的个儿,这类谓语前面一般不能加“是”。无论哪种类型,名词性偏正结构作谓语,中心语所指事物必须是主语所指的人或事物不可分离的部分。如不在特定的语境中,我们只能说“这个人黄头发”,不能说“这个人黄裤子”

  17举例分析主谓结构做谓语的七种类型?

  将整个主谓结构的主语记做S,把谓语部分的主语记做S'。

  (1)S和S'之间有时有领属关系或整体与部分的关系,如:“这个人心眼儿好”、“咱们班一半是江苏人”。

  (2)S或S'是时间词或处所词,“今晚我们开会”、“南京这些天正下着雨”;而且当S是处所词时,没有“的”字,如:“窗外空气真好”

  (3)S或S'是后面动词的受事,“再大的困难我们也不怕”(S受事),“我今天的报纸还没看呢”(S'受事)

  (4)S是与事或工具,如“小王我已经告诉他了”(与事),“这副眼镜我看书用”(工具)

  (5)有的时候S与S'意义上的关系十分间接。如“这些事你可以编个理由了”

  (6)S或S'也可以是谓词成分,“他们做调查工作很有经验”(S'“做调查工作”是谓词性成分)“做调查工作他们很有经验”(S“做调查工作”是谓词性成分)

  (7)表示周遍性的词语只能放在主语位置上,此时全句往往采用主谓结构做谓语的格式,如“什么活儿我们都干”

  现代汉语语法研究精要(二)

  18主语和谓语的关系有何不同?

  主语和谓语的关系可以从结构、语义和表达三个不同的方面来观察

  (1)从结构上来看,主语一般在谓语之前,两者之间的联系,跟其它各种句法结构比较起来,要算是最松的。主要表现在:一、主语和谓语之间往往可以有停顿,而且主语后面可以加上“啊、吧、呢”等语气词跟谓语隔开。例如:我吧,从小就爱看书。二、只要不引起误解,主语往往可以略去不说。如:(我)前天晚上到的。

  (2)从语义上看,主语和谓语的关系是很复杂的。就动词谓语而言,有施事主语,受事主语,与事主语,有的主语则是动作凭借的工具,有的主语则表示动作发生的时间或处所。猫抓住了一只老鼠(施事)饭已经做好了(受事)这个孩子我教过他英语(与事)这支笔只能写大字(工具)下午我们去北京(时间)地上躺着一个人(处所)

  (3)从表述上来看,说话的人有选择主语的自由。“哪儿有书?书在哪儿?”主语往往表示已知的确定的事物,而强调事物的周遍性的时候,也往往把它放在主语的位置上。什么地方都去过了、谁都知道

  19请论述把主谓结构中的时间词和处所词看成主语的理由?

  (1)时间词和处所词都是体词,体词一般只能做主宾语,不能做状语。

  (2)主谓结构往往可以转换成反复问句的形式,如:“你去”可以转换成“你去不去”,偏正结构不能转换成反复问句,如:“立刻打电话”不能转换成“立刻打不打电话”。

  (3)主谓结构加上“的”字做定语,主语和动词谓语之间可以插入“所”字。例如:“他写的书 他所写的书”。偏正结构加上“的”字做定语,状语和中心语之间不能插入“所”字。

  (4)主语和谓语之间可以插入“虽然、如果、即使”等连词,如“你去不去 你虽然不去 你如果不去”状语和中心语之间不能插入此类成分。

  20分析由两个真宾语组成的双宾语格式的主要类型。

  (1)表示给予:送他一份礼。

  (2)表示取得:买了他一所房子

  (3)表示等同:叫他大哥。

  21分析组合式述补结构的两种类型?

  组合式述补结构有两种类型,一类表示可能性,一类表示状态,如表示可能性的“看得见,拿得动,分得清”,表示状态的“看得多,长得漂亮、说得很清楚”。

  这两类里的“得”的性质不同,表示可能性的述补结构里的“得”是一个独立的助词,它出现在述语和补语之间,既不属前,也不属后。表示状态的述补结构里的“得”则是一个动词后缀。表示状态的述补结构应该二分(看得/多,长得/漂亮),表示可能性的述补结构只能三分(看/得/见,听/得/出来)

  21指出状态补语和可能补语的区别?

  (1)两种结构的肯定式同形,否定式不一样,如:写得好,写不好。

  (2)这两种述补结构的疑问形式也有区别。表示可能的述补结构的疑问形式是“写得好,写不好”,表示状态的述补结构的疑问形式是“写得好不好”。

  22分析说明定语和状语的区分?

  (1)一般是体词性中心语前边的修饰语是定语,谓词性中心语前边的修饰语是状语。但实际上定语和状语的区分不那么简单:

  第一,体词性成分有时受状语修饰,例如:刚星期三,就三个人。

  第二,谓词性成分有时受定语修饰。例如:群众的支持,温度的下降。

  (2)单音节形容词直接做修饰语有时是定语还是状语,决定于中心语是体词性成分还是谓词性成分。例如:“假花”的“假”是定语,“假笑”中的“假”是状语。单音节形容词加上“的”以后只能做定语,不能做状语。

  23指出粘全式偏正结构和组合式偏正结构的区别?

  (1)总体上说,组合式偏正结构可以粘合式为成分,也可以组合式为成分,粘合式只能以粘合式为成分。

  (2)组合式偏正结构包括三种类型:定语带“的”的偏正结构;由数量词(或指示代词加量词)做定语的偏正结构;表示领属关系的偏正结构。

  (3)粘合式偏正结构的功能相当于一个单个的名词,它既能替换粘合式里的名词,也能替换组合式里的名词。例如:新房子 新木头房子,新的房子 新的木头房子。组合式和粘合式不同,他只能替换组合式的名词,不能替换粘合式里的名词,如:新的房子 新的/木头的房子。

  #由“有”充任Ⅴ1的连谓结构主要有哪几种类型。

  主要有6种类型:

  (1)可以转换为“有+V的+N”,如:有理由不去 有不去的理由

  (2)N在意念上是Ⅴ2的受事,因此这一类格式里的Ⅴ2后头不能再带宾语。如:有钱花 有衣服穿

  (3)N前头一般都有数量词,例如只能说“有一个青年上小王”不能说“有这个青年叫小王”。但名词“人”是个例外,“有个人拾了刀子”,也可以说“有人拾了把刀子”

  (4)表示在假设的条件下该做的事,因此这类句式前头都可以加上“要是、如果”之类表示假设的连词。如:有事找小王(要是有事,找小王

  (5)两个直接成分之间是因果关系,所以前头可以加上“因为”如:有事出境了(因为有事出境了)

  (6)“有”的宾语是数量词或数量名结构,Ⅴ2是形容词。这一类句式都是表示“量度”的。例如:有三斤重 没有一辆车那么长

  24列举由动词“给”组成的连谓结构的三种基本格式

  A式:送一本书/给他(A式是的动词可以是包含给予意义的动词,也可以是不包含给予意义的动词)

  B式送给他/一件衣服(动词只限于给予意义的那些动词)C式:给他/织了一件衣服

  25“被”字句有哪些特点?

  (1)“被”字句动词不能是“光杆动词”

  (2)“被”字后名词、代词可以省略

  (3)如加助动词,否定词加在“被”字前。

  26介词“跟”和连词“跟”的功能有那些不同?

  (1)连词“跟”的前后两项可以互换位置,基本意思不变。例如:腊梅跟水仙都开了。腊梅和水仙位置可以互换。介词“跟”的前后两项互换位置后,意思跟原来完全不同,如:我跟他借钱,不能互换。

  (2)介词“跟”前边可以插入修饰成分,如:我老跟他借钱;连词“跟”前边不能插入任何修饰成分。

  (3)连词“跟”可以去掉,用顿号代替;介词“跟”不可少。

  27副词和形容词有哪些区别?

  1)形容词是实词,副词是只能充任状语的虚词。形容词是自由的,可以单独成句,副词是粘着的,不能单独成句

  2)形容词除了做状语外,还能定语、谓语、补语,副词只能做状语,不能做定语、谓语、补语。

  28不同的程度副词在语法功能上有哪些不同?

  (1)大多数程度副词修饰形容词,后头可以加上助词“的”转化为名词性成分。如:最大的 非常新鲜的

  (2)“好”和“真”修饰形容词,总是充任独立的感叹句的谓语,如:这件衣服好漂亮!这孩子真听话!

  (3)“最”除了修饰形容词外,还可以修饰方位词,例如:最后、最外边、最南边。

  29简述各类疑问句的由来?

  (1)把相应的陈述句的语调换成疑问语调,就变成了是非问句,如:下雨了 下雨了吗?

  (2)在的陈述句里代入疑问词语,加上疑问句调就变成了特指问句,如:他昨天开会去了 谁昨天开会去了?

  (3)选择问句是并列几个项目,让回答的人选择其中的一种,把陈述句的谓语部分换成并列的几项,再加上疑问句调,就变成了选择问句。如:他们打篮球 他们打篮球还是打排球?

  30怎样区别语气词“了”和动词后缀“了”?

  (1)凡在体词后面出现的“了”只能是语气词,不可能是动词后缀。如:他当组长了 早就看见你了 中的了就是语气词

  (2)处于句子当中,紧跟在动词后边,或者在动词与名词之间的了是动词后缀。如:我已经签了合同 他来了快两年 中的了就是动词后缀

  (3)凡在句末出现的都是语气词。如他都当了爸了 我在这儿住了差不多七年了 句中的了是动词后缀,句末的了是语气词。

  31语气词用在句中停顿的地方有哪些作用?

  主要有两方面的作用:一是作为停顿的标记二是表示某种语气。主要反映在以下几个方面:

  (1)“啊”和“了”用在并列成分后头,表示列举,如:什么苹果啊、香蕉啊、橙子啊,我都买了 来的不过是些老人啦(了+啊)小孩儿啦

  (2)停顿处用“啊、吧、呢”表示着重,引起说话人注意。如:提起这个人啊,可是大大有名 你呢,可能去了也没有多大用途。

  (3)“啊、吧、呢”用在表示假设的分句后,如:早知道是这样啊,我就不来了 实在找不着呢,就算了。

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