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语言学概论笔记(第四章)(2)

2006-12-29 13:05   【 】【我要纠错

  ㈢ 根据语法研究的理论意义区分

  ①普遍语法:对人类语言的语法共性的研究,其意义在于发现人类语言中共同的语法机制。

  ②个别语法:对个别语言语法的研究,它既包括研究一种语言的语法系统,也包括研究一种语言中与其他语言不同的语法研究,其意义在于发现各种语言独特的语法现象。

  3、语法现象的分类:

  (一)传统语法学把语法分成两个部分:

  ①词法部分(形态学):描字词的形态特征和变化规则。

  ②句法部分(造句法):主要说明句子成分和句子类型。

  (二)结构语法学把语法分成两种规则:

  ①组合规则:从线性的不同位置看都是相互如何搭配的关系。

  ②聚合规则:从线性的某个位置看都是相互能不能替换出现的关系。

  (三)现代形式语法学把语法分成两个层面:

  ①核心语法层面:句法结构规则

  ②外围语法层面:包括与语法有关的词语知识、语义知识和语音知识

  4、语法单位通常分成四级或四种:(五级或五种)

  ① 语素:最小的音义结合的语言单位。

  ②词:最小的有意义的能独立使用的语言单位。

  ③词组:有意义的能独立使用的语言单位。

  ④句子:由若干个词或词组按照一定的规则组合成的,能表达相对完整的意义,前后

  有较大的停顿并带有一定的语气和句调。

  ⑤句组(句群、语段和篇章):由多个句子组合而成,表达相互关联的比较复杂的意义,

  书面上表现为一组句子、一个段落或一篇文章的语言单位。

  5、各个语法单位相互之间实际上具有不同的关系:

  ①量变关系:即语法单位之间只是所含成分数量的增减,但性质和作用不变。

  ②质变关系:即语法单位之间表现为所起作用的差异,但成分数量未必变化。

  6、同级语法单位之间的差别是数量性的(量变关系也可以叫做组成关系)

  ①语素组一定包含多个语素,词组一定包含多个词,句组一定包含多个句子。

  不同级语法单位之间的差别是功能性的(质变关系也可以叫形成关系)

  ②语素和语素组获得造句功能就成为词,词和词组获得表达功能就成为句子。

  第三节 语法形式和语法意义

  1、语法:

  ①关于语言形式的规则(语法管的形式不是指语言中所有的形式,而只是能体现语法意义的那些形式)

  ② 关于语言意义的规则(语法管的意义也不是指语言中所有的意义,而只是语法形式所体现的那些意义。)

  2、语法形式:能体现语法意义的形式。语法手段是语法形式的主要类别。

  3、语法意义:语法形式体现的意义。语法范畴是语法意义的主要手段。

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