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自考《英美文学选读》(美)现代文学时期(1)

2006-12-31 12:03   【 】【我要纠错

  Chapter 3 The Modern Period

  Ⅰ。本章学习目的和要求

  通过本章的学习,了解20世纪初期至中叶美国现代文学产生 的历史、文化背景,认识该时期文学创作的基本特征、基本主张,及其对当代美国文学发展的影响;了解该时期主要作家的文学生涯、创作意图、艺术特色及其代表作品的主题结构、人物刻画和语言风格等;同时结合注释,读懂所选作品,了解其思想内容和写作特色,培养理解和欣赏文学作品的能力。

  Ⅱ。本章重点及难点

  1. 美国现代文学的特征

  2. 主要作家的创作思想、艺术特色及其代表作品的主题结构、人物刻画和语言风格

  3. 名词解释:“迷惘的一代”,意象派诗歌,象征主义,表现主义,意识流

  4. 选读作品的主题结构、艺术特色、人物刻画和语言风格

  Ⅲ。 考核知识点和考核要求

  (一)现代时期美国文学概述

  1. 识记:

  A.两次世界大战期间美国文学产生的历史及文化背景

  (1)两次世界大战

  (2)移居国外的美国人

  (3)马克思主义理论和弗洛伊德学说

  (4)欧洲现代派艺术

  B.战后美国文学产生的历史及文化背景

  2. 领会:

  A. 两次世界大战期间的美国文学

  (1)诗歌:意象派诗人;象征主义

  (2)小说;“迷恫的一代”

  (3)戏剧:表现主义

  B.战后美国文学

  (1)诗歌:“垮掉的一代”等

  (2)小说:黑人小说、犹太人小说、实验小说(荒诞派 小说)等

  (3)美国现代文学多元化的现象

  C.美国现代文学写作手法的创新

  3.应用

  A.名词解释:“迷惘的一代”,意象派诗歌,象征主义,表现主义,意识流

  B.“荒原”意识在美国20世纪文学中的反映

  C.分析选读作品的主题结构、艺术特色、人物刻画和语言风格

  (二)美国现代时期的主要作家

  A.埃兹拉。庞德

  1.一般识记:庞德的生平和创作生涯

  2.识记:庞德的诗歌

  (1)短诗:《地铁站一瞥》

  (2)长诗:《诗章》

  3. 领会:

  (1)庞德与意象主义

  (2)庞德与中国文化

  (3)庞德的诗歌理论及艺术特色

  4.应用:《地铁站一瞥》《盟约》《河商的妻子》:主题、意象、语言

  B.罗伯特。弗洛斯特

  1.一般识记:弗洛斯特的生平及创作生涯

  2.识记:弗洛斯特的诗歌:田园诗;自然诗

  3.领会:

  (1)弗洛斯特诗歌的艺术特色

  (2)弗洛斯特的诗论

  4.应用:

  (1) 弗洛斯特的自然诗

  (2)《摘苹果后》《未选择的路》《雪夜停马在林边》:主题、 象征与比喻、语言

  C.尤金。奥尼尔

  1.一般识记:奥尼尔的生平及创作生涯

  2.识记:奥尼尔的戏剧

  (1)早期作品:独幕剧;多幕剧《天外边》

  (2)中期作品:《琼斯皇帝》《伟大之神布朗》《毛猿》 ——表现主义和象征主义的力作

  (3)后期作品:《直到夜晚的漫长一天》 一 自传体戏剧 剧

  3.领会:

  (1)奥尼尔戏剧的悲观主义和神秘主义色彩

  (2)奥尼尔戏剧的艺术特色

  4.应用:选读《毛猿》第八场:主题结构、表现主义和象征主义手

  法、语言特色

  D.司各特。菲兹杰拉德

  1.一般识记:菲兹杰拉德的生平及创作生涯

  2.识记:

  (1)菲兹杰拉德与“爵士时代”

  (2)主要作品:短篇小说集:《爵士时代的故事》

  中、长篇小说:《人间天堂》《了不起的盖茨比》《夜色温柔》《最后一个巨头》

  3.领会:

  (1)《了不起的盖茨比》与“美国梦”

  (2)菲兹杰拉德的小说艺术

  4.应用:《了不起的盖茨比》第三章:主题结构、人物刻画、语言风格

  E.欧内斯特。海明威

  1.一般识记:海明威的生平及创作生涯

  2.识记:海明威的主要作品

  (1)短篇小说集:《在我们的时代里》-一涅克的故事

  (2)长篇小说:《太阳照样升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》《老人与海》

  3.领会:海明威与“迷惘的一代”

  4.应用:

  (1)海明威小说的艺术特色:“硬汉”形象、“重压下的风 度”、“冰山”原则等

  (2)《在我们的时代里》选篇:主题结构、人物刻画、语言 风格

  F.威廉。福克纳

  1.一般识记: 福克纳的生平及创作生涯

  2.识记:

  (l)福克纳的主要作品:中、短篇小说:《给艾米莉小姐的玫瑰》《老人》《熊》等;长篇小说:《喧嚣与骚动》 《八月之光》《我弥留之际》《押沙龙,押沙龙!》

  (2)福克纳的“约克纳帕塔法”神话王国

  3.领会:

  (1)福克纳小说的艺术特色:“意识流”、“内心独白”、“时序颠倒”、“对位式结构”、“象征隐喻”等

  (2)福克纳的文体

  (3)福克纳与美国南方文学

  4.应用:《给艾米莉小姐的玫瑰》:主题结构、人物刻画、语言风格

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