一、课程内容与学习方法

　　《马克思主义哲学原理》自考考试教材共八章，系统而又有重点地论述了马克思主义哲学的基本概念和基本原理。

　　全书八章可以划分为三大部分。第一章是每一部分，相当于绪论，主要阐明哲学和马克思主义哲学的一些更基本问题；第二、三、四章是第二部分，主要讲马克思主义哲学的唯物论、辩证法、认识论，这部分是辩证唯物主义；第五、六、七、八章是研究人类社会发展称为历史唯物主义。

　　学习马克思主义哲学，要有正确的学习方法。应该提起注意的，主要有以下几点：

　　1.概念要准确、清楚

　　学习马克思主义哲学，首先要准确地掌握它的基本概念，切忌在概念上模棱两可、含糊不清、界限不明。例如，我们把哲学定义为“关于世界观的学说”、“是世界观的系统化和理论化”，而不能把哲学定义为世界观。因为人人都有世界观，但并不是每一个人的世界观都是系统、理论化的哲学。只有系统、理论化的世界观才是哲学，并非一切世界观都是哲学。在掌握哲学这个概念时，既要注意哲学与世界观的联系，又要注意哲学与世界观的区别，不要把哲学与世界观相等同。

　　2.观点要全面，切忌片面性

　　世界上的一切事物和现象都不是孤立存在的，而是相互依赖、相互联系的。事物的各个方面也不是孤立存在的，而是与其他方面相依赖、相联系的。马克思主义哲学的每一个基本原理，都全面地反映了事物之间或同一事物内部的各个方面的联系。因此，一定要全面理解马克思主义哲学的基本原理，切忌简单化和片面性。

　　二、试题类型与答题技巧

　　1.单项选择题，属于客观题，多选、少选、错选都不给分。

　　因此要求答题时要注意：仔细审题干，弄清题干含义，题干和选项结合起来想，只有一项更符合题意，有些单项选择题的题干和选项都不是教材中直接的，只有对有关知识的理解，才能找出答案。

　　例2.一位哲学家认为，世界万物像旋风一样瞬息万变，不可捉摸，人连一次也不能踏进同一条河流。这是一种

　　A.唯物辩证法观点

　　B.形而上学观点

　　C.相对主义诡辩论观点

　　D.唯心主义观点

　　这道题的正确选项是C项。要回答这道题，首先必须明白那位哲学家的说法是只承认事物的绝对运动，否认事物的相对静止，然后把这种观点同相对主义诡辩联系起来，才能找出正确选项。

　　2.多项选择题：有两个以上的答案是正确的。

　　3.简答题：属于主观性题，答的要简单。记住观点正确，点要全；逻辑严密，语言通顺；突出重点。

　　第一种情况：在教材中有明确答案的简答题。这种题占多数。答这种题，就是把教材中有关答案回答出来。

　　例题：简述人口因素在社会发展中的作用及其性质。

　　答案要点：人口的定义；人口对社会发展的作用；人口的性质。

　　第二种情况：有的简答题虽然在教材中有明确答案，但涉及不同章节，需要应试者把有关章节联系起来，自己重新组织论点，写出答案。

　　例题：简述认识主体与主观意识的区别和联系。

　　答案要点：认识主体；主观认识以及它们之间的区别。

　　4.论述题

　　主要考运用马克思主义基本原理分析实际问题的能力。观点要正确，扣题意，联系实际。

　　第一种情况：运用某一原理分析某一实际问题。

　　例：运用主要矛盾和次要矛盾的原理，来谈科学发展观、和谐社会。

　　第二种情况：要求从具体理论和论述中，找出哲学理论依据。

　　例1：试述提出“我国目前还处于社会主义初级阶级阶段”这一科学论断的哲学基础和现实意义。

　　答案要点：

　　（1）提出“我国目前还处于社会主义初级阶级阶段”这一科学论断的哲学基础主要有两个：

　　第一个物质第一性、意识第二性，物质决定意识的唯物主义基本原理。这个原理要求我们一切从实际出发。我国更大的实际就是现在正处在并将长期处在社会主义初级阶段。我国的社会主义脱胎于半封建半殖民地社会，人口多、底子薄，经济文化落后，生产力水平低，发展又不平衡，所以必须经历一个很长的初级阶段。

　　第二个是矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性相互关系的原理。这一原理要求我们在普遍原理的指导下分析研究特殊性。我国已经是社会主义社会，具有社会主义社会的共性。我们必须坚持社会主义，而不能离开社会主义。我国处于社会主义初级阶段，又具有自己的个性。社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段。而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。

　　（2）提出这一科学论断的现实意义：确定我国目前还处于社会主义初级阶段，是解决中国一切重大问题的基本立足点，是党制定路线、方针、政策的基本依据；明确社会主义初级阶段的长期性和不可逾越性，有利于搞清楚“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，坚持从社会主义初级阶段的实际出发，避免重犯超越社会发展阶段的错误。