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英语(二)自学考试大纲

2006-12-28 10:30   【 】【我要纠错

  性质和目的及内容性质和目的随着我国改革开放政策的贯彻,我国同国外的交流日益频繁。和发达国家相比,我国在经济上、科技上、生产力发展水平上还存在相当差距,这给我们很大压力。为了加速我国的社会主义现代化建设,我们应该以更加积极的姿态走各世界,学习和借鉴外国先进的科学技术、经营方式、管理方法和优秀的文化成果,并且向世界展示我国社会主义现代化建设的成就。

  英语是世界上使用最广泛的语言。它不仅是英、美、加拿大、澳大利亚、新西兰等发达资本主义国家的通用语言,也是许多非英语国家科学技术、外交、贸易、管理和文化等方面对外交流的通用语言。英语是我国实行对外开放,开展国际交流最重要的工具之一。

  课程的名称为“英语(二)”,它是高等教育自学考试各专业(英语专业除外)本科阶段的公共基础课,适用于完成了中学阶段英语课程的自考者。由于“英语(二)”包含“英语(一)”的内容,故“英语(二)”也适用于通过了“英语(一)”考试并愿意继续提高的自考者。

  课程的目的:使学习者能比较熟练地掌握英语基础知识和语言技能,做到具有较好的阅读能力、一定的英译汉能力和初步的听、说、写及译的能力,为获取专业所需要的信息及进一步提高英语水平打下扎实的基础。

  基本内容英语(二)包括较系统的英语语法知识,英语单词约3800个(其中中学阶段所学词汇约1600个)和词组约750个,阅读量为50000余词。

  英语(二)的重点是英语的基本词汇和语法,课程的主要目的是培养阅读能力。

  课程的基本要求

  1.语音(1)能识别国际音标。

  (2)能比较流利地朗读课文,语音、语调基本正确。

  2.词汇(1)能流利地读出,语音基本正确。

  (2)能识别并说出词的语法特征(词类和形态变化)。

  (3)能说出汉语词义,对比较常用的词要能英汉互译,拼写正确并记住固定搭配。

  (4)了解基本的构词规则,记住常用前缀、后缀的意义并能根据它们猜测词性和词义。

  3.语法(1)对大纲规定的英语语法体系从整体上应有比较清楚的了解。

  (2)熟练掌握词形变化规则。

  (3)了解各个词类、句子成分、简单句、复合句的概念、词和词组在句子中的作用,词组、分句和句子的结构,并能在阅读和翻译中运用。

  4.阅读能读懂与指定教材后期课文难易程序相当的一般性材料,生词不超过所读材料词的3%,速度达每分钟30个词,理解基本正确。

  5.翻译(1)能将阅读的材料译成汉语,译文基本正确,文字通顺,笔译速度达到每小时300个英语单词。

  (2)能把结构不太复杂,由常用词构成的汉语句子译成英语,译文基本正确。

  6.听、说和写暂不作考试要求。

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