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自考“领导科学”笔记资料(5)

2007-02-05 11:15   【 】【我要纠错

  第九章 领导者的素质

  一、简单概念

  1、领导者的素质是进行有效领导的重要主观条件。

  2、领导者的素质是从事领导活动所必备的基本条件,是一种潜在的能力。

  3、领导者素质的特点是综合性、动态性、层次性。

  4、领导者基本素质包括政治素质、法律素质、知识素质、能力素质、品德素质、身心素质。

  5、领导者素质的核心是能力素质。

  6、一个人的知识智慧再工作中的综合体现,即完成一定活动的本领是能力。

  7、领导者常用的一种领导方式是组织。

  8、领导者的组织指挥能力表现在:一是设计并建立合理高效的组织和规范;二是善于通过组织和规范进行综合协调;三是善于应用组织力量来达到目标。

  9、领导者素质的培养与提高的主要途径是素质的生理基础;努力学习,加强修养;实践锻炼;制度规范,严格管理。

  10、领导集体素质结构的特点是整体性、相关性、适应性、稳定性、目的性。

  11、领导集体素质的合理结构包括梯形的年龄结构、协调的气质结构、合理的知识结构、互补的智能结构。

  12、指个体对外界事务的一种惯性的稳定的心理反映是气质。

  二、简答题

  1、导素质的重要性?P225

  (1)领导者良好的素质是发挥领导功能、完成领导任务和提高领导绩效的重要基础。

  (2)领导者良好的素质是发动、团结、率领群众开拓进取的保证。

  (3)领导者良好的素质是领导方法和艺术的源泉。

  (4)领导者良好的素质是党和国家各项事业兴旺发达的关键。

  2、能力素质的要求是什么?P232

  (1)预测和决断能力

  (2)组织指挥能力

  (3)交际协调能力

  (4)应变创新能力

  3、领导集体素质结构合理化的意义?P244

  (1)领导集体素质结构合理化,有利于实施系统的集体领导。

  (2)领导集体素质结构合理化,有利于实施创造性的领导。

  (3)领导集体素质结构合理化,有利于实施高校能的领导。

  (4)领导集体素质结构合理化,有利于社会主义现代化事业的兴旺发达。

  4、优化集体领导素质结构的途径是什么?P248

  (1)转变观念是优化领导集体素质结构的前提。

  (2)改革完善干部管理制度是优化领导集体素质结构的保障。

  (3)开发人才资源,搞好后备队伍建设是优化领导集体素质结构的重要源泉。

  第十章 领导方法

  一、简单概念

  1、领导方法是由领导性质决定的。

  2、我党再长期的革命斗争中摸索和创造出来的方法是群众路线的方法。

  3、群众路线的基本领导方法表现为一般与个别相结合两个方面。

  4、调查研究是认识客观世界的基本方法,也是领导与群众相结合的中心环节。

  5、调查研究的具体方法有开调查会、解剖麻雀、走马看花和下马看花、胸中有数和种试验田。

  6、开调查会首先作调查的人须有甘当小学生的精神,要有满腔的热情,要有眼睛向下的决心和求知的渴望。其次,讲究开调查会的方法。

  7、解剖麻雀的方法要注意:要选择确有代表性的单位作为解剖典型;要抓住本质性问题进行分析;要做一些对比调查。

  8、胸中有数和种试验田是一种点面结合的方法。

  9、改造客观世界的方法有:一般号召与个别指导相结合;领导骨干和广大群众相结合;抓中心环节、“牵牛鼻子”和“弹钢琴”;出“安民告示”和典型引路;抓两头带中间。

  10、抓中心环节和“牵牛鼻子”方法都是抓主要矛盾的方法。“弹钢琴”的方法具有统筹兼顾。各得其所的意思,这是既强调工作重心又安排好工作秩序的方法。

  11、社会化、现代化调查方法有全面调查、抽样调查、典型调查、重点调查。

  12、全面调查的要点是:第一是坚持全面型;第二是调查内容应根据调查目的确定;第三对大规模的普查,要规定统一的标准时点。

  13、抽样调查要按照随机原则。

  14、“解剖麻雀”属于典型调查,它的理论依据时根据共性和个性辨证统一的原理。

  15、重点调查和抽样调查、典型调查一样,都属于非全面调查,他们的主要区别在于选点方法的不同。

  16、重点调查一般采用系统分析、综合比较的方法。

  17、调查是搜集材料,研究是对材料进行加工整理。

  18、研究的方法包括系统研究方法、度量研究方法、概率研究法。

  19、系统研究要坚持集合性原则、整体性原则、相关性原则、有序性原则四个原则。

  20、度量研究实质上是定量研究和定性研究的综合。

  21、在研究方法中最常用、最有效的方法是度量研究方法。

  22、“七S理论”是美国学者巴斯克和艾索思提出的。他们以最高目标为中心形成的一种架构。

  23、从领导指挥方式着眼,可将领导方式划分为命令式、说服式、示范式三种。

  24、从领导者与被领导者的关系着眼,可将领导方式划分为自决型、参与型、放任型三种。

  25、从领导活动的侧重点着眼的,可将领导方式划分为任务中心型、人员中心型、人事并重型三种。

  26、取决领导方式的条件,首先应看组织的性质、任务;其次看该组织内领导者与被领导者的素质条件;再次看该组织的内外环境条件。其中起主要作用的是领导者与被领导者的素质条件。

  二、简答题

  1、简述领导如何制定贯彻规划?P270

  首先,要确定正确的目标。

  其次,要制订规划。

  制定目标规划应注意:

  (1)目标规划不是提口号,而是一项严肃的科学设计。

  (2)制定目标规划要从需要与可能两方面进行研究论证。

  (3)制度目标规划必须领导者亲自抓。

  (4)领导者还应不厌其烦的向单位下属群众经常宣讲目标规划。

  (5)在实施过程中,领导者应一直追踪目标,不易轻易改变。

  2、简述发挥机构人员效能的方法?P270

  (1)要按照现代化管理原理科学地设立组织机构。

  (2)设立机构要贯彻精简、统一、效能、节约和反对官僚主义的原则。

  (3)每个机构都应制定工作规范。

  (4)要制定工作人员的管理法规。

  (5)运用动力原理加强对人员激励的工作。

  (6)加强人员培训,不断提高人员的整体素质。

  3、简述信息沟通和利用的方法?P273

  (1)必须认识信息是宝贵的资源,树立现代信息观念。

  (2)要做到信息渠道畅通,采用各种沟通方式使指令、反馈都做到及时、准确。

  (3)利用现代化的办公设备,提高信息传递、处理的效率。

  (4)要致力信息开发,做到信息共享。

  4、简述社会主义领导方式?P280

  首先,应注意领导者的表率作用,也就是示范式的领导方式。

  其次,应注意教育说服式的领导方式。

  再次,应注意民主集中式的领导方式。

  三、论述题:

  试论如何通过科学预测增强领导决策和控制的预见性?P265

  由于现代社会联系的复杂性和变化的急剧性特点,必须强调领导决策与控制要有预见性。应借助科学预测手段,使领导获得关于未来的认识,这样才能高瞻远瞩,具有战略头脑,既防患未然,又克敌制胜。

  科学预测就是人们利用已经掌握的知识和手段,预先推知和判断事物未来或未知状况的结果。在领导实施控制前,要作前导预测;在实施控制过程中,要不断进行追踪预测;在追踪预测中,要特别注意反馈控制。

  主要的科学预测原理有:

  (1)连续性原理:事务总是在时间上有过去、现在和未来,在这个过程中,他们受统一的基本矛盾制约,就具有连续性。

  (2)因果性原理:我们可以从现实事物的矛盾及其运动规律,推断未来事务的趋势和结果;也能从现实事务的量变及其过程,推断未来事务的质变及其过程;从现实事务的肯定否定推知其未来的否定肯定等形式。

  (3)相似性原理:可以从已知事务的发展变化过程及结果,推测另一相似事务未来的发展变化过程及结果,这就是相似性原理。

  (4)可能性原理:它是指包含在现实事务中的,预示着事务发展前途的种种趋势,是潜在的尚未实现的东西。

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