第一章：社会研究导论

　　简答题：

　　1、如何理解社会研究的经验性特征？

　　所谓“经验性”，是指社会调查研究活动是通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识。

　　它要求：所有关于社会的知识应该建立在对客观社会事实进行观察，实地调查或实验的基础上，不是建立在纯粹思辨的基础上。

　　2、当代社会中各类组织在社会研究中一般扮演哪些主体的角色？

　　其一，社会研究活动的组织者。（政治组织、学术组织、企业组织及民间非营利性组织）

　　其二，社会研究项目的委托者。（政企、企业、学术机构、专门从事社会研究的机构、个人）

　　其三，社会研究项目的承担者。（学术机构、政府企业的研究部门、独立的社会研究机构）

　　其四，社会研究的资助者。（政府、民间基金会、企业，资助方不一定是成果直接使用者）

　　3、社会研究一般应遵循哪些基本原则？

　　1.遵循客观性原则。

　　2.把握好价值中立与价值关联的问题。

　　3.认真严谨的工作作风。

　　4.参加社会研究的各类人员应该遵守法律和社会规范。

　　5.社会研究过程中应该注意各类人员与组织之间的合作。

　　6.社会研究者应该遵从学术规范。

　　4、什么是“社会研究方法的规范性特征”？

　　所谓“规范性特征”是指社会研究方法体系同时也是社会研究活动的规范体系，不仅为研究者提供研究的手段，同时也规范着研究工作的各个环节。

　　不只是“可以如何”去做研究，更多是“应该如何”、“必须如何”去做研究。

　　评价一项研究成果时，评估采用方法的合理性，来判断结论的可靠性。

　　5、简述社会研究成果能够应用的领域？

　　可以应用到变革社会的实践中。（包括社会改革、社会革命）

　　可以用到推动社会发展的活动中。（包括制定经济与社会发展的战略及规划）

　　可以用到各类社会管理。（包括宏观的经济与公共事务管理及微观的组织管理）

　　可以应用到各类专门的实战领域中。

　　论述题：

　　1、试析“社会研究的主体”？

　　所谓社会研究的主体，是指进行社会研究的组织与人员。

　　（1）当代各国绝大多数的社会研究活动都是依托一定的组织来实施的。

　　一般扮演4种角色：1.社会研究活动的组织者。 2.社会研究项目的委托者。

　　3.社会研究项目的承担者。 4.社会研究的资助者。

　　（2）社会研究者个人也是社会研究的主体。

　　角色为分：组织者、研究者、技术人员、一般调查员、其他辅助人员等不同层次。

　　2、试析“社会研究的意义”？

　　所谓社会研究的意义：是指一项社会研究活动及其研究成果对研究主体所能够产生的作用。

　　主要分为理论性意义和应用性意义两个方面。

　　（1）社会研究的理论性意义。

　　主要指社会研究对理论发展做出的贡献。（社会理论的理解解释是一个动态的体系）

　　理论发展的基本动力：来自于社会实践和人们认识社会的动机；

　　理论发展的基本方式：采用科学方法的社会研究；

　　社会研究在理论发展中的作用：可以通过可靠经验资料和科学的推论而提出和验证新的理论。

　　社会研究是否有理论意义？取决于是否有理论创新（新观点、新资料、新理论结论）。

　　（2）社会研究的应用性意义：（又称“实践意义”或“实际意义”）

　　是指社会研究的成果是否能够直接应用于指导社会实践活动。

　　1.可以应用到变革社会的实践中。 2.可以用到推动社会发展的活动中。

　　3.可以用到各类社会管理。 4.可以应用到各类专门的实战领域中。

　　大部分研究项目兼有理论性意义和应用性意义，只是各有侧重。

　　3、试析在社会研究中的“价值中立”与“价值关联”问题？

　　在社会研究中，研究者既有对社会事实的“事实判断”也有对其的“价值判断”。

　　价值判断：对某种社会现象好坏、意义、重要性程度等方面的主观评价。

　　价值中立：在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响。

　　价值关联：研究工作要受到他们对所研究问题的价值判断的影响。

　　在社会研究中，研究者既是研究主体，也是被研究对象中的一员，常常受到他们价值立场的影响。

　　比较有代表性的观点：一方面，应该承认社会研究是价值关联的，另一方面，就尽量做到价值中立。

　　尽可能超越狭隘的个人或团体利益，更多地考虑到社会，乃至全人类的共同利益。

　　4、试析“现代社会研究方法的特征”？

　　1.现代社会研究方法是一种经验性的方法。（访谈、观察、实验等方法）

　　2.社会研究方法具有理论性特征。（理论指导、经验资料上升为理论）

　　3.现代社会研究方法具有规范性的特征。（正式的、按某种规范的方式进行的）

　　4.现代社会研究方法具有多样性的特征。

　　5、社会研究一般分为哪几个阶段，各个阶段中的中心任务是什么？

　　1.确定研究题目阶段。（中心任务：选择合理并可行的研究题目）

　　2.研究设计阶段。（中心任务：对整个的研究工作做出规划和设计）

　　3.收集资料阶段。（中心任务：根据研究方法去收集有关的研究资料）

　　4.整理和分析资料阶段。（中心任务：根据研究工作的要求对资料加工整理，并进行定性、定量分析）

　　5.研究报告的写作及发表阶段。（结论总结、发表、给委托部门鉴定或公开发表后整个研究工作结束。）