25、态度的内在特征，包括（ ）和（ ）。

　　26、针对一个具体事物的态度形成过程要经过三个阶段：依从、（ ）和内化。

　　27、（ ）成分是态度的核心。

　　28、霍夫兰德提出态度的学习论中，态度学习的主要机制有：（ ）、强化、（ ）。

　　29、人际冲突的两种主要形式为（ ）和（ ）。

　　30、在测量人际关系方面，除了社会测量法，前苏联的心理学家还提出了（ ）和（ ）。

　　31、社会测量结果的分析主要有三种形式：（ ）、（ ）和指数分析。

　　32、人际吸引的基本原则包括强化原则，（ ）原则和（ ）原则。

　　33、自我揭露可以是（ ）性的，也可以是（ ）性的。

　　34、自我揭露的作用包括（ ）、自我澄清、（ ）、社会控制和促进关系的发展。

　　35、爱情是更亲密的人际关系，它可分为（ ）和（ ）爱情。

　　36、测量人际关系常用的是（ ）1934年提出的社会测量法。

　　37、团体凝聚力由（ ）或（ ）力量两方面因素决定。

　　38、团体的领导者可分为两类：（ ）和（ ）。

　　39、团体规范可分为（ ）和（ ）规范。

　　40、对服从的经典研究是由（ ）做的。

　　41、去个体化产生的原因有（ ）和（ ）。

　　42、影响从众的团体因素主要有三个方面；（ ），团体一致性和（ ）。

　　43、在研究中梅约发现团体内的（ ）是比（ ）更重要的因素。据此，他提出了著名的人际关系理论。

　　44、社会学习理论强调（ ）、（ ）两个因素对偏见的形成起着主要作用。

　　45、有关性别差异的理论往往从（ ）、（ ）、（ ）三个角度出发。

　　46、动机理论在管理中应用更广泛的理论有：需要层次理论、（ ）、期望理论。

　　47、期望理论公式：激励力量=（ ）×期望概率。

　　48、个人空间这一概念更早是由（ ）提出来的。

　　49、霍尔认为人们有四种用的距离，即（ ）、个人距离、（ ）和公众距离。

　　50、巴龙等提出了一个有关拥挤的模型：（ ）+（ ）=拥挤。

　　51、噪音一般分为两类，（ ）噪音和（ ）噪音。

　　参考答案

　　26、认同

　　27、情感

　　28、联想 模仿

　　29、零——总和冲突 非零——总和冲突

　　30、参照测量法 分层测量法

　　31、距阵分析 图解分析

　　32、联结原则 社会交换原则

　　33、描述 评估

　　34、发泄 社会认可

　　35、狂热式爱情 友谊式

　　36、莫里诺

　　37、正性力量 负性

　　38、任务型领导 社会型领导

　　39、正式规范 非正式

　　40、米尔格拉姆

　　41、匿名性 自我意识的降低

　　42、团体凝聚力 团体规模、团体大小

　　43、社会心理因素 物质条件

　　44、父母的榜样作用 新闻媒介

　　45、侵犯性 顺从性 非语言理解力

　　46、双因素理论

　　47、目标效价

　　48、霍尔

　　49、亲昵距离 社会距离

　　50、高密度 失去控制

　　51、短期噪音 长期噪音