自考“公共关系”复习笔记(14)
2,公共关系传播媒介
传播媒介 | 传播优势 | 传播劣势 |
报纸 | 传播面广;传播准确;具有新闻性,阅读率高;文字表现力强;便于保存。费用低廉 | 时效短;传播信息易被忽略;理解能力受限;色彩差; |
杂志 | 1,时效长;2,针对性强;3,印刷精美,表现力强。 | 1,周期长;2,声势小;3,理解力受限制。 |
广播 | 1,传播面广;2,传播迅速;3,感染力强;4,多种功能。 | 1,储存性差;2,线性传播方式;3,没有文字图像; |
电视 | 1,视听结合;2,纪实性强,现场感;3,传播迅速,影响面大;4,多种功能,娱乐性强。 | 1,储存性差;2,线性传播方式;3,成本高。 |
因特网 | 1,范围广泛;2,超越时空;3,高度开放;4,双向互动;5,个性化强;6,多媒体,超文本;7,低成本。 |
3,因特网的基本特征。
4,因特网发展历史。
起始于1969年美国;
5,因特网的服务功能
(1)电子函件;(2)文件传输;(3)网络新闻;(4)copher; (5)WAIS;(6)World wige Web
6, 因特网公共关系传播意义。
7,非语文传播符号
(1)身势语言;(2)情态语言;
第九章 第十章 公共关系实务
一、学习建议
第九,第十章开始讲授开展公共关系的技能技巧,共讲授八种公共关系传播的技能技巧。
其中有调查研究;新闻传播,举办活动,处理危机,公关礼仪;公共广告;演讲与报告;会议会谈谈判。其中调查研究,新闻传播,处理危机,公关广告是重点。
一、调查研究
1,公关调查要解决的问题。
(1) 组织所处的环境;(2)组织面对的公众的情况;(3)组织与某类关系不协调的公众的矛盾情况;(4)与各种媒介组织的关系
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