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06年4月“环境心理学”听课笔记第十一章

2006-07-11 13:57   【 】【我要纠错

  第十一章  环境设计

  现代环境设计必须面对的一个重要问题是,一切设计都要尽量减少环境污染和破坏。

  §11.1环境设计要素

  一、关于建筑与行为的关系有哪几种理论?

  1. 建筑决定论。

  (1) 建筑与行为的关系最早的观点是建筑决定论。这种观点认为人的行为完全受建筑和环境的影响。

  (2) 建筑决定论的极端观点认为,物理环境是唯一的,或者说是主要的行为影响因素。

  2. 建筑可能论。

  (1) 建筑可能论认为环境给予人类机会,但同时也对人类的行为有所限制,建筑环境不可能引发特定的行为或者消除某些决策;

  (2) 人类可以自己决定行为实现的程度和跨越环境中的障碍。

  (3) 建筑可能论只是把环境看作引发行为的背景线索。

  3. 建筑概率论。

  (1) 这种理论认为,虽然人类可以自由选择所处环境,但是行为和具体的环境设计之间仍然有联系。

  (2) 按照建筑概率论,如果知道个体的某些特征和他所处在什么环境中,我们可以推测出在该情境下,他的某些行为发生的机率比在其他情境中更大。

  二、环境设计包括哪些要素?☆☆

  环境设计指,运用行为科学去解决设计和建筑中的问题。对于环境设计,心理学家关心人们的需要和行为模式。环境设计的要素有以下几点:

  1. 私我:是私密性的保护。

  (1) 奥尔特曼把私密性定义为是个体有选择地控制他人或群体接近自己。

  (2) 私我包含了两个方面的内涵:

  ① 一是私我的保障可以是个体与其他人分隔开,或有可能退回到自我保护状态;

  ② 二是私我可以使个体把自己的空间装饰得个人化,传达给其他人一些必要的信息。

  (3) 筑设计要考虑到建筑对个体或团体私密性的保护。

  (4) 控制信息的视觉闯入。听觉上的私密性保护,可以用隔音和吸音材料来减少声音的传播。缺乏听觉上的私密性给个体带来的不适远远大于视觉带来的影响。

  2.材料和颜色:因为颜色会影响人的行为和感受。

  (1) 若不考虑,会给人的健康、情绪、行为带来不利影响。一些建筑缺陷或特殊效果可以通过颜色来改变,并且颜色的改变比重新改造的建筑本身所需成本要低得多。

  (2) 颜色和温度的关系是建筑设计中研究最多的一个方面。红色和橙色会给人温暖的感觉;蓝色和绿色则给人凉爽的感觉。可以利用颜色调节对空间的知觉,不同用途的房间可以使用不同颜色。

  (3) 不同的建筑材料给人的感觉和印象也不同,通过室内装修使用的材料可以看出该房间用优质的社会地位、性格特点和创造性。

  3. 照明:不同的光线条件下,个体的行为和情绪都会受到不同的影响。

  (1) 低照明条件下,亲密水平增加,说话声减小。

  (2) 明亮的光线便于学习,自己是否可以调节和控制光线的明暗,视影响对环境满意度的一个重要因素。

  (3) 在不同场合,照明强度起到的作用是不同的。教室、图书馆、超市等就需要明亮的光线,餐厅、酒吧等地方,灯光除了起到照明的作用外,更主要的是调节气氛。

  4. 窗户:不同用途的房间需要不同类型的窗户

  (1) 大窗户适合用在住宅、宿舍和图书馆,需要窗户带来的自然光线。

  (2) 浴室的房间,就不能用大窗户,玻璃要用不透明的,私密性的保护十分重要。

  5. 家具:家具及其陈设也是影响行为的一个重要环境因素,最典型的例子是教室座位的摆放,直接影响师生间的互动和学生知识的获取。

  (1) 公共环境中家具的陈设和人类行为之间的关系。医院里走廊上的椅子是沿墙一字排列时,病人间的交流非常少。他们发现并不是病人不愿意相互交往,改为环形摆放,病人间的交往确实增多。

  (2) 家具陈设的作用更多地体现在原有建筑设计已经不能改变的情况下,家具的陈设却可以使有限的空间发生意想不到的变化。

  6. 建筑美感:一些研究者认为建筑美学可以分为两种:

  (1) 一种是常规美学,它包括建筑的形状、比例、复杂性、新颖性和照明等维度;

  (2) 另一种称为象征性美学,不同用途的建筑在设计上需要体现的意图不同。

  (3) 纳萨认为,常规美学包含的维度可以细分为建筑的封闭性、建筑的复杂性以及建筑的统一性。象征性美学应该强调建筑的自然、可维修、实用性和风格独特等特点。

  7.环境设计除了要讲究实用以外,还应考虑配合和协调性,让建筑带给人美的享受。

  §11.2环境设计流程

  一、环境设计包括哪几个步骤?

  1. 计划:

  (1) 在计划阶段,设计者不仅要明确用户的具体需要,还要预测是否能满足将来发展的需要。

  (2) 在计划环境设计方案时,设计者可以收集过去类似环境的有关资料,以及了解各种物理环境对人行为产生的影响。

  (3) 对于用户通常忽略的空气质量、噪音等因素,设计者在计划阶段也要考虑到。

  2.选择设计方案。

  (1) 是把计划阶段得到的信息进行整理,设计出几个方案,最后在几种方案中选择一个既符合用户经济水平、满足实际需要,又有利于用户身心健康的设计方案。

  (2) 泽塞尔提出了一个螺旋模型,模拟了设计方案选择的过程。对于选择阶段提出的每个问题,都需要经历一个次螺旋形的循环:

  ① 首先检验最初的设想,  ②然后发现存在的问题,

  ② 最后再进行一次检验。随着问题的不断解决,

  ③ 得到的是一个可以接受的设计方案。

  (3)设计流程

  设计周期流程分为五个阶段:

  ① 计划:计划阶段也叫分析阶段,它的主要任务是确定设计的目标、限制和标准。

  ② 设计:设计阶段又叫综合阶段,主要是综合整理各种意见,确定设计思想。

  ③ 建造;建造也是设计实现阶段,将设想的计划做成模型或草图,并进行修改。很多设

  计者使用计算机将设计构想模拟成真实情境,发现可以从用户那里得到更多的反馈意见。

  ④ 使用和调整、使用阶段是指建筑投入使用。

  ⑤ 后期评估。最后的检验评估起到总结的作用。

  (3)设计者和用户间的沟通

  ① 在设计过程中要加强设计者和用户间的沟通。

  ② 一般来说,作为设计者更偏重于关心建筑的风格、外形、质量,甚至历史价值;而用户则主要从自身的偏爱和建筑的风格来评价一个设计。

  ③ 解决设计者和用户间冲突最好的方法有:

  A. 让用户参与到实际设计过程中,

  B. 训练专家对人的需要和关注更加敏感。

  (1) 在设计的计划阶段就让用户参与,以便用户的意见在选择设计方案时可以进行参考。到了设计已经完成的时候再去征求用户的意见,很可能会遭到阻抗。

  (2) 专家在设计方案的选择阶段给出反馈信息。

  (3) 设计方案要让用户容易理解。

  (4) 模型和草图是沟通中使用最多的方法,因为它可以直接明了地说明设计者的意图和构想,也利于用户理解和提出看法。

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