- 通过搜集课程实施过程中各方面的优缺点资料，以便进一步修订和完 2018-12-14
- 将教学设计视为人与人之间相互理解、相互作用的实践活动，这反映 2018-12-14
- “校长有自己的教育价值观，具有教育创新意识。”具有这样描述特 2018-12-14
- 将课程知识视为一种“人格的建构”的课程实施取向是（ ）。 2018-12-14
- 课程变革正式启动的第一阶段是（ ）。 2018-12-14
- 下列关于“凯勒计划”特点的描述，正确的是（ ）。 2018-12-14
- 一般认为，确立正式的课程选修制的教育家是（ ）。 2018-12-14
- 课程理论、课程哲学的基本问题是（ ）。 2018-12-14
- 在英语课程中，教师将第一单元中学习的单词或习惯用语在后面的单 2018-12-14
- 通过把事物、现象的经过与过程直观地、动态地呈现出来而进行教学 2018-12-14
- “学科中心课程”将课程开发的基点定位为（ ）。 2018-12-14
- “参观动物园并讨论那儿有趣的事情”，这样的教学目标属于（ ） 2018-12-14
- 在罗杰斯的“非指导性教学”理论中，将“教师”代之为（ ）。 2018-12-14
- 学生希望凭借自己的才能和成就获得相应社会地位的动机是（ ）。 2018-12-14
- 中学生在理解电压与电流的关系时，可以与自己认知结构中所熟悉的 2018-12-14
- 在中国，“课程”一词更早出现于（ ）。 2018-12-14
- 在历史上第一次揭示“教学的教育性”规律，把教学与道德教育统一 2018-12-14
- 被认为继柏拉图《理想国》之后西方更完整、更系统的教育论著是（ 2018-12-14
- 首次明确提出把心理发展的研究作为教学总原则基础的教育家是（ 2018-12-14
- 从本质上看，概念重建主义课程范式的深层价值追求是（ ）。 2018-12-14
- 德国教育家赫尔巴特的代表作是（ ）。 2018-12-14
- 博比特提出的课程开发方法是（ ）。 2018-12-14
- 被誉为“现代评价理论之父”的是（ ）。 2018-12-14
- 在学习《石钟山记》一文时，出现了如下的情况： 2018-12-14
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