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湖南自学考试计算机信息管理(专科)专业考试计划

2006-12-29 13:31   【 】【我要纠错

  一、指导思想

  高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是以高等教育学历考试为主的国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。

  高等教育自学考试计算机信息管理(专科)专业是为适应我国当前对计算机信息管理专业人才的迫切需要而设置的;同时,根据高等教育自学考试的特点,本专业具有较强的针对性与实用性,注重考核应考者对本专业基本知识、基础理论和基本技能的掌握以及运用知识与技能分析问题和解决问题的初步能力。

  二、学历层次和规格

  本专业为专科层次,其总体要求与全日制普通高等学校相近专业专科水平相一致

  本专业的课程设置均采用学分制,每门课程考试合格后发给单科合格证书。

  凡按照本专业考试计划的规定,取得5门公共课、7门专业基础课、2门专业课程和1个综合作业的合格成绩,累计不少于70学分,思想品德经鉴定符合要求者,发给专科毕业证书。

  三、专业培养目标和基本要求

  高等教育自学考试计算机信息管理(专科)专业培养能从事计算机信息处理和信息管理的复合性应用型人才。

  本专业要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,遵守法律、法规,具有良好的思想品德。要求熟悉本专业所必需的经济管理基础知识;熟悉计算机的基本原理;能在微型机上熟练进行文字处理、表处理、库操作,能在计算机网络上进行信息通信;具有一定的程序设计技能,能参与小型管理信息系统的开发、维护和管理;具有阅读本专业外文资料的初步能力。

  四、考试课程与学分

序号  课程代号  课程名称  学分 
01  0002  邓小平理论概论  3 
02  0003  法律基础与思想道德修养  2 
03  0001  马克思主义哲学原理  3 
04  4729  大学语文  4 
05  0012  英语(一)  7 
06  0020  高等数学(一)  6 
07  4752  会计学基础  5 
08  4753  管理学概论  5 
09  2316  计算机应用技术  2 
10  2384  计算机原理  4 
11  0342  高级语言程序设计(一)  3 
12  4754  电子商务与电子政务  4 
13  2120  数据库及其应用  3 
14  2141  计算机网络技术  4 
15  2382  管理信息系统  4 
S1  2317  计算机应用技术(实践)  3 
S2  0343  高级语言程序设计(一)(实践)  1 
S3  2121  数据库及其应用(实践)  1 
S4  4755  计算机网络技术(实践)  2 
S5  2383  管理信息系统(实践)  1 
S6  2651  计算机信息处理综合作业  3 
总学分  70 

  说明:

  1.每门课程的学分反映了课程的比重和课程内容的份量,每个学分大致相当于全日制普通高等学校专科课程的18学时;

  2.各门课程的考试内容、要求和试题难度以及实践性环节的内容、要求和考核办法,由各门课程的自学考试大纲规定。实践环节的考核在主考学校或主考学校认可的单位进行。

  五、新旧课程对照表

新计划中课程  原开考计划中课程 
序号  课程代号  课程名称 
1  4753  管理学概论  2650组织与管理概论 
2  4752  会计学基础  0041基础会计学 
3  4754  电子商务与电子政务  0346办公自动化原理及应用(含实践) 
4  2141  计算机网络技术(含实践)  0067财务管理学 

  六、课程说明与自学用书

  1、邓小平理论概论(课程说明略)

  2、法律基础与思想道德修养(课程说明略)

  3、马克思主义哲学原理(课程说明略)

  4、大学语文

  本课程为本专业(专科)的一门公共课。本课程是为了提高应考者语言文化素养和公共文化基础知识而设置的。内容包括范文选读以及与之相关的语言知识和文学知识。通过对该课程的学习,要求应考者对一般文言文具有初步阅读能力,对一般说明、议论、记叙文章具有较强的理解、分析能力,对文学艺术作品具有初步分析、鉴赏能力。该课程的考核应注重知识的初步应用能力。

  5、英语(一)

  本课程为本专业(专科)的一门公共课。本课程的目的是使应考者掌握3000个单词(含中学阶段1600个单词)、一定量的习语和系统的语法知识,具有一定的阅读能力以及初步的听、说、写和译的能力,为以后更高阶段英语课程的学习及工作中应用英语打下较好的基础。

  应考者在学完本课程后,应能借助词典阅读与后期课文难度相当的一般性资料并能译成汉语,理解基本正确,译文基本通顺。

  6、高等数学(一)

  本课程为本专业(专科)的一门公共课,要求应考者掌握学习经济管理类专业必要的数学基础,其中包括微分学、积分学、级数和微分方程四个方面,函数和极限是学习本课程的基础。

  本课程的主要内容有:函数及其图形;数列极限和函数极限;导数与微分;中值定理与导数的应用;不定积分与定积分;常数项级数;幂级数和泰勒级数;多元函数的偏导数;一阶微分方程和常系数二阶线性微分方程。应考者应掌握其基本概念、主要运算法则及其在经济管理中的应用。

  7、会计学基础[4752]

  本课程为本专业(专科)涉及到一门经管类课程,为专业基础课。内容主要为:会计的基本理论、基本方法和基本技能,包括会计的职能、要素、原则、方法、会计等。

  通过本课程的学习,要求应考者掌握会计的基本知识,并能应用于实际工作中。

  8、管理学概论[4753]

  本课程为本专业(专科)的一门专业基础课。内容主要包括:管理学的基本概念,管理学的主要内容,财务管理,市场营销管理,人力资源管理,生产与动作管理,供应链管理等。

  通过本课程的学习,要求应考者初步掌握管理学的基本知识,具有在管理信息系统中应用管理知识的能力。

  9、计算机应用技术

  本课程为本专业(专科)的一门专业基础课。内容包括:计算机应用基础知识,DOS、WINDOWS操作系统简介,中文WINDOWS 95/98操作系统的使用,汉字输入/输出方法综述,字处理软件WORD 97与表格处理软件EXCELL 97,网络初步知识。通过本课程学习,使应考者具有微机使用、文字编辑表格生成的能力。

  10、计算机原理

  本课程为本专业的一门专业基础课。其内容包括:计算机系统概述;数字逻辑基础;数制及其运算;计算机的主要部件,如控制器、运算器、存储器及输入输出设备等。通过自学,使应考者了解计算机系统的基本概念和原理,掌握计算机系统的基本结构。

  11、高级语言程序设计

  本课程为本专业(专科)的主要专业基础课之一。内容包括:C语言程序结构,基本数据类型和运算,各类语句,构造数据类型(数组结构、联合、枚举)和应用,指针、函数,编译予处理,文件处理,C语言程序设计和调试。通过本课程学习,使应考者掌握C语言及使用C语言编程的知识,具有用C语言描述、求解问题的基本能力。

  12、电子商务与电子政务[4754]

  本课程为本专业(专科)的一门专业课。主要内容包括:电子商务的基本概念与基本功能,电子商务的安全,电子商务支持工具等;电子政务的基本概念与模式,电子政务的意义,电子政务的关键技术等。

  通过本课程的学习,要求应考者对电子商务与电子政务有初步的了解。

  13、数据库及其应用

  本课程为本专业(专科)的一门专业课。其内容包括:数据库概论,数据库管理系统,数据模型,关系数据库操作,数据库存储结构。并且较详细地介绍一个具体应用的数据库管理系统──Foxpro+.通过本课程学习,使应考者掌握数据库的基本知识,具有Foxpro的应用能力。

  14、计算机网络技术[2141]

  本课程为本专业(专科)的一门专业课。课程内容为:计算机网络基本组成及其分类,数据通信基础,典型的计算机局域网原理、技术与实现,常用网络操作系统,交换技术,结构化布线系统,因特网实用技术及其应用。

  通过本课程学习,要求应考者掌握计算机网络的基本知识、基本的实用技术及应用。

  15、管理信息系统

  本课程为本专业的一门主要专业课。其内容包括:管理信息系统的基本概念;数据组织;数据处理方式与处理技术;系统分析、设计和实施;应用实例分析。通过本课程学习,使应考者在已学专业基础课和其它专业课的基础上掌握管理信息系统的总体概念和结构;掌握应用计算机对管理数据进行组织、存储、处理和使用的知识和技能;获得管理信息系统开发的初步能力。

  16、计算机信息处理综合作业

  本综合作业是结合实际系统(如商业进销存系统),综合运用管理信息系统、数据库及其应用和高级语言程序设计等课程中介绍的知识、方法和技能进行实际信息系统的开发。因此,可将该作业视为管理信息系统课程的课程设计。要求应考者应用Foxpro提供的工具软件,如菜单生成器、屏幕生成器或报表生成器等,辅以手工编程,学会利用工具软件进行面向事件的设计方法。

  本作业的安排与考核按《计算机信息处理综合作业教程》进行。

湖南电子信息应用教育中心

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