北京自考现代文学作品选10月用新教材
内容提要:教材主编、北京师范大学文学院刘勇教授介绍说,此次重新修订,对原教材部分内容进行了适当调整和修改。 |
作品篇目代表性强,经典性强,系统性强,覆盖面强。选材在注重经典的前提下,尽可能地做到全面广泛,保证读者有效、充分地把握学习内容。比如,鲁迅的《故乡》、巴金的《家》(节选)、沈从文的《边城》等都是经典篇目,也是作家的代表作品。
注重培养考生的学习兴趣。新教材在编辑时,引导学生阅读作品,使学生在读作品时有兴趣、有提高,是编者考虑的重要环节。所以,教材不仅附有总体性的学习指南,在每篇作品后面还附有学习提示,详细介绍作家的状况,并对所选作品的主要内容与艺术特色进行精要解析。此外,每篇作品还都附有针对性很强的思考练习题,以拓展思路,启发思考。
所选作品编排有序。理解任何一篇作品,都离不开文学的背景,文学史、文体和作品是三位一体的。因此,新教材所选作品篇目,在编排上既注重勾勒文学史的发展脉络,又注意体现不同时期重要作品自身的特色;既有文学史阶段性的线索,又按不同的体裁分类。这样编排,便于考生领悟作品。教材按照小说、散文、诗歌、戏剧四种文体编排,分类清晰。每一种文体作品主要按照中国现代文学发展的时间顺序编排,主要是中国现代文学发展的三大阶段,首先是五四文学时期的作品,然后是“左翼”文学时期的作品,第三是抗日战争和解放战争时期的文学作品。
兼顾学术前沿性与教学实用性。在作品篇目的选择上,新教材及时将中国现代文学研究领域中的最新成果、动态有效地融入其中,替换或者增加了新的现代文学作品,深化了考生对中国现代文学的认知。同时又注重教学上的可操作性,结合广大考生的实际水平精选篇目,避免选用过于生僻晦涩的作品,方便考生接受和掌握。
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