—、指导思想

　　高等教育自学考试社会工作与管理专业（独立本科段）是为适应经济社会发展对社会工作与管理专门人才的需求，提高社会工作人员业务素质和管理水平的需要而设置的。同时，根据高等教育自学考试的特点，在专业的设置上，突出较强的针对性和实用性，注重考核应考者对本专业基本知识、基本理论和基本技能的掌握，以及运用理论知识分析与解决实际问题的能力。

　　二、学历层次和规格

　　本专业为本科学历层次，共设14门课程，共计76学分。每门课程考试合格后，发给课程合格证书并取得相应学分。凡取得本专业考试计划规定的14门课程合格成绩，并完成毕业论文，通过毕业论文答辩，经毕业申请审核合格后，由天津市高等教育自学考试委员会颁发主考学校副署的高等教育自学考试本科毕业证书。其学业水平达到国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考学校授予学士学位。

　　三、培养目标与基本要求

　　本专业培养适应我国经济社会发展需要和社会工作与管理行业要求，掌握社会工作、社会保障及社区管理的基础理论、基础知识、基本技能，具备一定的从事社会工作与管理必备的助人自助的价值理念，运用个案、小组、社区、行政等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系，解决和预防社会问题，促进社会公正，德、智、体全面发展的专业管理人才。能在民政局下属的社会组织（志愿者协会、老年人协会、残疾人协会、慈善协会等）；街道、居委会、医院、福利院、老人院等社会工作领域；工会、共青团、妇联等社会工作岗位；国家、政府机关等社会工作部门从事管理工作。

　　四、考试课程及学分

　　报考条件：

　　1、学科门类为哲学（01）、经济学（02）、法学（03）、教育学（04）、文学（05）、历史学（06）、管理学（11）类的国民教育系列专科及专科以毕业生可直接报考本专业。

　　2、其他学科门类的国民教育系列专科及专科以毕业生报考本专业，须加考“社会学概论”。

　　五、课程说明、考试大纲和使用教材

　　1、中国近现代史纲要

　　（课程说明略）

　　《中国近现代史纲要自学考试大纲》  全国考委制定

　　《中国近现代史纲要》  王顺生 李捷编  高等教育出版社  2008年版

　　2、马克思主义基本原理概论

　　（课程说明略）

　　《马克思主义基本原理概论自学考试大纲》  全国考委制定

　　《马克思主义基本原理概论》  卫兴华 赵家祥编  北京大学出版社  2008年版

　　3、英语（二）

　　（课程说明略）

　　《英语（二）自学考试大纲》  全国考委制定

　　《大学英语自学教程（上、下册）》  高远主编  高等教育出版社  1999年版

　　4、社会工作概论

　　（课程说明略）

　　《社会工作概论自学考试大纲》  天津考委制定

　　《社会工作概论》  张乐天编  华东理工大学出版社  2007年版

　　5、团体社会工作

　　本课程又称小组社会工作，是社会工作专业的必修课程，是社会工作三大直接服务方法之一。团体工作拥有自己一整套的价值理念、理论知识、技术方法以及工作过程。随着中国社会经济改革的不断深入以及社会变迁的加剧，个人和家庭在社会功能方面的问题越来越多、越来越明显。为了预防和解决这些问题，培养大批专业团体工作者就成为了当务之急。

　　《团体社会工作自学考试大纲》  天津考委制定

　　《小组工作》  刘梦编  高等教育出版社  2003年12月版

　　6、社会保障概论

　　（课程说明略）

　　《社会保障概论自学考试大纲》 全国考委制定

　　《社会保障学》 李晓林 王绪瑾编  中国财政经济出版社  2003年版

　　7、社区社会工作

　　本课程是社会工作专业的必修课。社区工作是社会工作的三大工作方法之一，是从事社区工作实务工作的专业人员必备的专业基础知识。本课程主要内容涉及社区工作概述、西方国家社区工作理论与实践的历史回顾、我国社区社会工作的发展历程、社区社会工作的价值体系和基本原则、社区发展、社会策划、社会行动、社区照顾、社区服务、社区教育、社区组织、社区工作的过程与方法。

　　《社区社会工作自学考试大纲》  天津考委制定

　　《社区工作》  徐永祥编  高等教育出版社  2004年12月版

　　8、个案社会工作

　　本课程是社会工作专业的必修课程，是社会工作三大直接服务方法之一，它通过工作人员与案主面对面的沟通互动建立的专业关系，向案主提供所需要的帮助。个案工作拥有自己一整套的价值理念、理论知识、技术方法以及工作过程。作为社会工作专业教育的一门核心课程，个案工作的重要作用是不言而喻的。

　　《个案社会工作自学考试大纲》  天津考委制定

　　《个案工作》  许莉娅编  高等教育出版社  2004年8月版

　　9、社会行政

　　本课程是社会工作专业的主干专业课程之一。包括宏观社会行政和微观社会行政两方面。宏观社会行政主要是在政府层面推行社会政策的实施，微观社会行政常常表现为社会服务机构的管理活动，即通过对机构资源的有效挖掘与配置，更有效地提供服务，也就是将社会政策变为具体的社会服务的行政活动。该课程首先介绍社会行政的一般知识，然后介绍社会福利和社会行政的体制和制度，接下来是介绍社会服务机构及其运行，后者是该课程的重要内容。作为教学目标之一，该课程要求社会工作专业学生具备在社会服务机构中从事行政管理工作的综合能力。

　　《社会行政自学考试大纲》  天津考委制定

　　《社会行政》  王思斌编  高等教育出版社  2006年7月版

　　10、心理卫生与心理咨询

　　本课程是社会工作专业的主要课程之一，该课程涵盖心理卫生和心理咨询两大部分的基本内容。课程主要包括心理卫生、心理咨询的内涵、发展及其相关理论，同时介绍心理障碍的成因、心理障碍的评定、人生各阶段常见心理健康问题及其治疗的模式、技巧与方法。

　　《心理卫生与心理咨询自学考试大纲》 天津考委制定

　　《心理卫生与心理咨询》  施承孙编  吉林教育出版社  2002年版

　　11、社会工作实务

　　本课程主要概括了社会工作的一般过程，为社会工作者提供了基本的助人技巧和程序。课程涵盖内容，主要介绍了社会工作实务通用过程模式，包括通用过程模式的理论依据、特点、通用过程模式的四个基本系统及其对社会工作实务的作用；社会工作实务过程中的接案、预估、计划、介入、评估、结案若干阶段的工作任务、内容、方法和技巧；不同领域群体的社会工作的性质、特点、内容及其相关的知识与技巧，内容包括：儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、残疾人社会工作；矫正社会工作；优抚安置社会工作；社会救助社会工作；家庭社会工作；学校社会工作；社区社会工作；医务社会工作。

　　《社会工作实务自学考试大纲》  天津考委制定

　　《社会工作实务》（中级）  史柏年主编  中国社会出版社  2009年2月版

　　12、社会政策与法规

　　本课程在政策层面主要介绍社会政策的基本原理，包括社会政策的内涵和功能、社会政策的历史发展、社会政策理论的发展和演变、社会政策的制定、社会政策的实施等；同时对中国社会政策的主要领域，包括人口生育政策、就业政策、社会保障政策、教育政策、城镇住房政策、公共卫生政策、社区发展政策等也作了相关的介绍；在法规层面包括我国优抚安置政策法规；我国社区建设与管理政策法规；我国民间组织管理及公益慈善事业促进政策法规；我国劳动就业及失业保险政策法规；我国医疗卫生与计划生育政策法规。

　　《社会政策与法规自学考试大纲》  天津考委制定

　　《社会工作法规与政策》（中级） 关信平编  中国社会出版社  2009年2月版

　　13、中国福利思想

　　本课程以基础专业理论为依据，系统、扼要的介绍一些对当今社会福利制度有重要影响的思想家及其流派的思想内容，努力做到为学生提供较为全面、系统、准确的知识体系。并以主要的社会福利思想流派为主线，注意从多角度研究和阐述主要社会福利思想家及流派的思想的内容，在研究和阐述某派的主要社会福利思想时，注意历史发展进程的系统性和完整性，以期呈现较为完整的各种福利思想理论流派。

　　《中国福利思想自学考试大纲》  天津考委制定

　　《现代社会福利思想》  钱宁主编  高等教育出版社  2006年4月版

　　14、社会工作综合能力

　　本课程主要是针对行业需求和社会工作师资格考试的需要而开设的一门课程，课程内容是社会工作理论基础知识与方法技能的概括与总结，同时也是社会工作实务的理论基础。主要包括以下内容：社会工作概述；社会工作价值观与专业伦理；社会工作理论；社会工作方法；社会工作行政；社会工作督导；社会工作研究等相关内容。

　　《社会工作综合能力自学考试大纲》  天津考委制定

　　《社会工作综合能力》（中级）  王思斌编  中国社会出版社  2009年2月版