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浙江广播电视大学简介

2011-06-22 17:18  浙江广播电视大学 【 】【我要纠错

  浙江广播电视大学于1979年1月建校,是一所以开放教育为主体、多元办学、多种教育类型协调发展的现代远程开放大学。

  经过30多年的建设和发展,浙江广播电视大学已经形成由省电大校本级、10所市级电大、59所县级电大、11所直属学院(分校、教学点)构成的办学网络(人网),并建成了覆盖全省各市县的卫星电视网(天网)和基于互联网和宽带专用网现代远程教育系统(地网),三网相互配合、互为补充。

  跨入新世纪以来,学校成功实现了向第三代远程教育的转变。目前,已形成一个包括千兆校园网、宽带专用网和具有电信、教科网、网通多路ISP接入的先进网络架构,建成了“浙江电大在线学习平台”和数字图书馆、远程开放实验室“一主两辅”的三大学习支持服务平台。

  2008年初,经省政府同意、省编委批准,浙江广播电视大学增挂浙江省社区教育指导中心牌子,赋予其“理论研究、业务指导、资源开发、政策咨询、信息服务和人员培训”六项职能。目前,我省10个地市(宁波单列不计)全部依托当地电大成立了社区大学或城市大学,有47个县市依托当地电大成立了社区学院。浙江电大以其系统、网络、资源、教学模式等优势,在我省构建社区教育体系、促进全民学习中发挥着越来越重要的作用。

  办学30多年来,浙江广播电视大学坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向山区海岛的办学方针,累计开设理、工、文、经、法、管、农等10大学科82个本专科专业,培养本专科毕业生44多万人,非学历教育结业近500万人次。现有各类学历教育在籍学生18万余人。为促进教育公平、缩小教育差距和加快浙江省高等教育大众化进程作出了重要贡献。

  面对新形势,学校明确提出了“一个奋斗目标、实施两大战略推进,重点做好四篇文章”的发展思路。“一个奋斗目标”是:努力创建全国一流现代远程开放大学。“实施两大战略推进”是:在原来以学历教育为主的基础上,向全民教育、终身教育推进,为建设学习型社会作出电大应有的努力和贡献;在原来以城市居民为主要教育对象的基础上,向广阔农村、广大农民推进,为建设社会主义新农村作出电大应有的努力和贡献。“重点做好四篇文章”是:做强做大开放教育,积极发展成专教育,扎实推进农村教育,努力拓展社区教育。

  1997年,经办学水平评估,学校被浙江省教委评为“优秀学校”;1999年3月,经教学评估,被教育部电教办、中央电大评为“全国广播电视大学教学工作先进学校”;2003年,组建于1995年的浙江广播电视大学武林敬老院青年志愿服务队,在全国纪念学习雷锋活动40周年大会上,被中共中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、共青团中央授予“全国学习雷锋、志愿服务集体”荣誉称号;2003年浙江省委教育工委、浙江省教育厅授予我校“2002年度浙江省高校思想政治工作创新单位”荣誉称号;2004年杭州市社会治安综合治理委员会命名我校为“市级安全文明示范校园”; 2005年,通过教育部组织的“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估,获得优秀;2005年,我校被浙江省社会治安综合治理委员会办公室、浙江省公安厅、浙江省社会治安综合治理协会评为“浙江省治安安全示范单位”;2006年,我校被省综治委及周边治安综合治理工作领导小组授予“平安校园”荣誉称号,被浙江省委教育工委、浙江省教育厅评为“2006年度浙江省高等学校文明办网示范单位”。

  新时期,浙江广播电视大学将高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻科学发展观,继续解放思想,继续开拓创新,继续大胆实践,充分发挥电大在构建终身教育体系、建设学习型社会中的作用,紧紧围绕“创业富民、创新强省”总战略,服务浙江经济转型升级,努力加强自身发展能力建设,为创建全国一流的现代远程开放大学而努力奋斗。

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