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江西自考艺术设计专业(纺织品装饰艺术设计方向)(专科)考试计划

2007-07-16 14:05   【 】【我要纠错

  主考学校:江西服装职业技术学院

  一、指导思想

  高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种教育形式。高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。

  艺术设计专业(纺织品装饰艺术设计方向)是为适应我国纺织企业的发展,为培养从事纺织品设计、管理、新产品研发等相关的专门人才而设置的。根据高等教育自学考试的特点,注重考核自学应考者对本专业基本知识,基础理论和基本技能的掌握以及运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

  二、培养目标和基本要求

  本专业培养和造就能适应社会主义市场经济需要,具备一定专业素养的从事纺织、家纺工作的专业设计、管理等方面的人才。

  本专业要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,遵守法律、法规,具有良好的思想品德;系统掌握纺织的基础理论、基本知识和基本技能;具有从事纺织品设计和家纺布艺设计、纺织生产管理、花稿纸样设计师、技术创新和新产品开发等行业的工作的能力。

  三、学历层次与规格

  本专业为专科层次。其专业培养规格在总体上与普通高等教育专科水平相一致。

  凡取得专科规定的十五门课程合格成绩,累计不少于74学分,实践考试合格、思想品德经鉴定合格者,发给省自考委颁发的毕业证书(主考学校副署),国家承认学历,享受国家规定的有关待遇。

  四、考试课程及学分

  专业代码:050436

序号 课程代码 课程名称 学分 备注
1  0001  马克思主义哲学原理  3    
2  0002  邓小平理论概论  3    
3  0003  法律基础与思想道德修养  2    
4  4729  大学语文  4    
5  0504  艺术概论  4    
6  4317  素描(实践)  4  实践4学分 
7  0674  色彩  3    
8  0688  设计概论  4    
9  0675  构成(平面、色彩、立体)  8    
10  0692  计算机辅助图形设计  4    
11  1764  纺织品面料设计  6  实践6学分 
12  1765  布艺设计  8  实践8学分 
13  0689  纤维艺术设计  5    
14  1766  刺绣  8  实践8学分 
15  5427  设计实习  8    
总学分  74    

  五、部分课程说明

  1、布艺设计

  本课程是该专业的专业课,研究基本的布艺设计,包括床帘,床品,沙发套,浴巾,及各种布艺玩具的设计,以及各种辅料的介绍学习,并结合部分面料改造,刺绣工艺,立体构成等,是一门比较综合的科目。

  2、纺织品面料设计

  本课程是该专业的专业课,主要讲授图案组织结构,形式美法则,以及基本的设计规则,利于学生在以后的工作中对面料设计有一个深层的了解,以后可以对各种面料进行设计,包括服装等面料的设计把握。

  3、纤维艺术设计

  本课程是该专业的专业课。主要解决纤维艺术的概念,创作思路,纤维设计时对材料的分析,以及创作的几种风格,纤维材料的特点,制作工艺的设计,同时解决纤维创作与环境的关系。

  4、设计概论

  本课程是该专业的基础课。课程内容为:设计的基本概念,设计的艺术特征、科技特征和经济特征,设计的中西发展源流,设计的各类型及基本特点,设计师的各种类型,设计师的知识技能要求和社会职责。

  通过本课程的学习,使应考者了解设计这门学科的基本概念其及基本特征,了解设计的历史发展源流和主要风格演变,了解设计分类及其设计的特征,了解设计师的基本素质及基本技能要求,为以后的专业学习打下基础。

  5、色彩

  本课程是该专业的基础课。课程内容为:整体的观察方法,透视规律的认知,运用色彩色调描绘、塑造形体和进行空间关系表现的训练,水粉技法的应用训练,构图能力的训练。

  通过本课程的学习,使应试者初步掌握色彩画的基本规律和表现技巧,能够运用水粉画的干湿等画法,以及不同的色彩与色调塑造、表现各种形体及其空间关系。通过本课程的学习,使学生对色彩、色调的表现力,对画面的疏密、明暗、肌理以及节奏等形式美感有所体验和认知,并掌握一定的构图及用笔等技法。通过本课程的学习,将提高学生的色彩艺术方面的审美能力、形体的塑造能力和空间构想等方面的能力。

  6、构成

  平面构成,色彩构成,立体构成是该专业的基础课。课程内容为:

  一、平面构成的基本要素,点线面构成及其形式法则:对称和平衡、重复和群化、节奏和韵律、对比、变化、调和、统一、破规、特异、肌理。

  二、色彩构成:色彩物理学、色彩与生理、色彩的混合、色彩的三要素与色立体,色彩与心理、色彩对比、色彩调和。

  三、空间构成原理:基本空间力象、内空间的构成、外空间的构成、内空间和外空间的关系、艺术空间等。

  通过本课程的学习,使应考者在构成理论指导下,通过大量的构成实践,增加对平面、色彩、空间的感性知识、为进入专业学习打下基础。

江西省自学考试委员会办公室

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