一、背景

　　随着中国市场经济的发展和全球化趋势的加强，国内对于“商务管理”、“金融管理”人才的需求日益增长。为了给工商企业界人士以及希望在商务管理和企业金融管理方向发展的人员提供具有国际标准的专业教育和资格认证，教育部考试中心决定在高等教育自学考试领域与剑桥大学考试委员会合作，利用剑桥方面的优势，培养中国经济建设所需要的人才。为此，教育部考试中心与英国剑桥大学考试委员会（简称UCLES）于1997年的1月和9月，共商在中国高等教育自学考试领域进一步发展合作关系、合作设计部分自学考试专业课程事宜。

　　经过会谈，双方同意根据中国高等教育自学考试的培养目标，首先在商务管理方向选择部分专业课程作为试点，由双方合作设计。

　　二、专业培养目标和基本要求

　　中英合作开设“商务管理”和“金融管理”两个专业，主要是培养适应社会主义市场经济发展需要，能从事商务、金融管理工作，并具备一定实际工作能力和分析、研究、创新能力的专门人才。这两个专业的考生毕业后，适合在有进出口经营权的外贸公司、工贸公司、商贸公司、科贸公司、货物进出口、技术引进、国内国际融资、劳务输出以及国内其他各类大的商务活动和银行、证券、基金、保险、财务公司或其他各大公司、企业等单位从事金融管理及一般业务工作。

　　三、课程设置、学分和首次开考时间

　　邓小平理论概论、政治经济学（财经类）、大学语文3门课程仍参加每年4月和10月的全国统一考试。

　　合作课程每年1月和7月各考一次。

　　四、证书颁发

　　每门课程考试合格，发给单科合格证书。其中，中英双方合作课程由全国高等教育自学考试指导委员会和剑桥大学考试委员会（UCLES）联合签发合格证书。

　　取得指定的9门合作课程合格证书，由UCLES颁发“剑桥商务管理证书”（省考办转发）。

　　15门课程成绩全部合格，学分累计75学分以上，思想品德经鉴定符合要求者，由全国考委发给专科毕业证书。同时，由UCLES授予“剑桥高级商务管理证书”“剑桥高级金融管理证书”。

　　两专业的毕业生如自费留学英国，英国剑桥大学考试委员会将向英国有关高等院校推荐。

　　五、课程特点

　　首先，这两个专业的培养目标在于注重培养人。在要求学生掌握知识和专业能力之外，还创造条件提高学生的人际交流和公众交流能力；培养学生的自我发展能力，适应商务和金融环境变化的能力；使学生具备识别分析问题的能力，能够收集有关材料用于计划、决策、监督和控制；帮助学生开发自我管理能力，包括时间管理、工作安排、决策、有主见、应付压力、独立工作等方面；培养学生的自信心、独立自主的判断力以及自我激励的素质和能力。这些都是学生将来开拓事业，面对竞争所必备的。

　　其次，考虑到学生自学的特点，课程设计的入门起点低，循序渐进。教材采用英国适当教材加以翻译或重新编写。为了降低学习难度，有关部门组织编写了适合开放学习的教学辅导材料，并将组织相应的面授辅导。

　　再次，模块化的课程设计为学生提供了充分的选择余地。学生可以单独选择自己愿意学习的课程。每通过一个课程模块，都可以获得由中英双方联合签发的单科（模块）合格证书；学生在通过8门指定的课程并通过BEC考试，可以获得剑桥大学考试委员会颁发的“剑桥商务管理”证书；在取得商务管理证书之后，可以选择商务管理方向或者金融管理方向继续学习。在学完专业考试计划规定的15门课程之后，中方将发给专科毕业文凭，UCLES将颁发的“剑桥高级商务管理证书”或者“剑桥高级金融管理证书”。

　　六、考试对象

　　该专业的设置主要是面向在职从事商务管理、金融管理工作的人员，以及有志于从事这方面工作并具有高中毕业文化水平的人员。

　　七、如何报名考试

　　报名学习考试的有关事项，考生可向当地自学考试机构咨询，并在省（市）高等教育自学考试办公室指定的地点办理报名手续。