心理健康教育（专科）

专业代码：570116K

主考学校：重庆师范大学

本专业为高等教育自学考试专科层次，在总体上与普通高等教育专科同类专业的水平相一致；各门课程考试以百分制计分，60分为及格；每门课程考试及格后，获得该课程相应的学分。

凡取得本专业考试计划规定的16门课程合格成绩，学分累计达到80学分，其他考核及思想品德经鉴定达到毕业要求的，发给高等教育自学考试心理健康教育专业专科毕业证书，国家承认其学历。

考试计划表

专业代码：570116K 专业名称：心理健康教育（专科）

实践性环节学习考核要求

高等教育自学考试心理健康教育专业（专科）实践性环节考核的课程及综合考核包括：心理测量与评估（实践）、心理咨询与辅导（实践）、心理健康教育毕业考核，其考核要求如下。

（一）心理测量与评估（实践）

1.考核目的：通过本课程的实践，了解心理测量指标的内涵，以及心理测量与评估工具的编制过程，熟悉心理测量与评估主要工具的特征和使用方法，初步掌握测量分数转换、分数解释等，养成按照技术规范和伦理道德进行心理测量与评估的职业素养。

2.考核内容：

（1）具有良好指标的心理测量与评估工具开发。

（2）常见心理测量与评估工具的组成与使用。

（3）心理测量与评估报告的撰写。

3.考核方式：以案例分析或材料分析题的形式综合考察考生分析问题、解决问题的能力。

4.考核标准：

（二）心理咨询与辅导（实践）

1.考核目的：通过本课程的实践，加深考生对心理咨询与辅导基本知识、基本理论的理解和把握，初步掌握心理咨询与辅导的基本技能，根据实际情况能灵活选择合理的干预方案，增强分析问题、解决问题的能力，提升心理咨询与辅导的综合素养，为适应心理咨询与辅导工作奠定基础。

2.考核内容：

（1）综合应用心理咨询与辅导的基本理论。

（2）良好咨访关系的建立。

（3）心理咨询与辅导基本技术的使用。

（4）基于个体和团体对不同发展阶段学生常见心理偏差的处理。

3.考核方式：以案例分析或材料分析题的形式综合考察考生分析问题、解决问题的能力。

4.考核标准：

（三）心理健康教育毕业考核

1.考核目的：通过岗位见习和实习，使考生了解学校或相关教育机构心理健康教育实情，增强考生职业道德和敬业精神，运用并巩固理论知识，初步具备本专业的综合技能，提高分析问题、解决问题的能力。

2.考核内容：

（1）深入分析学校或相关教育机构中心理健康教育方面存在的问题，并能提出合理建议。

（2）正确理解并综合应用本专业的基本理论。

（3）专业技能的综合应用。

（4）合格的专业伦理与职业道德。

3.考核方式：按考核内容的要求，撰写并提交实习报告。

4.考核标准：

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