- 亚里士多德认为教育的终极目的是“幸福”,从课程与教学目标表述来看属于2023-08-13
- 在教育目标体系中,代表着最宏观的教育价值,体现在宪法、教育基本法、教育方针之中的是2023-08-13
- 罗杰斯创立的“非指导性教学”模式的心理学基础是2023-08-13
- 下列属于程序教学的设计原则的是2023-08-13
- 奥苏伯尔的教学设计模式属于2023-08-13
- 泰勒原理中提出要对教育目标进行两次甄选,即心理学的甄选和2023-08-13
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- 提出“出自造物主之手的东西,都是好的,而一到人的手里,就全变坏了”的教育著作是2023-08-13
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