- 百分等级是判断特殊个体的依据。（ ）。 2018-12-14
- 在访谈法中，要求访谈者与受访谈者想对方展示兴趣和热情。（ ） 2018-12-14
- 算术平均数较少的受抽样变动的影响。（ ） 2018-12-14
- 指导语说的是否正确，将直接影响研究的结果。（ ） 2018-12-14
- 课题确定后，解决问题是设计方案的关键。（ ） 2018-12-14
- 研究材料的标准化原则是：熟悉、_______________ 2018-12-14
- 学前教育科学研究的具体方法主要有三类：资料收集类、_____ 2018-12-14
- 对文献中所记载的内容是否属实的鉴别是“___________ 2018-12-14
- 从北多种多样的行为中选出一种有代表性的行为进行观察，在自然的 2018-12-14
- 强调行动研究各个环节之间的及时反馈，强调依据反馈调节行动的开 2018-12-14
- 方差与标准差是统计描述和统计分析中更常用的差异量数，是代表一 2018-12-14
- 学前教育统计分析的三个主要部分是：描述统计、________ 2018-12-14
- 运用哲学分析法和逻辑分析法，对研究所收集的资料进行质的分析是 2018-12-14
- 根据访谈内容和过程有无统一要求、有无一定的结构，及访谈者对访 2018-12-14
- 科学研究的特点是客观性、创造性、__________、系统性 2018-12-14
- 幼儿经验的记录严格遵循的原则是（ ）。 2018-12-14
- 用来考察研究材料对所要测量事物标准性的效度是（ ）。 2018-12-14
- 在研究历史、认识过去的同时，还可以研究现状、预测未来的学前教 2018-12-14
- 可以对不同的测验数据间的差异量进行比较分析的差异量数是（ ） 2018-12-14
- 有一系列对人类行为流的谨慎记录组成，然后对行为流进行分段、分 2018-12-14
- 有利于学前儿童的心理和教育问题进行深入广泛讨论的研究方法是（ 2018-12-14
- 记录被试在自然状态下所发生的行为和所处的情境，然后对所收集的 2018-12-14
- 以统计方法为工具，从复杂繁多的数据中抽出规律性结论的分析方法 2018-12-14
- 在学前教育科学研究中，把个人或一个团体作为一个实验单位，主要 2018-12-14
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