一、作者简介：

　　刘庆邦，著名作家，现为北京作家协会副主席，中国作家协会全国委员会委员。著有长篇小说《红煤》《远方诗意》《平原上的歌谣》等五部，短篇小说集《走窑汉》《梅妞放羊》等二十余种。中篇小说《神木》。短篇小说《鞋》获1997至2000年度第二届鲁迅文学奖。

　　二、主要故事情节

　　全部的故事情节就是一位名叫守明的乡间姑娘在定亲后给未婚夫亲手做一双布鞋。这里没有跌宕起伏的情节发展，有的只是寄托着守明含蓄而浓烈爱意的那双鞋。守明这份真挚朴实的爱是深埋在乡间少女心底里的那一份只属于自己的甜蜜，她将其一针一线地都融进了那双鞋里。作者这种别致的笔法让我们感受到了这位乡间少女那美丽而纯洁的内心世界。小说详细地描写了守明做鞋的过程；在男子外出时，她提出让男子试鞋，但是几次都被拒绝，充满爱的寄托的鞋没有受到男子应有的关注。故事以男子怀着内疚之心归还给她鞋而结束，整体故事充满着伤感悲剧的氛围。

　　三、小说的主题意蕴。

　　小说讲述了一位农村少女定亲后给未婚夫做鞋的故事，主人公守明以鞋为纽带，传递她的浓浓深情与期盼。但是更后未婚夫拒绝了她的爱恋，使得守明的向往与寄托充满悲剧色彩。说明理想往往是美好的，而现实又往往是残酷的。正如作者说的：“我在前面把姑娘给未婚夫做鞋的过程写得很美，很诗性，但后记一下子变得很沉重，像是把前面美好的东西给推翻了。这是因为，前面是理想的，后记就回到现实当中，而现实往往是让人失望的。这也是文学和现实的关系。文学能给人心以宽慰，而现实给人的感觉常常不那么如意。”

　　四、分析主人公守明的形象。

　　守明是质朴纯情的、情窦初开的少女，她对爱情的那种憧憬和向往，是一种人类更原始的爱情冲动。从她的每一个细微动作、每一个眼神和娇嗔、每一次心灵的细微颤动之中再一次重新体味青春懵懂期爱恋的纯真与美好，并且洞察体味到少女渴望爱恋和被人爱恋的纯朴、炙热和悠长。守明犹如一块未经雕凿的璞玉，晶莹剔透。

　　五、分析小说《后记》对于表达主题的意义。

　　小说属于艺术创作，具有虚构成分，加入“后记”，作者并称“是该篇小说的内核或种子”，使得本是艺术创作的小说描写的悲剧事件一下子成为了活灵灵的现实，使小说与现实紧密联系在一起，加重了小说的浓重的悲剧色彩，守明对爱的期盼就像做了一场美丽幸福的梦，天亮了，梦醒了，一切都随着太阳的升起而缓缓落下，只留下无限甜美的记忆与无比的惆怅在心间。这也是文学和现实的关系。文学能给人心以宽慰，而现实给人的感觉常常不那么如意。

　　六、分析小说心理描写及其刻画人物形象方面的作用。

　　小说运用细腻的心理描写，在守明做鞋的过程中，在守明要与未婚夫见面试鞋的描写中，大量使用心理描写。

　　该小说心理描写的特点是：既吸收外国作家“心理分析”式的“心理描写内化”法，又继续了中国传统小说利用人物言行和环境烘托的“心理描写外化”法，从而准确地呈现了人物丰富的精神世界。

　　一般来说，“心理描写内化”法，又叫做“直接心理描写”，就是心理旁白，内心独白，非常直白地把一个人物的内心想法展现出来，喜与厌，爱与恨，都从这个人物出发进行勾勒。它的好处就是直接、充分地展现了一个人物的心理历程。

　　“心理描写外化” 法又叫做间接心理描写，不直面人物内心的情感状态，而是从动作、外部环境等含蓄地渲染出这个人物的心理。

　　此种心理描写方法是需要考生掌握的重点。比如教材129页的倒数第二段“又开始给棉花打杈子时，守明的心里像是生了杈子，时不时往河那岸望一眼。河里边就是那个庄子的地，地尽头那绿苍茫的一片就是那个庄子，她的那个人就住在那个庄子里。也许过个一年半载，她就过桥了，在那里的地里干活，在那个不知多深多浅的庄子里住，那时候，她就不是姑娘家了。至于是什么，她还不敢往深里想。只想一点点开头，她就愁的不行，心里软的不行。棉花地里陡然飞起一只鸟，她打着眼罩子，目光不舍地把鸟追着，眼看着那只鸟飞过河面河堤，落到那边的麦子地里去。麦子已经泛黄，热熏熏的南风吹过，无边的麦浪连天波涌。守明漫无目的地望着，不知不觉眼里汪满了泪水。”

　　此段前半段是直接描写守明的心理，“心理描写内化”法，后半段鸟，南风，麦浪等景物描写烘托守明的内心世界，即中国传统小说利用人物言行和环境烘托的“心理描写外化”法，这里运用心理描写内化法与外化法相结合的方法，表现了守明当时陌生，恐惧，迷茫，困惑等心理状态，表明守明对未来生活既向往，又迷茫的复杂的真实感受。