- 定量分析的步骤是:处理数据、________、差异显著性检验2018-12-14
- 学前教育行动研究实施的原则为:行动、________、弹性和2018-12-14
- 执行研究方案可能遇到以下因素:不合作、社会系统误差、被试流失2018-12-14
- 学前教育科学研究是生态性、现场化、________综合化、现2018-12-14
- 常用的地位置有次第量、等级量、________和标准分数。2018-12-14
- 等级评定法包括________量表法、图示评定量表法和累计评2018-12-14
- 以下抽取样本的原则,不正确的是( )。2018-12-14
- 日记描述法、系列记录法、持续记录法属于( )。2018-12-14
- 卡特尔认为:更大量、更基本、更可靠的资料是( )。2018-12-14
- 把个人或一个团体作为一个研究单位的研究方法叫( )。2018-12-14
- 反映一组数据差异状况或离散程度的统计量叫( )。2018-12-14
- 在统计分析中,更常用的差异量数是( )。2018-12-14
- 在文献查阅的基本方法中,逆查法属于( )。2018-12-14
- 用同一组研究材料对同一组前后施测两次,计算两次测验分数的相关2018-12-14
- 提出积差相关系数的英国统计学家是( )。2018-12-14
- “非实验设计”也称为( )。2018-12-14
- 论述学前教育行动研究的特点。2018-12-14
- 撰写论文的意义和程序各是什么?2018-12-14
- 查阅文献资料有哪些目的?2018-12-14
- 学前教育文献研究的优点是什么?2018-12-14
- 课题选择应遵循哪些原则?2018-12-14
- 封闭式评定问卷的缺点和不足什么?”2018-12-14
- 学前教育科学研究的意义是什么?2018-12-14
- 信度2018-12-14