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- 有规则游戏 2018-12-14
- 复演说 2018-12-14
- 平行游戏 2018-12-14
- 以人代人 2018-12-14
- 象征性游戏的基本构成因素有( )。 2018-12-14
- 从游戏与教育教学关系角度,学前游戏可分为( )。 2018-12-14
- 儿童所扮演的角色有三种类型( )。 2018-12-14
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- 社会文化历史学派的游戏理论的基本观点是( )。 2018-12-14
- 我国学前教育研究发轫于( )。 2018-12-14
- 以集体共同的目标为游戏中心,有达到目标的方法,活动有严格的组 2018-12-14
- 皮亚杰认为,游戏发生于感知运动的( )。 2018-12-14
- 社会性程度更高的游戏是( )。 2018-12-14
- “玩即是目的”,反映了游戏活动在动机上的特征是( )。 2018-12-14
- 关于儿童游戏,正确的说法是( )。 2018-12-14
- 荷兰生物学家拜敦代克的游戏成熟说认为,游戏是( )。 2018-12-14
- 学前儿童典型的游戏形式,也是幼儿阶段更常见的游戏是( )。 2018-12-14
- 在亲子游戏中正确的做法是( )。 2018-12-14
- 创设儿童游戏场地的第一基本原则是( )。 2018-12-14
- 下列几组游戏中,属于创造性游戏的是( )。 2018-12-14
- 穿珠子、粘贴小动物(3岁左右)属于婴儿游戏中的( )。 2018-12-14
- 教育史上第一个系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系 2018-12-14
- 教师直接参与到儿童游戏过程中,向儿童传递一种非语言的信息,这 2018-12-14




