- 2020年10月自考试题:诗歌《哎,大森林——刻在烈士饮恨的洼地上》 中,诗人对“大森林”所表达的情感是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:诗歌《红玉米》中,“红玉米”这一中心意象表达的情感内涵是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:诗歌《有的人——纪念鲁迅有感》 的作者臧克家被誉为 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:诗句“中国人有中国人的心态/中国人有中国人的耳朵”的出处是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:诗歌《双桅船》中“双桅”的象征意蕴是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:诗歌《智慧之歌》中,“它是日常生活/每天在惩罚自己过去的傲慢”,此处的“它”指的是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:诗歌《乡愁》中,重复出现并增强了全诗深沉哀婉之情的词语是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:诗歌《相信未来》更后一节表达的意蕴是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:诗歌《麦坚利堡》哀悼的是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:诗歌《有赠》中“从感情的沙漠上来的旅客”所表达的现实处境是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:郭小川诗歌《望星空》的主要艺术特点是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:散文《哭小弟》中,凸显了小弟的献身精神对他人的感染力,所用的表现手法是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:散文《巩乃斯的马》写“我”在特殊的人生境遇中对巩乃斯马的观察与体验,这一“特殊的人生境遇”指的是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:散文《秦腔》中,作者对秦腔这一地方剧种的理解是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:散文《母亲的羽衣》中,和“羽衣”这个全篇更关键的意象形成对比的意象是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:散文《我与地坛》中,“我”在获得“看来就只好接受苦难——人类的全部剧目需要它,存在的本身需要它”的启示后,得出了“一个更令人绝望的结论”,这一“结论”是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:小说《送一个人上路》中,真正在乎韩老七死活的人是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:小说《马桥词典》的作者韩少功是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:小说《残月》呈现杨三老汉人生经历的主要方式是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:小说《将军族》使用的主要叙述方式是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:小说《鞋》中,守明想要给未婚夫做双鞋,她得知未婚夫鞋子尺寸的途径是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:小说《空的窗》中,主动要求投送那些无法送达的死信的人是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:小说《棋王》中,王一生从学棋到赢得“连环大战”的故事发生的时代背景是 2021-03-21
- 2020年10月自考试题:小说《哦,香雪》中,身为木匠的父亲特意为考上中学的香雪制作的用具是 2021-03-21