学历改变命运
24小时客服:010-82335555
当前位置:首页> 文学 > 2013年自考“新闻采访学”学习笔记(14)

2013年自考“新闻采访学”学习笔记(14)

2012年11月12日    来源: 网络   字体:   打印

  第十四章 新闻线索

  第一节 发现新闻线索的渠道

  [新闻线索]是为新闻采访报道提供有待正式、扩展和深化的信息。它给新闻记者提示新闻的所在、新闻采访的方向。

  新闻线索的意义:

  1、新闻线索提示哪里有新闻,促使记者进入对新闻的“有意注意”状态。

  2、新闻线索是新闻采访活动的向导,使记者能迅速直奔采访的具体目标、采访对象。

  3、新闻线索的质量可能决定新闻报道的质量。新闻线索的具体形态是多种多样的,它通常具有如下特点:

  缺陷:可信性有待证实;比较简略;大多只反映现象。

  获取新闻线索主要有哪几种类型?简述它们的主要特点和主要来源?

  按照获取新闻线索的不同途径划分,新闻线索来源的类型主要有三种:

  (1)“固定型新闻线索”是指从固定可靠的渠道获得的新闻线索。固定型线索是新闻记者所获得的大量新闻线索的重要组成部分。这种固定的线索来源渠道,是记者“信息来源网络”中的主干。

  固定型新闻线索的主要来源: 各级党组织和政府部门的文件 ;领导同志的指示、讲话 各部门、各单位的工作总结和简报等材料;重要的会议 ;有关活动的通知或请柬; 通讯员的来稿或提供的线索; 记者招待会或新闻发布会; 编辑部的报道计划、提示 .

  (2)“再生型新闻线索”是指从社会传播媒介传播的“社会信息”中发掘的新闻线索。其特点是选择性强,需要对社会信息进行认真地分析、发掘。一般说来,一个新闻事件、一个新闻事实,一旦经过传播媒介报道,便成为“社会信息”,往往没有再做报道的必要。但是,属于下列情况之一者,社会信息中便可能发掘出再生型新闻线索: 只简要报道了新闻事件的梗概,需要进一步做详细的报道和说明; 只报道了新闻事件的某一方面,而受众还期望了解其他的方面;已有的报道开掘不深,需要进一步揭示新闻事件的本质、意义; 广大受众希望了解同已有报道相关的事物、人物等有关情况; 已报道的重大新闻事件、新闻人物等,又有了新的变化或发展; 补充有关事实内容,或变换写作形式,可以在更大范围内传播。 再生型线索的主要来源: 报纸、广播、电视等新闻媒介 ;新出版的书刊 ;新上演的电影、电视剧、戏剧等;各种广告 ;受众对社会信息的各种反馈:如来信、电话、建议或评论等 ;因特网或信息互联网络

  (3)“随机型新闻线索”是指新闻记者处处留心、随机捕捉的新闻线索。其特点是随机而遇、不期而遇,具有很大的随意性,梢纵即逝;同时,可能因为中间环节过多,准确性低,有的甚至可能是面目全非。因此,要正确充分利用“随机型新闻线索”,新闻记者既需要具有高度的新闻敏感,及时把握,更需要深入采访,认真核实,力戒新闻失实。尤其是使自己成为“全天候记者”。

  随机型新闻线索的主要来源: 街谈巷议; 记者同人们的随意交谈; 受众来信、来访电话中所接触的线索; 记者在完成既定采访任务中所接触的线索; 记者在日常生活中的体验、感受等 ;另外,新闻机构通过各种奖励形式,促进广大群众积极提供新闻线索。此类新闻线索,可称为“有偿型新闻线索”。

  第二节 增强新闻敏感

  [新闻敏感]又称“新闻鼻”,是指新闻记者及时识别新近发生的事实是否具有新闻价值的能力;或指新闻记者通过感官和思维对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴涵的新闻价值的敏锐感知能力。

  怎样培养新闻敏感?

  1、要努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想,不断提高政治思想水平。新闻不能脱离政治,新闻总是为一定政治服务的。从某种意义上说,新闻敏感就是政治敏感在新闻问题上的反映。一个记者的政治思想水平越高,他的新闻敏感性就越强。

  2、要学习和掌握马克思主义关于新闻价值的新闻理论。马克思主义告诉我们,马克思主义是指导我们去研究各学科的理论,但不能代替各门学科的理论。因此,我们在学习马克思主义的同时,还要努力学习和掌握马克思主义的新闻理论;在培养训练新闻敏感这个问题上,又特别要学习和掌握新闻价值理论。这样我们就能更好地判断什么是新闻,什么是重要新闻,什么是重中之重的新闻。否则,大量新闻线索摆在面前也会视而不见,更谈不到该用多大力量去做这些新闻。

  3、要胸有全局。一件事有无新闻价值,新闻价值有多大,要拿到全局上去衡量。所谓全局,是指新近发生的某个事实所能影响到的环境空间。它可指一个国家、一个地区、一个城市,也可指一个行业、一个系统、一个领域。有些事情,从一个城市看是有意义的,可放在全国考虑就微不足道了;相反,有些看来是在一个地区发生的小事,却能在全世界引起轰动。所以,全局观念是培养记者新闻敏感的重要一环。

  4、掌握科学的现代思维方式。培养训练新闻敏感,和思维方式也有密切关系。如果我们认识事物的思维方式很单一,很封闭,就不可能适应事物的复杂性、多样性、多变性,就不可能在更广阔的空间去发现新闻。我们要掌握科学的现代思维方式了。思维方式有多种类型,其中对记者发现新闻最有用的是:多向思维、侧向思维、反向思维和比较思维、超前思维等。

  [新闻价值]是指事实构成诸因素的客观存在,是记者用以衡量、判断客观事物的变动是否能够构成新闻的标准或尺度。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23

资料来源于网络,仅供参考!

编辑推荐
·11月12日自考每日一练免费在线测试 ·2012年10月自学考试成绩查询汇总
·自考365论坛考友分享:浅谈自考学习 ·2013年上半年全国各省自考报名汇总
高效毕业班 自考整专业高端班