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全国2010年4月自学考试学前教育史试题

2010-09-19 14:53  北京自考 【 】【我要纠错

  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1、中国古代儿童诗歌主要有三类,即识字类、训诫类和( )

  A、知识掌故类

  B、知识类

  C、掌故类

  D、算术类

  2、提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是( )

  A、王应麟

  B、颜之推

  C、陶行知

  D、陈鹤琴

  3、根据中国第一个学前教育法规的规定,儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是( )

  A、幼稚园保育知识

  B、幼稚园教养知识

  C、封建纲常名教

  D、近代幼儿教育知识

  4、蔡元培的“实利主义教育”即( )

  A、实用主义教育

  B、智育

  C、功利主义教育

  D、商业教育

  5、下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径?( )

  A、兴办幼稚师范学校

  B、吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练

  C、选派幼教师资到东、西洋深造

  D、任教于中国的学前教育机构

  6、中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的( )

  A、南京鼓楼幼稚园

  B、南京燕子矶幼稚园

  C、南京高师附属小学幼稚园

  D、厦门集美幼稚园

  7、1949年11月中央人民政府教育部成立后,下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导?( )

  A、在初等教育司下设幼儿教育处

  B、在初等教育司下设学前教育处

  C、设立学前教育司

  D、设立幼儿教育司

  8、关于新中国建立初期的教育总方针,不正确的一项是( )

  A、教育必须为国家建设服务

  B、学校向工农开放,着重为工农服务

  C、对中国人办的私人学校加强改造、逐步取缔

  D、普及与提高结合,以普及为主

  9、一般来说,我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是( )

  A、教育部门办的

  B、其它部门办的

  C、民办的

  D、集体办的

  10、下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国?( )

  A、埃及

  B、希伯来

  C、印度

  D、中国

  11、古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权?( )

  A、吠舍

  B、刹帝利

  C、婆罗门

  D、首陀罗

  12、下列哪一项不是人文主义教育的特点?( )

  A、以性恶论儿童观为指导

  B、让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长壮大

  C、注意儿童精神、身体及道德的和谐发展

  D、考虑儿童的兴趣,发挥其主动性

  13、下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖?( )

  A、儿童是上帝最珍贵的恩赐

  B、儿童是带有原始的罪恶来到世上的

  C、儿童是国家的未来

  D、儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”

  14、世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是( )

  A、欧文幼儿园

  B、奥伯林幼儿园

  C、福禄倍尔幼儿园

  D、别茨考伊幼儿园

  15、日本学前教育史上第一所国立幼儿园(东京女子师范学校附属幼儿园)创办于公元( )

  A、1865年

  B、1868年

  C、1872年

  D、1876年

  16、《普通教育学》的作者是( )

  A、裴斯泰洛齐

  B、赫尔巴特

  C、夸美纽斯

  D、杜威

  17、作为英国学前教育补充形式的学前游戏班,其教师或保育员主要是( )

  A、临时幼儿教师

  B、正式幼儿教师

  C、中产阶级家庭妇女

  D、游戏班幼儿的母亲

  18、1922年,哪国政府制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”?( )

  A、美国

  B、英国

  C、日本

  D、德国

  19、《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是( )

  A、民主主义的

  B、结构主义的

  C、实用主义的

  D、进步主义的

  20、以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是( )

  A、卢梭

  B、裴斯泰洛齐

  C、蒙台梭利

  D、皮亚杰

  二、填空题(本大题共15小题,每空1分,共15分)

  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

  21、古代负责太子、王子教育的人员称为师、______、傅。

  22、《颜氏家训》的作者是______。

  23、按《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》,蒙养院不单独设立,而是附设在______和敬节堂内。

  24、蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和______“五育”并举的教育方针。

  25、在办好幼儿园的15条主张中,陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的______.

  26、“壬子癸丑”学制规定学前教育机构的名称为______.

  27、杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是______.

  28、1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园教养活动项目包括体育、语言、认识环境、图画、手工、音乐和______.

  29、十一届三中全会后,我国逐步形成了由上而下的统一领导、______管理的领导体制。

  30、史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与______和社会生活紧密结合。

  31、古代希伯来学前教育分为两个历史时期,即家庭教育时期和______教育时期。

  32、意大利人文主义教育家维吉乌斯的《儿童教育论》详尽论述了人道化和______的幼儿教育思想。

  33、一般把法国牧师______于1776年创设的“编织学校”看作近代学前教育设施的萌芽。

  34、在西方教育史上,______是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。

  35、第二次世界大战前,日本幼教界受到西方新教育运动影响,出现______保育思想。

  三、名词解释(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

  36、“白板说”

  37、自然后果法

  38、蒙台梭利的感官教育论

  39、“教育即生长”

  四、简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)

  40、简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。

  41、同《幼儿园暂行教学纲要》相比,教育部1981年颁发的《幼儿园教育纲要》有何进步性?

  42、简述福禄倍尔关于学前教育地位和作用的观点。

  五、论述题(本大题12分)

  43、结合实际论述应如何继承和弘扬我国老区学前教育的基本经验。

  六、材料分析题(本大题12分)

  44、根据下列材料,分析陶行知的“生活即教育”思想及其现实意义。

  [材料]

  陶行知认为:

  (1)教育是生活所原有,生活所自营,与生俱来,与生同在,出世便是破蒙,进棺材算毕业。

  (2)晓庄学校学生主要过六种生活,就是要受六方面的教育,即:健康的教育、劳动的教育、科学的教育、艺术的教育、改造社会的教育、有计划的教育。

  (3)旧的教育是书本上的“科学”,是摧残人的个性、压制人的欲望的教育。我们主张生活即教育,就是要用教育的力量,来达民之情,顺民之意,把天理与人欲打成一片。儿童的生活才是儿童的教育,要从成人的残酷里把儿童解放出来。

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