1、条件式陈述的基本形式是“如果A，则B或只要有A， 才会有B”。

　　2、差异式陈述的基本形式是“A与B在变量Y上（或无）显著差异”。

　　3、流动人口比非流动人口的犯罪率高，是犯了“层次谬论”。

　　4、所谓操作化是通过对抽象概念的定义来选择或制定“调查指标”。

　　5、在用多个指标度量一个复杂的概念时，需要建立一个“综合指标”。

　　6、“调查指标”是概念内涵中某一方面内容的指示指标，它表示经验层次的现象。

　　7、爱因斯坦曾说，提出问题往往比解决一个问题更重要，这是指“选择研究课题”。

　　8、研究假设要以“变量”的语言说明现象的特征及其关系。

　　9、所有的天鹅都是白的是一个“命题”。

　　10、家长的文化水平和职业影响子女的升学意愿这个变量之间的关系是“因果关系”。

　　11、条件式陈述常常说明两个变量之间的“因果关系”。

　　12、必须有明确研究假设的调查研究类型是“解释性和理论性的调查研究”。

　　13、理论的基本单位是“概念”，它反映的是客观事物的本质属性。

　　14、定比尺度更有利于反映变量之间的比例关系，这种关系一般可用“百分比”表示。

　　15、量表法中更常用的是“总和量表法”。

　　16、使用两种以上的测量手段度量同一客体，以便相互验证，这种方式称为“三角测量”。

　　17、测量的过程不可避免地回受到一些错误信息的影响，其中，信度是受“随机误差”。

　　18、选择对有关情况比较了解的人来鉴定调查资料的效度。这也称为“经验效度”。

　　19、对事物的定性测量一般使用“定类尺度”。

　　20、1951年创立了被广泛采用的测量层次的分类法“史蒂文斯”。

　　21、不能作加、减、乘、除等数学运算，而只能作“是”或“否”这样的回答是“定类尺度”。

　　22、在人们的心理测验或态度测验中对某一事物的满意程度是测量中的“定序尺度”。

　　23、对人们的经济地位和文化程度的测量是“定序尺度”。（也称等级、顺序尺度）

　　24、不仅能区分事物，而且能反映社会现象的大小是“定序尺度”。

　　25、不仅能将变量区分类别和等级，而且可以确定变量之间的数量和间隔的是“定距尺度”。

　　26、如人的智商和温度的测量等都是“定距测量”。（也称等距尺度、区间尺度）

　　27、只能作加减，而不能作乘除等运算的是“定距尺度”。（因为它没有绝对的零点）

　　28、如身高、年龄、出生率、工资增长速度都是“定比尺度”。（也称比例、等比尺度）

　　29、首先提出社会指标这个概念术语的是美国社会学家“鲍威尔”。

　　30、前苏联把社会指标确定为对社会过程进行质量和数量的概括一书是“《社会学手册》”。

　　31、我国在总结国内统计实践经验的基础上，编制了《社会指标体系》是在“1983年”。

　　32、在社会研究中，人们常常把采用非概率抽样的“大样本调查”包括在内。

　　33、20世纪，数理统计学中“抽样理论”的建立使抽样调查的两大关键问题得到解决。

　　34、在一次抽样中，抽样框的数目是与“抽样单位”相对应的。

　　35、在各种方式抽样的调查中，代表性更高的是“随机样本”。

　　36、整体抽样的优点在于：它可以通过“变换抽样单位”扩大抽样的应用范围。

　　37、社会科学中的抽样方法是与“政治选举的预测”一起发展起来的。

　　38、1936年，成功地进行了美国总统选举民意调查的社会学家是“约翰·格兰和艾伦尔·郎乌利”。

　　39、我们日常生活中经常使用的抽签方法是属于“简单随机抽样”。

　　40、机械抽样指的是“系统抽样”。

　　41、美国更著名的民意测验者盖洛普正确地预言总统的选举用的就是“定额抽样”。

　　42、被美国社会学家艾尔·巴比称为是社会调查的支柱是指“问卷”。

　　43、问卷是社会调查中用来收集资料的一种工具，它的形式是“问题表格”。

　　44、在封面信中，首先要说明“调查者的身份”。

　　45、封闭式问题的优缺点正好与开放式问题相反，所得资料特别适用于进行“定性分析”。

　　46、在大规模的正式调查中，主要采用以“封闭式问题”构成的问卷。