自考“社会调查原理与方法”简答题(2)
十、调查研究方案8个的内容:
1、明确调查任务目的、意义和研究课题。 2、调查研究范围和分析单位。
3、确定研究类型和调查方式、方法。 4、制定抽样方案,确定抽样方法。
5、确定调查内容,设计调查表格或调查提纲。6、确定调查的场所、时间和进度按排。
7、调查经费和物质手段的计划与按排。 8、调查人员的选择、培训和组织。
十一、社会指标与调查指标的关系<2个区别和4个联系>:——>>>重点
1、区别:
<1>社会指标,具有衡量、监测社会经济发展数量关系,研究社会经济发展各要素的现状、相互关系和发展趋势的手段,对社会生活具有描述、评价和预测未来的功能。调查指标,是指具体的调查研究中所使用的,籍以衡量或指示某一抽象概念的数量指标和分类指标。
<2>社会指标通过系统的调查研究和理论研究制定从来的,是用于衡量、监测宏观社会现象,主要指数量指标。调查指标是研究人员在某项调查中选择和制定从来的,衡量性质差异的分类指标(或事物)。
2、联系:
<1>二者都用于衡量社会现象;<2>社会指标是通过调查指标而发展、完善二来的。<3>社会调查指标可以作为制订调查指标的依据和指南。<4>社会指标和调查指标共同的设计方法包括:以理论分析为基础,运用演绎推理方法,由范畴演绎出概念,再由概念演绎出变量,并以各种类型的指标予以指示和以经验分析为基础,从丰富多彩、错综复杂的社会现象中归纳出一些基本的分类事项和度量指标,用以指示社会现象。
十二、等距抽样3个具体方法:
1、将总量的所有个体按一定顺序排列起来。2、计算抽样距离,抽样的距离是K=N/n;
3、在头K各个体中,用完全随机的方法抽取一个个体,设其所在的序号为K.
4、自K开始,每隔K个个体抽取一个个体。
十三、整群抽样与分层抽样的关系<1个联系和2个区别>:
1、联系:二者的第一步都是根据某种标准将总体划分为一些子群。
2、区别:二者的抽样方法完全不同,表现在:
<1>分层抽样是在所有子群中均要抽取一个子样本,作为总体样本的一部分;整群抽样是抽取若干子群并将抽出的子群全部个体作为样本。
<2>在分层抽样中,要求层的划分具有较高的代表性,即层之间异质性高,层间同质高,适合界定分明的总体;而整群的分群标准是群间异质性低,群内异质性高,适用于界定不清的总体。
十四、确定样本大小应主要考虑4个因素
1、研究的精确度要求;2、总体的性质,包括总体规模和总体内异质程度;
3、抽样方法; 4、可用于调查的人力、财力、物力。
十五、问题的设计要求应注意7个方面:
1、问题的语言要尽量简单;2、问题的陈述尽可能简短;3、问题要避免带有双重含义;
4、问题不能带有倾向性; 5、不要用否定形式提问; 6、不要问回答者不知道的问题。
7、不要直接询问敏感性问题。
十六、答案设计的3个要求:
1、使答案具有穷尽性和互诉性。2、要根据研究的需要来确定变量的测量层次。
3、精心考虑到列举的类型和归入其他一项的类型。
十七、在问卷设计容易出现6个错误:
1、概念抽象(使用专业术语)。2、问题含糊。 3、问题带有倾向性。
4、问题有双重含义。 5、问题提法不妥。 6、答案设计不合理。
十八、总加量表的制作4个程序:
1、根据所要测量的内容或变量进行初步筛选。2、归类回答问题的类别和设计标准。
3、试调查,检查每道题的分辨能力。 4、保留分辨力较高的题目组成正式量表。