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江苏省会计专业自学考试指南

2006-05-16 13:32   【 】【我要纠错

    高等教育自学考试是考核应考者高等教育学历的国家考试,应考者达到普通高校同专业、同课程的结业水平时,能获得单科合格证书,应考者获得报考专业所开课程全部合格证书时,即相应为本科、专科或中专毕业,国家承认此学历。

    我省实行自学考试制度以来,这一教育形式为国家培养、造就了大批现代化建设的各种人才,同时自学考试制度本身也在不断的健全和完善。

    一名普通的考生,如何顺利地通过所报考专业全部课程的考试,尽早取得毕业文凭,关键在于必须了解与掌握自学的特点和方法,制订科学的自学及应考计划和程序。以下我仅就参加会计学专业自学考试如何自学与应考谈几个问题。

    一、制订好自学与应考的计划和程序

    江苏省自学考试会计专业的大专阶段,共开设十二门课程,全部合格通过,取得大专毕业文凭以后,可继续报考本科阶段十门课程,全部通过并毕业论文合格,可取得会计学专业本科毕业文凭。在大专阶段的十二门课程中,四门公共基础课是:哲学、政治经济学、高等数学、应用文写作,四门专业基础课程是:经济法概论货币银行学、财政学、社会经济统计学原理,四门专业课是:基础会计学、财务会计、成本会计、财务管理。面对这些门课程,考生应该先选考什么课程、多长时间通过,这不是由考生随意决定的。首先应该给自己制订一个自学和应考的计划,这个计划要考虑到各门课程的性质、特点、难易程度、课程之间的相互关系以及考生个人的条件。

    会计专业课程学习的程序,从理论上讲应该是先学公共基础课,再学专业基础课,最后是专业课,但对自学考试者来说就不一定是这样了,他们完全可以打乱这种理论程序。考生原则上应安排公共基础课与专业基础课交叉着放在前边考,把专业课特别是难度较大的专业课放在后边考,就是所谓先易后难吧。

    当然,这也要视考生的不同情况作决定。例如考生是一个从事会计工作的人,那么应该对基础会计学有所了解,并且对会计工作具有一定的感性认识,这时就可以先选考“基础会计学”这门课,如果你订的是三年计划,那么半年应按计划通过两门课,这时可根据个人不同条件,再订一门公共基础课应考。如果半年这两门都顺利的通过了,下面就应再选两门,一门较难,一门较易交叉一起应考。可以是一门公共基础课,一门专业基础课,也可以是两门公共基础课或两门专业基础课,这样排下去,最后再安排专业课考试。假如考生是个高中毕业的待业青年,情况就不一样了,首先时间充裕,可以全日自学,同时因为没有其他工作分心,思想应该比较集中,但要注意应考课程的程序,按照公共基础课、专业基础课和专业课这种规律来安排,先易后难应考。

    四门公共基础课对刚刚毕业的高中生来讲,应该是比较容易接受和通过的,放在前面全通过,然后再将四门专业基础课和四门专业课结合学习和应考。

    二、会计专业课程的性质、特点及其相互之间的关系

    由于课程的性质、特点不同,尤其是会计的专业课程之间有其内在的联系,因此对所有的考生都必须要注意到这一点,掌握课程的特点和它们之间的相互关系来安排学习,可以达到事半功倍的效果。公共基础课和专业基础课都为学好专业课程打下理论基础。四门公共基础课中的两门,即“哲学”和“政治经济学”,属于纯理论课程,还有“应用文写作”,这三门课程的大部分内容是需要下功夫识记的,而是要在识记的基础上理解和应用的。

    只有一门“高等数学”需要有高中数学基础,这门课要求多做题,多运算,背的东西较少。四门专业基础课应先学“经济法概论”,这门课介绍的是法学基础理论和一些经济法规,而财政学、货币银行学、社会经济统计学原理均属于经济管理体系相关的课程,各专业、学科之间的相互渗透,既便于本专业课程的理解和学习,又拓宽学生的知识面。四门专业课之间的关系更是十分密切。首先应自学“基础会计学”,这门课是会计专业课的入门,专业基础之基础。“基础会计学”课程介绍的是复式记帐法、帐户性质和结构、会计科目的设置、填制凭证、登记帐簿等会计学的基本理论和方法。这门课掌握不好,会直接影响到“财务会计”和“成本会计”课程的理解和自学。

    “财务会计”和“成本会计”都是技术性和实务性较强的专业课程。“财务会计”是按照“企业会计准则”和“企业财务通则”的要求,按会计六要素顺序介绍企业会计核算,是企业类各行业通用的会计专业技术。“成本会计”是会计专业课里难度较大的一门课程,成本核算颇为复杂,并且又有许多与管理会计课交叉的、重复的内容,但作为成本会计学一门完整的学科又是不可缺少的。可以考虑安排半年只攻下这一门课。财务管理课程是介绍企业的理财技术,具体介绍企业经营资金的筹集和运用以及资金的有效使用。这门课应放在会计课后边学习,因为要用到会计课的一些内容。

    考生如果按全国自考计划应考的话,十二门课程中有“审计学”课程,这门课程必须是在所有的专业课程学过以后才能自学的,该课程内容涉及的面很广,几乎把前面所学的专业课知识全应用到,如果没有那些门课通过的基础,这门课的审计实务是无法开展的,所以应考虑安排在最后完成。

    三、掌握自学的方法,注重必要的手段

    自学者相对有课堂、有教师的学习当然是颇有难度的,但是不等于学不成,或者质量差。本人通过这些年来做了一些自学考试工作,体会到自学考试的成绩比较其他教育方式的考试成绩更为真实。自考生取得合格证者质量是不差的,“自学考试”在国内外信誉是高的,学历在欧美一些国家的大学里是被承认的。

    “自学”这二字意味着什么呢?主要是自己学习。(对一些偏远地区的考生来说,甚至是唯一的手段)自己读书学习就应该有一定的技巧、方法,才能不旷费时间,才能有成效。前面说过了,公共基础课大部分是需要识记的,但要注意是在理解的基础上识记,不能死记硬背。读了不懂不理解的怎么办呢?各门课程均有辅导材料,除此之外恐怕还要借助于一些工具书,(词典、辞典、手册之类)查寻不懂的概念。专业课当中要算“基础会计学”是首要的,前面已经讲过了,这里不再赘述。专业课程的学习还要注意到点面结合的方法,因为这四门课在内容上是相关的、有内在联系的。

    财务会计成本会计两门课甚至于是有部分重复的内容、相似性的内容,学习时要注意掌握各自的特点,进行比较学习。如这两门课均讲到了存货、工资、固定资产折旧、待摊费用、预提费用等的核算,财务会计中侧重的是记帐,而成本会计中则是强调费用的归集分配和成本核算。两门课程讲到了同样内容,但很明显出发点不一样。企业的会计工作要遵循“企业会计准则”和“企业财务通则”及各行业会计制度,虽然行业的会计制度不同,使用的会计科目有异同,但是统一在准则和通则之下,会计要素、会计原则和会计方法都一样,所以财务会计课程中内容应该对各行业均适用,也就没有必要再分别学各部门会计了。

    自学中既要注意到各门课程间在“点”上的不同之处,又要注意到各课程间在“面”上的联系。如财务会计和财务管理这两门课程在内容上是密切相关的,可以说是同一个问题从两个不同的侧面来研究的。它们同属于经济管理范畴,但会计是通过核算和监督反映企业的资金运动,而财务管理是通过理财来控制企业的资金运动。自学者必须从面上把这许多课程的内容有机的结合在一起,才能融会贯通,才不会把各门课程中有关的概念混淆。

    无论学习什么课程都一定要注意,每门课程都有一套资料,一般的都是三部分组成:考试大纲、考试用书、辅导材料,自学者对这一套资料千万不能忽视任一方面。首先说考试大纲,据了解许多考生不看考试大纲,这是绝对不可以的,考试大纲是命题的依据和范围,不能只读教材不看大纲。各门课程的自学考试大纲都要求系统掌握各该课程的基本理论,基本知识,基本方法,这“三基”贯穿在多门课程的考核中。

    大纲中还对教材的各章节都分别有识记、理解、应用的不同要求。再说考试用书,书的内容是有一定科学体系的,阅读应逐章逐节,有一个循序渐进的过程,而不能随手翻阅。教材粗读第一遍以后,再按考试大纲要求精读第二遍,还要结合辅导书把有关问题重点学习,然后有的课程再作练习题。最后说说辅导材料,有的辅导材料是专门编写的辅导用书,也有辅导材料发表在“江苏自学考试”杂志上。辅导材料都是将考试用书中的主要内容进行辅导,告诉你重点、难点以及指导你如何自学各门课程。有的辅导书(或材料)后边还附有练习题及答案。对有些既无出版单位也无作者姓名的辅导书最好不乱买乱看,以免混淆视听。

    会计课程的学习绝不能只背一些名词、概念,特别是专业会计课,是应用性较强的业务课,要掌握基本业务方法,如帐务处理方法,各种会计计算方法,成本计算方法等等,这就必须要认真做练习题。做练习的目的也是为了灵活运用所掌握的基本知识,基本理论。为了达到检验自己掌握知识的程度,最好是不看任何参考答案,首先是独立完成,即使是做错了也比看着答案做有效果。

    自学考试是个人自学、社会助学和国家考试三结合的一种教育形式,这其中“社会助学”有多种形式与手段,对自学考试起着不可低估的作用,是个人自学的必要补充,考生应充分利用社会助学的辅导成份,解决个人自学过程中的难题。考生在个人条件、环境允许的情况下,适当参加一些有效的辅导活动,是促使提高自学质量的必要手段。

    四、自学考试的毕业时间

    从时间上讲自学考试毕业的时间是没有限制的,有的考生只需要单科合格,有的考生经过几年的努力得到毕业文凭,情况不一。无论是单科合格证书,还是专科以上的毕业文凭,只要你想走自学成才之路,在你下定决心,充满信心的时候,还必须要告诫自己,一定要有坚强的毅力。特别是在职工作人员,在你工作之余为了学习,可能要牺牲许多有趣的娱乐、聚会,以至于影响你的睡眠、休息甚至于正常生活,可是想一想你为自己制订的目标,就要努力去“以博取胜”。人总是应该有一点精神的。

    自学是一种终身教育方式,任何人的知识都应该不断地更新,这就是俗语所说“活到老学到老”,无论任何年龄的应考者,自学考试同样是一条成才之路。对刚走出校门的高中毕业生来说,公共基础课一年时间应全部通过,专业基础课和专业课按照前面所讲的程度排列下来,较易的半年通过两门,难的半年只通过一门,甚至于一年通过一门,这样也要三、四年时间拿到专科毕业证书。

    尽管这些考生有些学习的优势,如时间充裕,理解和接受能力强,一般的也无工作压力等等,但是也应该看到不利的一面,就是没有实践经验,对会计工作可能是一窍不通,有些问题根本不是死记硬背的事情,不理解就不会用,而会计课程考试的要求则是百分之五十的应用题型。这也不是说不做会计工作就不会这些应用题型,只是有一定的难度。对在职人员讲,如从事企业会计工作,应对会计、财务管理等课程都有大致了解,那么四门专业课可以较之其他课程省时、省力,但不利之势在于这些应考者有工作压力、甚至有家庭压力,就可能要占用更多的时间去啃那些枯燥无味的理论,要花不少时间去记忆,这的确需要一点儿精神。

    江苏省会计专业自学考试专科段的十二门课程全部通过以后,考生可继续参加本科段十门课程考试。听到十门课可能难免又害怕、又心烦,其实不必,因为你已经通过了十二门课程考试,积累了丰富的自学及应考之经验,同时又具备了多种基础知识,专业知识,一定会感觉学起来方便多了。这十门课程是:中国革命史、外国语、高等数学、数据处理概论、国际贸易与金融、市场营销学企业管理概论、管理会计、预算会计、审计学。

    无论什么样类型的应考者,只要你付出了艰苦学习的代价,我相信每一位苦心钻研的自学者必将能达到你期望达到的目标,同时知识会丰富你的头脑,读书会充实你的生活,也许还会改变你的情趣,使你永远勤奋上进,有志者事竟成。

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