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杜威用来消解传统教育中课程与教学的僵硬对立的是其实用主义认识

2018年12月14日来源：自考365 字体：大小打印

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杜威用来消解传统教育中课程与教学的僵硬对立的是其实用主义认识论的（　）。
A.经验概念
B.连续性原则
C.主动作业方法
D.课程教学概念

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【正确答案】

B

【答案解析】

杜威通过对人与环境的连续的交互作用阐述而消解了二者之间的僵硬对立。杜威将其经验观运用于教育而得出了“教育是经验的连续改造”。参见教材P43。
本题知识点：杜威的教学论,

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