从教育活动存在范围看,教育形态可分为哪些类型?
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阅读以下材料,并按照要求回答问题。
材料一:2021年5月31日,中央政治局会议审议《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》,会议宣布实施一对夫妻可以生育三个子女政策。
材料二:心理学家阿德勒说:“当一个家庭有新生命的出现,并且成为整个家庭的焦点时,手足矛盾便会发生。”父母的每一个选择都在改变孩子人生的道路,请务必重视孩子的成长!
材料三:随着经济社会的发展,父母在教养孩子方面出现很多新情况和新问题。很多家长不知道用什么方法教育孩子;部分家长对孩子生而不养、养而不教、教而无方;多数父母存在不同程度的养育焦虑和“重智轻德、重知轻能、重养轻教”的现象;很多家长过度娇惯、放任,让青少年违法犯罪案件呈上升趋势,且向低龄化发展。
(1)从教育活动存在范围看,教育形态可分为哪些类型?请指出上述材料反映的现象属于哪种类型?(4分)
(2)结合上述材料,阐明这种类型的内涵和实质。( 12分)
【正确答案】
(1)从教育活动存在范围看,教育形态可分为社会教育、家庭教育和学校教育。(3分)
材料反映的现象属于家庭教育。(1 分)
(2)广义的家庭教育是指在人类社会家庭生活中,家庭构成人员之间的持续不断的一种教育和影响活动。(3 分)
狭义的家庭教育是指父母或其他年长者在家庭中自觉地、有意识地对子女进行的教育。(3 分)
家庭教育实质上是一种建立在一定婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上,融于家庭生活中,自然而然进行的,终生的教育过程。(3 分)
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