2022年10月自考备考已经开始，自考历年试题对考生来说是十分宝贵的资料，考前每道历年试题至少要做1-2遍才会事半功倍。自考365网给大家整理了2022年4月自考《学前教育心理学》试题及答案，一起来试试吧！

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2022年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育心理学试题及答案

（课程代码 00882）

一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.学与教相互作用的过程是一个系统过程 ,该系统包含五种要素，即学生、教师、教学内容、教学媒体和


2.在建立条件反射时，经典条件反射的基础反射是天生的


3.依据学习与个体身心发展的辩证关系，学生学习准备的重要标志是


4.布兰尼的著名命题：“我们知晓的要比我们能说出的多。”说的是哪类知识？


5.动作技能根据操作对象的不同，可以分为


6.皮亚杰的前道德阶段是指


7.下列属于操作技能的是


8.根据柯尔伯格道德发展理论，属于后习俗水平的是


9.下列选项中不属于幼儿社会性学习基本方式的是


10.在创造性的五个层次中，幼儿的创造主要属于


11.由教师按预定的目标和步骤，以教材为中心，向学习者传授系统的知识的学习类型是


12.学前教育心理学之所以能够从教育心理学母体中独立出来，关键在于研究对象的


13.“最近发展区”理论的提出者是


14.最早在教育中系统应用心理学知识的俄国教育家是


15.研究者根据研究的目的和课题的需要，有计划地对事实的考察、现状的了解、材料的搜集来认识教育向题或探讨教育现象之间联系的研究方法称为


16.格兰布斯将教师角色分为两大类，社会文化传播者和


17.在客观认识自我情绪情感特征的基础上，有意识地培养健康、积极的情绪情感，建立科学的情绪宣泄和控制机制，自觉克服和消除负面情绪的影响，指的是


18.世界上第一个学习理论是


19.认知策略可以分为复述策略、精细加工策略和


20.学习者在从事新的学习时，他原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适合性
程度是指


二、名词解释题∶本大题共5小题，每小题3分，共15分。

21.测量法


22.关键期


23.先行组织者


24.师幼互动


25.幼儿教学心理



三、简答题∶本大题共6小题，每小题5分，共30分。

26.简述教育心理学的发展趋势。


27.简述幼儿教师的人格特点。


28.简述奥苏伯尔对知识学习进行的分类。


29.简述幼儿学习方式的发展。


30.简述幼儿社会性学习指导的原则。


31.简述现代教育活动的基本趋势。



四、论述题∶本大题共2小题，每小题10分，共20分。

32.试述智力技能分阶段练习的培养措施。


33.如何通过游戏发展幼儿的创造性？


五、案例分析题∶15分。

34.为支持主题活动，我们班把图书角扩展为“小小资料角”，里面放置了各种书籍，关于自然的、动植物的等，还有幼儿从家里收集来的各种图片、照片和VCD等资料。幼儿在其中可以尽情查阅、汲取知识。在《神秘的头发》一书中，有一个关于头发色彩的主题，我就让幼儿再去找相关资料，有的幼儿去图书区找，有的幼儿回家想办法获取网上资源。幼儿从中了解到，头发的色彩很丰富，有红的、黄的、蓝的、黑的等多种颜色。大人喜欢什么颜色，还可以去理发店染一下。幼儿也知道自己不适宜染头发，因为染发膏里的化学成分会伤害幼儿。有了资料角，幼儿不仅可以在里面查阅资料，还养成了动手动脑、主动收集信息的好习惯。

问题∶（1）什么是知识系统化教学？


（2）这个“小小资料角”活动是如何来帮助幼儿进行知识整合的？



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